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國立嘉義大學 特殊教育學系研究所 林玉霞所指導 林靜雯的 南投縣國小英語教師教導學習障礙學生之教學困擾調查 (2021),提出香港小學學習字詞表app關鍵因素是什麼,來自於國小英語教師、學習障礙、英語教學困擾。

而第二篇論文國立陽明交通大學 教育研究所 陳鏗任所指導 江聖時的 行動學習在華語形聲字字根識字教育的運用-透過國小學生的App來實作 (2020),提出因為有 華語、字根、數位遊戲式學習、行動學習、識字教育的重點而找出了 香港小學學習字詞表app的解答。

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連老外都在用的英語「國民會話」大全集【虛擬點讀筆版】(附1CD+「Youtor App」內含VRP虛擬點讀筆)(五版)

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「連老外都在用」系列發行至今, 兩岸三地銷售突破五十萬冊, 連美國總統、記者、醫生、律師及工程師 都在使用這些國民會話!   《連老外都在用的英語「國民會話」大全集【虛擬點讀筆版】》 是一本一生受用的英語會話終極寶典, 是一本連老外都推崇讚賞的英語會話書, 是一本每個學習者都必備的語言工具書!     ■廣受不同英語系國家老外一致推薦並共同審訂!   Matthew|英國牛津教學大師:學會話最正統的方式就是從一個字,再發展到句子,才能靈活運用在生活情境中。   Organis Rivers|澳洲籍英文教師:活用單字和句型,遠比學一堆文法和背一堆單字重要。

  Ben Lawrence|美籍英語教學研究碩士:學習語言的最終目的便是溝通,學習派得上用場的會話才是最有用的。   Tiger Chen|華裔紐西蘭籍英文教師:連美國總統、記者、醫生、律師及工程師都在使用這些國民會話!     ■用英語「國民會話」練口說,讓你馬上掌握開口說英語的技巧!   英語「國民會話」以美國小學課本為基礎編寫及延伸,是現今社會中最簡單、最常用、也最好用的會話!連美國總統、記者、醫生、律師及工程師都在使用,現在就開始學「國民會話」,馬上開口說英語!     ■學習英語會話只要用對方法,馬上就能開啟英語學習興趣的大門,從此以後愛上學英文!  

 ●7大美國最常使用情境:本書涵蓋7大美國生活情境「打招呼、情感表達、打電話、職場交際、逛街物、 交通出遊、居家會話」,所有老外在用的會話都能一網打盡。      ●老外天天都在說這些:本書完整收錄美國人最常用的句型和文法,只要將這些句型套用進會話裡,讓你學1句,就能說10句,輕鬆跟老外用英語流利對話。     ●一個字就能開口說英語:別以為老外懂很多單字,其實他們最常使用的單字不超過2,000個,所以單字不用背太多,只要一個字便可以道盡千言萬語。     【使用說明】   STEP 1. 分色、分類編排,查找會話好方便!   書中收錄實用的國民會話共1,675句

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句都附有例句說明以及中文解釋,當你了解這些句型的使用方式後,就能自然而然地跟老外說出流利英語會話了!     STEP 2. 深入學例句及生字補充,老外還給你貼心叮嚀!   每個句子皆搭配精選的實例會話,並有生難字詞的補充,讓你不但能了解會話用法,還能深入學習更多常用的單字片語,再加上老外時不時貼心叮嚀你會話使用時機和意義,讓你絕不出錯!     STEP 3. 邊看邊聽學會話,數位學習不落人後!   此書特別強調學習會話「聽、說、讀」個別的獨立功能,全書單字及例句皆附專業美籍老師錄製之音檔,除了使用CD聽取之外,也可以下載「Youtor App」(內含VRP虛擬點讀筆

),掃描書中QR Code就能聽音檔,立即幫助讀者學習正統發音及改善聽力!更多細節,請參見下方說明:     1.在哪裡下載「VRP虛擬點讀筆」?   (1)讀者可以掃描書中的QR Code連結,或是於App商城搜尋「Youtor App」(內含VRP虛擬點讀筆)下載即可。     2.為什麼會有「VRP虛擬點讀筆」?   (1)以往讀者購買語言學習工具書時,為了要聽隨書附贈的音檔,總是要拿出已經很少在用的CD播放器或利用電腦,又或是轉存到手機來使用,耗時又不方便。     (2)坊間當然也有推出「點讀筆」來改善此種學習上的不方便,但是一支筆加一本書往往就要二、三千元

,且各家點讀筆又不相容,CP值真的很低。      (3)後來雖然有了利用QR Code掃描下載檔案至手機來聽取音檔的方式,但手機不僅必須要一直處在上網的狀態,且從掃描到聽取音檔的時間往往要花個5秒以上,很令人氣結。     (4)因此,我們為了同時解決讀者以上三種困擾,特別領先全球開發了「VRP虛擬點讀筆」,並獲得專利,希望這個輔助學習的工具,能讓讀者不僅不用再額外花錢,且使用率和相容性也是史上最高。     3.「VRP虛擬點讀筆」就是這麼方便!   (1)讀者只要透過書中的QR Code連結,就能立即下載「Youtor App」(內含VRP虛擬點讀筆)。(僅限i

Phone和Android二種系統手機)     (2)下載完成後,可至App目錄中搜尋需要的音檔或直接掃描內頁QR Code,將音檔一次從雲端下載至手機使用。   (3)當音檔已完成下載後,讀者只要拿出手機並開啟「Youtor App」(內含VRP虛擬點讀筆),就能隨時掃描書中頁面的QR Code立即讀取音檔(平均1秒內)且不需要開啟上網功能。     (4)「VRP虛擬點讀筆」就像是點讀筆一樣好用,還可以調整播放速度(0.8-1.2倍速),加強聽力練習。   (5)「VRP虛擬點讀筆」比點讀筆更好用,具有定時播放、背景播放的功能,也可以自動換頁或是手動點選想要的頁

數,聆聽該頁音檔。   (6)如果讀者擔心音檔下載後太佔手機空間,也可以隨時刪除音檔,下次需要使用時再下載。購買本公司書籍的讀者等於有一個雲端的CD櫃可隨時使用。   (7)詳細使用及操作方法請見書中使用說明。     ※雖然我們努力做到完美,但也有可能因為手機的系統版本和「Youtor App」(內含VRP虛擬點讀筆)不相容導致無法安裝,在此必須和讀者說聲抱歉,若無法正常使用,請與本公司聯繫,由專人為您服務。

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在我多年補習生涯中,其中一樣煩惱事就是跟不上小學老師捉錯字的標準。有時明明是大家慣常的寫法,我和家長都認為正確,學校老師偏偏說是錯。??‍♀️

面對這種事Miss Pun也只好投降,和家長一同屈服在小學的淫威之下。倒是有件法寶可幫幫大家,「香港小學習字表」app是根據教育局《香港小學學習字詞表》指引設計,比字典更方便,最重要的是掌握了教育局的標準,就不必和老師爭拗了。

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南投縣國小英語教師教導學習障礙學生之教學困擾調查

為了解決香港小學學習字詞表app的問題,作者林靜雯 這樣論述:

本文旨在探討南投縣國小英語教師在教導學習障礙學生時產生之教學困擾。本研究採問卷調查法與訪談法,研究對象為南投縣國民小學普通班,班級中有安置學習障礙學生的英語任課老師。本研究之研究工具為自編之英語教師教學困擾問卷與半結構訪談問卷。以SPSS軟體統計分析問卷調查數據,共發出160份問卷,回收有效樣本136份。問卷調查資料以描述性統計、獨立樣本t考驗、單因子變異數分析處理,此外輔以質性訪談資料說明。根據研究結果,歸納如下結論:一、南投縣國小英語教師教導學障生之整體教學困擾屬於些微困擾程度,教學困擾由高至低依序為「課程教學」、「教室管理」、「支援系統」與「專業知能」。二、南投縣國小英語教師教導學障生

之教學困擾不因個人背景變項或環境變項而有顯著差異。三、「教室管理」層面,任教英語領域11年的英語教師教學困擾明顯大於任教4-6年與7-10年的老師。四、「專業知能」層面,學校規模在12班(含)以下之英語教師教學困擾明顯大於學校規模13-24班的英語老師。五、「支援系統」層面,學校規模在12班(含)以下之英語教師教學困擾明顯大於學校規模13-24班與25-36班的英語老師。六、「專業知能」層面,教師最困擾的是「提升學障生學習英語的方法」。七、「課程教學」層面,教師最困擾的是「教導學障生閱讀理解」。八、「支援系統」層面,教師最困擾的是「每週英語教學時數太少」。九、「教室管理」層面,教師最困擾的是「

班級人數是否影響對學障生的照顧」。根據研究結論及發現,研究者提出幾項建議,提供教育行政機關、學校行政單位、國小英語教師以及未來進一步研究之參考。關鍵字: 國小英語教師、學習障礙、英語教學困擾

連老外都在用的英語「國民會話」大全集【虛擬點讀筆版】(附1CD+防水書套+虛擬點讀筆APP)

為了解決香港小學學習字詞表app的問題,作者地表最強教學顧問團 這樣論述:

「連老外都在用」系列發行至今, 兩岸三地銷售突破五十萬冊, 連美國總統、記者、醫生、律師及工程師等都在使用這些國民會話!   《連老外都在用的英語「國民會話」大全集》   是一本一生受用的英文會話終極寶典,   是一本連老外都推崇讚賞的英語會話書,   是一本每個英語學習者都必備的語言工具書!   用英語「國民會話」練英文,讓你馬上掌握開口說英語的技巧   英語「國民會話」以美國小學課本為基礎編寫及延伸,是現今美國社會中最簡單、最常用、最好用的會話!連美國總統、記者、醫生、律師及工程師……等都在使用這些國民會話。《連老外都在用的英語「國民會話」大全集》讓你馬上學,馬上開口說英語!

  學習英語會話有很多種方法,只要用對方法,馬上就能開啟英語學習興趣的大門,從此以後愛上學英文。 讓你一生都受用的5大特色   1.    21世紀語言學的驚奇大發現   別以為老外懂很多單字、學很多文法、會很多句型,其實他們最常使用的單字、文法及句型不超過2,000個。本書完全掌握老外天天在使用的常用會話。   2.    只要一個字就可開口說英語   單字不用背太多,只要一個字便可道盡千言萬語。原來開口說英語竟如此容易。   3.    7大美國最常使用情境全收錄   本書涵蓋7大種美國生活的情境「打招呼、情感表達、打電話、職場交際、逛街購物、交通出遊、居家會話」,所有老外在用的會

話都能一網打盡。   4.    10倍速度增進英語口說能力   只要套用美國人最常使用的會話句型,就能讓你輕鬆學1句,說10句。   5.    獨家免費附贈「虛擬點讀筆App」及1CD(MP3格式)   全書單字及例句皆附專業美籍老師錄製之音檔,除可以用CD方式聽取音檔,也可以免費下載專為英語學習所設計的「虛擬點讀筆App」,即可隨時掃描書中QR Code,就像是隨身攜帶一名美籍口說老師,隨處都可練習聽力及口說! 使用說明   無可取代的6大學習重點:   1.    短句篇、情境篇、句型篇分色、分類編排,方便查找   書中收錄重要且實用的國民會話共1,675句,每句會話再加上衍

伸或同義說法,大約共有3,000句。三篇分別以紫、紅、藍三色編排,方便讀者在使用這本國民會話書時快速查找。   2.    單字+小句子=短句篇   聽不懂老外會話?有時老外真的都不是在用我們從課本上學的句子說話。所以本書的短句篇就是要幫助你用最簡單的句子,說出最道地的英語。   3.    七大生活情境篇   情境篇依照生活頻率分類,包含七大美國情境「打招呼、情感表達、打電話、職場交際、逛街購物、交通出遊、居家會話」。每個分類再細分出不同狀況的說法,並加以解釋,另外還附有同義說法。想怎麼說就怎麼找,老外會話就是這樣學!   4.    句型篇   該是自己創造並說出老外會話的時候了。句

型篇依字母排列舉出428句最常用句型並以色塊表示。每個句型附有例句說明並加上中文解釋,當你了解這些句型的使用方式後就可以自己說出老外會話!   5.    邊看邊聽學會話   此書特別強調學習會話「聽、說、讀」個別的獨立功能;全書單字及例句皆附專業美籍老師錄製之音檔,只要下載專為語言學習所設計的「虛擬點讀筆App」,即可隨手掃描QR Code,隨處聽,隨處都是專屬行動英語教室!收錄全書英文單字和英文例句,皆由美籍老師親自錄音,可立即幫助讀者學習正統發音及改善聽力。   ★隨書附贈1CD(MP3格式)   6.    實用例句+老外叮嚀   每個句子皆搭配精選的實例會話及中文翻譯,例句中的生

難字詞也一倂補充,讓你不但能徹底了解會話意義及用法,還能多記幾個與老外會話常連用的單字片語。老外給你的貼心叮嚀,包括使用時機、意義,讓你在使用上零出錯。   [VRP虛擬點讀筆介紹]   1.為什麼會有「虛擬點讀筆App」?   (1)以往讀者購買語言學習工具書時,為了要聽隨書附贈的音檔,總是要拿出已經很少在用的CD 播放器或利用電腦,又或是轉存到手機來使用,耗時又不方便。   (2)坊間當然也有推出「點讀筆」來改善此種學習上的不方便,但是一支筆加一本書往往就要二、三千元,且各家點讀筆又不相容,CP值真的很低。   (3)後來雖然有了利用QR Code描掃下載檔案至手機來聽取音檔的方

式,但手機不僅必須要一直處在上網的狀態,且從掃描到聽取音檔的時間往往要花個五秒以上,很令人氣結。   (4)因此,我們為了同時解決讀者以上三種困擾,特別領先全球開發了「虛擬點讀筆」App,並獲得專利,希望這個輔助學習的工具,能讓讀者不僅不用再額外花錢,且使用率和相容性也是史上最高。   2.「虛擬點讀筆App」就是這麼方便!   (1)讀者只要透過書中的QR Code連結,就能立即下載「虛擬點讀筆App」。(僅限iPhone和Android二種系統手機)   (2)「虛擬點讀筆App」下載完成後,可至App目錄中搜尋需要的音檔或直接掃描內頁QR Code一次下載至手機使用。   (3

)當音檔已完成下載後,讀者只要拿出手機並開啟「虛擬點讀筆App」,就能隨時掃描書中頁面的QR Code立即讀取音檔(平均1秒內)且不需要開啟上網功能。   (4)「虛擬點讀筆App」就像是點讀筆一樣好用,還可以調整播放速度(0.8-1.2倍速),加強聽力練習。   (5)如果讀者擔心音檔下載後太佔手機空間,也可以隨時刪除音檔,下次需要使用時再下載。購買本公司書籍的讀者等於有一個雲端的CD櫃可隨時使用。   (6)詳細使用及操作方法請見書中使用說明。   (雖然我們努力做到完美,但也有可能因為手機的系統版本和「虛擬點讀筆App」不相容導致無法安裝,在此必須和讀者說聲抱歉,若無法正常使用,

請讀者使用隨書附贈的CD。) 名人推薦   廣受不同英語系國家老外一致推薦並共同審訂   Matthew|英國牛津教學大師:學會話最正統的方式就是從一個字,再發展到句子,才能靈活運用在生活情境中。   Organis Rivers|單字王作者、澳洲籍英文教師:活用單字和句型,遠比學一堆文法和背一堆單字重要。   Ben Lawrence|美籍英語教學研究碩士:學習語言的最終目的便是溝通,學習派得上用場的會話才是最有用的。   Tiger Chen|華裔紐西蘭籍英文教師:連美國總統、記者、醫生、律師及工程師等都在使用這些國民會話!

行動學習在華語形聲字字根識字教育的運用-透過國小學生的App來實作

為了解決香港小學學習字詞表app的問題,作者江聖時 這樣論述:

本研究是以華語字根為核心,結合「閱讀有聲童話故事書」、「字根造詞有聲書」、「字根練習簿測驗」、「App三合一遊戲」四個部分的特色,發展出輔助國小學生識字的行動學習系統-「華語字根教學遊戲」。本研究於系統開發階段,回顧了相關研究文獻及分析現有的華語教學軟體、訪談兩位國小教師,以瞭解目前學生的華語識字能力,並且歸納出開發遊戲的重點,並且依據需求分析結果設計遊戲雛型。本研究系統評估分為兩個階段,第一階段為專家評鑑,邀請三位專家評鑑系統雛型,透過QUIS量表與半結構式訪談後,整理出專家對系統介面、遊戲內容、題目設計等問題提出的改善建議,並且進行系統修正。第二階段為針對目標使用者的實地施測評鑑,共有4

7位國小學生使用此遊戲系統,其中30位學生被指派為實驗組,17位學生被指派為對照組。學生在玩遊戲前與玩遊戲後,皆會填寫華語識字的相關測驗,以及系統態度量表,研究者並且選擇10位學生進行訪談,以了解學生在使用此系統的識字學習態度及學習成效。研究結果發現學生對利用本套行動學習系統的態度良好,並且對於華語字根概念的識字學習成效有顯著的提升。另外分析使用者對於系統可用性的評估結果發現,目標使用者一致認為App遊戲之功能操作簡單容易上手,並且遊戲題目具有學習與挑戰性,並且在玩遊戲的過程中,能夠學到華語字根識字與整群字族的概念。未來研究建議,除了能夠將目標使用者提出的建議,予以修正之外,也可以將本行動學習

系統當作教學的輔助,也可以與不同的華語學習方式比較,以及探究不同教學策略者的學習差異。