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私立天主教高級中等學校有效學校經營發展策略研究

為了解決109年新北市額滿國中名單的問題，作者黃冠翔 這樣論述：

本研究旨在建構能實際應用於私立天主教高級中等學校經營發展的有效策略。本文從私立天主教高級中等學校之經營困境切入探討，於深刻了解問題之所在後，藉由符合時勢所需之現代經營理論之探究，尋求能確實解決私立天主教高級中等學校之經營理論與模式，依此擬訂有效經營發展策略，經專家、學者的審訂修整，除了提高其可行性外，並提出實際執行之可能關鍵，提高有效經營發展策略的實踐成功率，以提供私立天主教高級中等學校於學校經營效能有效提升之參考。 為具體達成上述目的，本研究以文獻分析及德懷術問卷調查為主要研究方法。首先，由歷史發展的角度探討私立天主教高級中等學校在台發展之歷史沉痾與當前困境；其次，探詢其辦學理

想、辦校理念與使命以及經營模式，以理清困境之根源所在，並還原困境之真相；而後，透過四種現代經營理論之比較與探討，依理論之實踐效能比對私立天主教高級中等學校之當前困境，選擇以學校行銷理論作為解決問題之方法，並以此作為本研究有效經營發展策略之理論基礎，從而針對學校行銷策略之相關實證研究進行閱讀整理，以形成「私立天主教高級中等學校有效學校經營發展策略研究之德懷術調查問卷」初稿，然後經十位學者確認其內容效度後，研究者依此編製完成「私立天主教高級中等學校有效學校經營發展策略研究之德懷術調查第一回合問卷」以進行德懷術研究調查法。 本德懷術研究調查法，由教育領域學者、天主教高級中等學校校長等十位專家、

學者組成德懷術研究諮詢小組，經三回合的意見分享與探討，達成有效學校經營發展策略之適切性與效能性之共識。 經過以上之研究歷程，本研究建構出之「私立天主教高級中等學校有效經營發展策略」共包含「內部行銷」、「外部行銷」兩個向度；「內部行銷」內含「凝聚溝通策略」、「關懷激勵策略」、「教育訓練策略」、「參與授權策略」、「優質環境策略」等五個項目；「外部行銷」內含「師生產品策略」、「形象推廣策略」、「成本價值策略」、「通路規劃策略」等四個項目，共九個項目；有效策略計得44項，有效學校經營發展策略推展意見12項，以及私立天主教高級中等學校經營發展特有之策略4項。 最後，本研究依據結論分別對教育當

局、台灣地區天主教高級中等學校董事會、校長以及教師提出建議，以供其作為因應當前教育環境與社會局勢變化之應對參考。

少子女化現象下桃園巿高中職校經營策略對招生績效之影響

為了解決109年新北市額滿國中名單的問題，作者朱志成 這樣論述：

本研究採用問卷調查法，以桃園市高中職校教師為對象，採用自編之「少子女化現象下桃園市高中職校經營策略與招生績效之研究調查問卷」進行調查研究，共計發出問卷370份，有效樣本數329份問卷，有效問卷比率為89%。問卷回收經資料處理，進行次數與百分比分析，並使用平均數及標準差、獨立樣本 t考驗、單因子變異數分析、積差相關分析與逐步多元迴歸等統計方法進行分析，歸納本研究所獲致之主要結論如下：一、目前桃園市高中職校經營策略的現況認同度高。二、目前桃園市高中職校招生的現況正面評價。三、少子女化現象下桃園市高中職校不同教職員工性別、職級與學校類別、屬性、規模及歷史的經營策略知覺有差異。四、少子女化現象下桃園

市高中職校不同教職員工職級、學歷與學校類別、屬性、規模及歷史的招生績效知覺有差異。五、少子女化現象下桃園市高中職校經營策略與招生績效成高度相關，且經營策略能有效預測招生績效。最後根據研究結論，對教育主管機關、高中職校及未來研究者提出 建議。