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高考志願填報指南：看就業、挑大學、選專業（2022年版）

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為了解決教育部學籍法的問題，作者吳梅俏，陳紅雨 這樣論述：

《高考志願填報指南：看就業、挑大學、選專業》（2022年版）以職業生涯規劃為目標，針對所有院校[本科院校、高職（本科、專科）院校、獨立學院、軍事院校、港澳臺高校等]和全部專業進行了“三維立體”的剖析。   ●答疑解惑以提要和問答形式闡述了高考志願的填報方法、技巧、注意事項、疑難問題。 ●針對專業詳細介紹所有本科和專科專業的特點、就業前景、考研方向、推薦學校等資訊。 ●針對學校分省市繪製所有院校的地理位置示意圖，重點推薦實力較強的院校及其優勢專業。 本書內容權威、全面、全新、實用、速查，考生及家長可在較短時間內迅速抓住高考志願填報的重點和要點，順利實現考取心儀大學和專業的理想目標。

1高考志願填報指導 1．1前期準備1 1．1．1志願填報的重要性1 1．1．2如何做準備?3 1．1．2．1瞭解招生政策3 1．1．2．2對考生做全面分析3 1．1．2．3搭建志願框架3 1．1．2．4基本知識簡答3 【問】全國共有多少所高校？多少種專業?3 【問】2021年全國各省市高考錄取批次設置情況怎樣?3 【問】什麼是異地高考?3 【問】什麼是“面向貧困地區招生專項計畫”?4 【問】高考舞弊行為將會產生怎樣的嚴重後果？4 【問】2021年招生考試新動向有哪些?4 1．1．2．5新高考改革問答7 【問】“新高考”綜合改革的總體目標是什麼?7 【問】“新高考”改革的主要內容有

哪些?7 【問】為什麼要合併錄取批次?8 【問】什麼是“3+3”?什麼是“3+1+2”?8 【問】普通高考實施“3+1+2”模式和傳統的文理分科有何區別?8 【問】什麼是“兩依據，一參考”錄取模式?9 【問】普通高中學業水準考試是什麼?9 【問】合格考和選擇考的區別是什麼?9 【問】選擇考科目組合有哪些?9 【問】高考成績如何構成?9 【問】為什麼選擇考要實行等級賦分制?10 【問】等級賦分制的規則是什麼？（以河北省為例）10 【問】為什麼要健全規範高中學生綜合素質評價制度?10 【問】綜合素質評價的主要內容有哪些?10 【問】通過哪些方式記錄學生綜合素質發展情況？（以廣東省為例）11 【問】

為何實施高職院校分類考試招生?11 【問】高職院校為什麼要實行“文化素質+職業技能”的評價方式?11 【問】“新高考”改革給考生帶來哪些影響?11 1．1．3如何選學校?11 【問】各級各類學校的選擇方法有哪些?11 【問】為什麼選擇學校要考慮地域因素?12 【問】大學畢業求職會受地域和專業影響嗎?12 【問】考生如何選擇心儀的大學呢?12 【問】不同層次不同類別的大學對考生的錄取有何要求?13 【問】怎樣瞭解高校辦學水準和條件?14 【問】什麼是“985工程”大學?14 【問】什麼是“211工程”大學?14 【問】什麼是“雙一流”大學?14 【問】“雙一流”大學與“985工程”“211工程”

高校有什麼關係?14 1．1．4如何選專業15 【問】本科專業的選擇標準有哪些?15 【問】為什麼選擇專業非常重要?15 【問】考生如何選擇自己心儀的專業?15 【問】選擇專業主要考慮哪些要素?16 【問】為什麼說一類院校挑名氣，二類院校重專業?16 【問】為什麼選專業要目光長遠地考慮國家戰略?16 【問】怎樣看待高考志願中的“熱門專業”與“冷門專業”?17 【問】2020年大學畢業生《就業藍皮書》內容是什麼?18 【問】什麼是“新工科、新農科、新醫科、新文科”?20 【問】為什麼發展“新工科”?20 【問】“新工科”包含哪些專業?21 【問】大學設置的新專業好就業嗎?21 【問】大學本科教育

就是職業教育嗎?21 【問】什麼叫“大類招生”？如何增加專業的選擇空間?21 【問】進入大學後，允許換專業嗎?22 【問】哪些專業的學制為五年?22 【問】財經類專業為什麼近幾年集體遇冷?22 【問】師範類專業近年來為何持續走強?22 【問】考生和家長在選擇專業中普遍存在哪些誤區?23 1．1．5如何搭建志願框架?23 1．1．5．1基礎知識、基本內容問答23 【問】《招生章程》為什麼重要?23 【問】《招生章程》有哪些內容?25 【問】招生章程何處尋?26 【問】怎樣從《招生章程》中得到重要的“錄取規則”資訊?26 【問】閱讀《招生章程》要關注哪些細節?27 【問】對不同層次考生填報志願有何

忠告?28 【問】往年高考志願填報一般會存在哪些問題?28 【問】在填報志願時遇到那些兩難的問題怎麼選擇?29 【問】家庭經濟困難的考生應注意哪幾點?30 【問】報考小語種的考生如何填報志願?30 【問】高考填報志願有哪些常見的失誤?30 【問】怎樣避免填報無效志願和錯填志願?30 【問】什麼是院校代碼?30 【問】網上填報志願應注意些什麼?31 1．1．5．2分數線相關知識問答31 【問】怎樣搜集往年高校錄取資料?31 【問】怎樣正確理解高考各種分數線和含義?31 【問】什麼是錄取控制分數線?32 【問】什麼是院校投檔分數線?32 【問】高校最低錄取線等同於該高校各專業最低錄取線嗎?32 【

問】怎樣利用近幾年高校錄取最高分、最低分、平均分來作為參考?32 【問】如何對付“大小年”?33 【問】如何才能較有效地避免考後知分報志願的“紮堆”現象?33 1．2報名與體檢33 1．2．1報名33 【問】什麼樣的人才具有報考資格?33 【問】普通高考有年齡限制嗎?34 【問】如何報名?34 1．2．2體檢34 【問】什麼時候體檢?34 【問】什麼是體檢結果?34 【問】如何看懂體檢結果?34 【問】患有哪些疾病者，學校可以不予錄取?35 【問】患有哪些疾病者，學校有關專業可不予錄取?35 【問】患有某些疾病不宜就讀的專業有哪些?36 【問】有哪些專業對身體的要求要特別關注?36 【問】哪些

院校及專業有身高方面的限制?37 【問】對於體重超標的考生，是否會因為肥胖而不予錄取?37 【問】色弱、色盲能報考哪些專業?37 【問】視力受限專業有哪些?37 【問】患有肺結核，影響錄取嗎?37 1．3志願填報38 1．3．1志願填報的時間與分類38 1．3．2順序志願38 【問】什麼是傳統順序志願?38 【問】傳統順序志願通常的投檔原則和順序是怎樣的?38 【問】傳統順序志願投檔的排序方式是什麼?39 【問】填報傳統順序志願有哪些關鍵點?39 【問】為什麼傳統順序志願要求非常重視第一志願?39 【問】傳統順序志願怎樣形成合理梯度?39 【問】傳統順序志願退檔的主要原因有哪些?40 1．3．

3平行志願40 1．3．3．1平行志願基本知識40 【問】什麼是平行志願?40 【問】平行志願的分類40 【問】平行志願填報原則40 【問】平行志願與順序志願的區別41 1．3．3．2“院校優先”平行志願簡要問答42 【問】院校平行志願成績如何計算?42 【問】院校平行志願投檔順序是什麼?42 【問】院校平行志願投檔的排序方式是什麼?42 【問】院校平行志願投檔的比例是什麼?42 【問】院校平行志願如何投檔?42 【問】對院校平行志願存在哪些常見的誤區?43 【問】針對院校平行志願的風險應採取哪些防範措施?43 1．3．3．3“專業優先”平行志願簡要問答44 【問】什麼是“專業優先”平行志願?

44 【問】為什麼實行“專業平行志願”?44 【問】什麼是院校專業組?44 【問】什麼是“專業（類）+院校”的志願組合方式?44 【問】“院校優先”模式和“專業優先”模式有哪些異同?44 【問】“院校專業組”和“專業（類）+院校”志願有什麼不同?45 【問】專業平行志願投檔後有退檔風險嗎？哪些因素會造成退檔?45 【問】考生投檔後又被退檔，能再補投到後面的專業平行志願嗎?46 【問】每段（次）專業平行志願有幾次投檔機會?46 1．4錄取程式46 1．4．1普通類型招生問答46 【問】錄取批次是怎樣規定的?46 【問】為什麼說提前批是額外的機會?46 【問】提前錄取高校投檔分數線是多少？投檔比例

有沒有規定?47 【問】有沒有補報志願的可能?47 【問】什麼樣的高校會有徵求志願的機會?47 【問】徵求志願是在原來填報的院校中錄取嗎?47 【問】為什麼會出現高等院校退檔現象?47 【問】被錄考生能不能退檔補錄?48 【問】大學生的學費和住宿費如何?48 【問】教育部如何保證貧困生順利入學?48 【問】貧困生可以在家門口辦理助學貸款嗎?48 【問】本專科生教育階段國家資助政策有哪些?48 【問】什麼是定向就業招生志願?49 【問】近年來招生騙術一般有哪些?49 【問】教育部門對高考錄取通知書的寄遞有哪些規定?50 1．4．2特殊類型招生問答50 1．4．2．1強基計畫問答50 【問】什麼是

強基計畫?50 【問】強基計畫的培養目標是什麼?50 【問】哪些學校有強基計畫?51 【問】強基計畫如何招生?51 【問】強基計畫的培養模式有哪些?51 【問】強基計畫的招生過程是怎樣的?51 【問】強基計畫的報考流程是什麼?52 1．4．2．2“高校專項計畫”問答52 【問】什麼是高校專項計畫?52 【問】高校專項計畫的報考條件是什麼?52 【問】高校專項計畫的實施區域是哪裡?52 【問】高校專項計畫如何填報志願?52 1．4．2．3“保送生”問答52 【問】哪些學生具有保送資格?52 【問】保送生招生程式是怎樣的?52 【問】哪些外國語中學具有推薦保送生的資格?53 【問】保送生需要參加文

化考試嗎?53 1．4．2．4“公費師範生”問答53 【問】公費師範生是怎樣選拔錄取的?53 【問】我不是師範生，入學後還能成為公費師範生嗎?53 【問】公費師範生畢業後一定要回生源地工作嗎?53 【問】公費師範生畢業後能否攻讀碩士研究生?53 【問】公費師範生如何履約任教?53 【問】錄取公費師範生後，發現不適合從教怎麼辦?54 【問】公費師範生的任教學校和崗位如何落實?54 【問】想成為公費師範生，只能考取6所大學?54 1．4．2．5“優師計畫”問答54 【問】什麼是“優師計畫”?54 【問】“優師計畫”有哪些種類?54 【問】“優師計畫”如何填報?54 【問】“優師計畫”享受什麼待遇?

54 【問】“優師計畫”與“公費師範生”有什麼區別?55 1．4．2．6藝體類問答55 【問】獨立設置的藝術類院校有哪些?55 【問】獨立設置的本科藝術院校如何進行錄取?55 【問】藝術類招生的錄取原則有哪幾種?55 【問】報考藝術類專業，必須參加省（市）統考嗎?56 【問】填報藝術類專業必須取得專業考試合格證嗎?56 【問】報考藝術院校（專業）的考生，應如何填報志願?56 【問】藝術類專業學費的標準是怎樣的?56 【問】藝術類考生專業成績高就高枕無憂了嗎?56 【問】關於高水準藝術團的錄取有哪些規定?56 【問】高水準藝術團應如何填報志願?56 【問】藝術類專業招生和高水準藝術團招生有哪些區

別?56 【問】報考普通高等學校體育專業的考生，如何填報志願?57 【問】高水準運動隊應如何填報志願?57 【問】體育類考生與體育特長生填報志願有什麼差別?57 【問】報考體育類專業有哪些要求?58 【問】報考藝體類專業，專業和文化成績都已過線，一定會被錄取嗎?58 【問】報了藝術類或體育類專業志願，就不能再報提前錄取批次志願了嗎?58 1．4．2．7軍校、警校問答58 【問】全國軍校招生情況如何?58 【問】能夠招收普通高中畢業生的軍校有哪些?58 【問】軍事學包括哪些專業?58 【問】考生報考軍事院校的條件及注意事項是什麼?59 【問】軍隊院校何時接受報名?59 【問】軍隊院校以何種方式錄

取?59 【問】新生入學後享受哪些待遇?59 【問】學員畢業後享受什麼職級待遇?59 【問】如何填報軍事、公安類高校?59 【問】軍事、公安類高校面試有哪些主要內容?60 【問】被軍事、公安類高校錄取後能否再被其他高校錄取?60 【問】報考空軍、民航招飛的考生怎麼填報志願?60 【問】考生報考公安類院校的條件及注意事項是什麼?60 【問】報考軍校和公安是否會影響報考地方高校?60 【問】複讀生是否可以報考軍校?60 【問】高考後眼睛做鐳射手術，軍檢能合格嗎?60 【問】文身可以報考軍校嗎?60 【問】關於體檢給考生幾條建議61 【問】指揮類專業和非指揮類專業哪類專業更易報考?61 【問】怎樣識

破“軍校招生”的招生騙局?61 1．4．2．8民辦學校與獨立院校問答61 【問】為什麼要謹慎填報“民辦院校和獨立學院”?61 【問】民辦學校與公辦學校有區別嗎?61 【問】怎樣正確辨認民辦高校、獨立學院和非學歷高等教育機構的學校簡介?61 【問】怎樣甄別民辦學校的優劣?62 【問】怎樣防止被誘人的校名忽悠?62 【問】民辦非學歷高等教育機構辦學內容及證書性質?62 【問】為什麼獨立學院或民辦本科院校的學費要高於公辦高校?62 【問】收到錄取通知書後，如何鑒別是學歷教育還是非學歷教育?63 【問】民辦高校自行招收的學生能否取得普通高等學歷教育學籍?63 1．4．2．9高職（專科）問答63 【問】

有哪些考生適合讀高職（專科）院校?63 【問】評價高水準高職（專科）院校的水準有哪些標準?63 【問】如何判斷一所高職（專科）院校專業的優劣?63 【問】什麼是職業院校的“雙高計畫”院校?63 【問】“雙高計畫”與“雙一流”“雙萬計畫”“國家示範高職”的區別與聯繫是什麼?63 【問】如何參考“雙高計畫”進行志願填報?64 【問】什麼是高職單招？高職單招與普通高考有什麼區別?64 【問】什麼樣的學生適合參加高職單招?64 【問】高職單招與普通高考哪個好?65 【問】填報高職志願把握好哪三點?65 【問】為什麼說高職志願選擇專業重於選擇學校?65 【問】為什麼低分考生接到入學通知書要警惕被騙?65

【問】如何辨認非學歷教育的“假通知書”?66 1．4．2．10“赴港澳就讀”問答66 【問】有多少香港、澳門高校在內地招生?66 【問】考生怎樣報考香港、澳門的高校?66 【問】香港高校錄取時考察哪些因素?66 【問】報考香港、澳門高校的費用有哪些?67 【問】考生能被澳門高校和內地高校同時錄取嗎?67 【問】近年為何赴港求學熱降溫?67 1．4．2．11中外合作辦學問答67 【問】什麼是中外合作辦學?67 【問】如何選讀教育部認可的中外合作辦學機構或項目?67 【問】選擇中外合作辦學的注意事項有哪些?68 【問】如何判別與查詢中外合作辦學機構和項目的合法性?68 【問】有關合作辦學的相關政

策有哪些?68 【問】頒發外國教育機構的學歷、學位證書應當符合哪些規定?68 【問】中外合作辦學的收費情況怎樣?68 【問】中外合作辦學的費用一般包括哪幾部分?68 【問】有哪些高校開設有本科層次的中外合作辦學專案?69 【問】選擇中外合作辦學項目有何利與弊?69 2本科專業解讀與選擇參考 2．1文科考生可以報考的主要專業70 2．1．1哲學學科門類(0101)專業解讀70 2．1．2法學學科門類(0301～0306)專業解讀72 2．1．2．1法學類（0301）72 2．1．2．2政治學類(0302)74 2．1．2．3社會學類(0303)76 2．1．2．4民族學類(0304)79 2．

1．2．5馬克思主義理論類(0305)79 2．1．2．6公安學類(0306)80 2．1．3教育學學科門類(0401～0402)專業解讀85 2．1．3．1教育學類(0401)85 2．1．3．2體育學類(0402)89 2．1．4文學學科門類(0501～0503)專業解讀93 2．1．4．1中國語言文學類(0501)93 2．1．4．2外國語言文學類(0502)96 2．1．4．3新聞傳播學類(0503)111 2．1．5歷史學學科門類(0601)專業解讀114 2．2理科考生可以報考的主要專業117 2．2．1理學學科門類(0701～0712)專業解讀117 2．2．1．1數學類(070

1)117 2．2．1．2物理學類(0702)119 2．2．1．3化學類(0703)121 2．2．1．4天文學類(0704)124 2．2．1．5地理科學類(0705)124 2．2．1．6大氣科學類(0706)126 2．2．1．7海洋科學類(0707)127 2．2．1．8地球物理學類(0708)128 2．2．1．9地質學類(0709)129 2．2．1．10生物科學類(0710)130 2．2．1．11心理學類(0711)132 2．2．1．12統計學類(0712)133 2．2．2工學學科門類(0801～0831)專業解讀134 2．2．2．1力學類(0801)134 2．2．2

．2機械類(0802)135 2．2．2．3儀器類(0803)141 2．2．2．4材料類(0804)142 2．2．2．5能源動力類(0805)147 2．2．2．6電氣類(0806)149 2．2．2．7電子資訊類(0807)152 2．2．2．8自動化類(0808)159 2．2．2．9電腦類(0809)161 2．2．2．10土木類(0810)167 2．2．2．11水利類(0811)171 2．2．2．12測繪類(0812)172 2．2．2．13化工與製藥類(0813)174 2．2．2．14地質類(0814)177 2．2．2．15礦業類(0815)179 2．2．2．16紡織類

(0816)181 2．2．2．17輕工類(0817)182 2．2．2．18交通運輸類(0818)183 2．2．2．19海洋工程類(0819)186 2．2．2．20航空航太類(0820)187 2．2．2．21兵器類(0821)190 2．2．2．22核工程類(0822)192 2．2．2．23農業工程類(0823)193 2．2．2．24林業工程類(0824)195 2．2．2．25環境科學與工程類(0825)196 2．2．2．26生物醫學工程類(0826)199 2．2．2．27食品科學與工程類(0827)200 2．2．2．28建築類(0828)203 2．2．2．29安全科學與

工程類(0829)205 2．2．2．30生物工程類(0830)206 2．2．2．31公安技術類(0831)208 2．2．3農學學科門類(0901～0907)專業解讀210 2．2．3．1植物生產類(0901)211 2．2．3．2自然保護與環境生態類(0902)214 2．2．3．3動物生產類(0903)216 2．2．3．4動物醫學類(0904)217 2．2．3．5林學類(0905)219 2．2．3．6水產類(0906)220 2．2．3．7草學類(0907)221 2．2．4醫學學科門類(1001～1011)專業解讀222 2．2．4．1基礎醫學類(1001)222 2．2．4．

2臨床醫學類(1002)223 2．2．4．3口腔醫學類(1003)225 2．2．4．4公共衛生與預防醫學類(1004)226 2．2．4．5中醫學類(1005)227 2．2．4．6中西醫結合類(1006)230 2．2．4．7藥學類(1007)230 2．2．4．8中藥學類(1008)233 2．2．4．9法醫學類(1009)234 2．2．4．10醫學技術類(1010)235 2．2．4．11護理學類(1011)238 2．3文理科兼招的主要專業239 2．3．1經濟學學科門類(0201～0204)專業解讀239 2．3．1．1經濟學類(0201)239 2．3．1．2財政學類(020

2)242 2．3．1．3金融學類(0203)243 2．3．1．4經濟與貿易類(0204)246 2．3．2管理學學科門類(1201～1209)專業解讀247 2．3．2．1管理科學與工程類(1201)247 2．3．2．2工商管理類(1202)251 2．3．2．3農業經濟管理類(1203)256 2．3．2．4公共管理類(1204)257 2．3．2．5圖書情報與檔案管理類(1205)262 2．3．2．6物流管理與工程類(1206)263 2．3．2．7工業工程類(1207)264 2．3．2．8電子商務類(1208)265 2．3．2．9旅遊管理類(1209)267 2．3．3交叉學

科門類（1401～1402）專業解讀269 2．4藝術考生可以報考的主要專業269 2．4．1藝術學學科門類(1301～1305)專業解讀269 2．4．1．1藝術學理論類(1301)269 2．4．1．2音樂與舞蹈學類(1302)270 2．4．1．3戲劇與影視學類(1303)274 2．4．1．4美術學類(1304)278 2．4．1．5設計學類(1305)281 3普通本科院校介紹 3．1安徽省普通本科院校286 3．1．1安徽省高校地理位置示意圖286 3．1．2安徽省優勢高校推薦286 3．1．3安徽省高校優勢專業推薦287 3．2北京市普通本科院校290 3．2．1北京市高校地理

位置示意圖290 3．2．2北京市優勢高校推薦290 3．2．3北京市高校優勢專業推薦292 3．3重慶市普通本科院校302 3．3．1重慶市高校地理位置示意圖302 3．3．2重慶市優勢高校推薦302 3．3．3重慶市高校優勢專業推薦302 3．4福建省普通本科院校305 3．4．1福建省高校地理位置示意圖305 3．4．2福建省優勢高校推薦305 3．4．3福建省高校優勢專業推薦305 3．5甘肅省普通本科院校307 3．5．1甘肅省高校地理位置示意圖307 3．5．2甘肅省優勢高校推薦308 3．5．3甘肅省高校優勢專業推薦308 3．6廣東省普通本科院校309 3．6．1廣東省高校地理

位置示意圖309 3．6．2廣東省優勢高校推薦309 3．6．3廣東省高校優勢專業推薦309 3．7廣西壯族自治區普通本科院校314 3．7．1廣西壯族自治區高校地理位置示意圖314 3．7．2廣西壯族自治區優勢高校推薦314 3．7．3廣西壯族自治區高校優勢專業推薦314 3．8貴州省普通本科院校316 3．8．1貴州省高校地理位置示意圖316 3．8．2貴州省優勢高校推薦316 3．8．3貴州省高校優勢專業推薦316 3．9海南省普通本科院校317 3．9．1海南省高校地理位置示意圖317 3．9．2海南省優勢高校推薦317 3．9．3海南省高校優勢專業推薦317 3．10河北省普通本科院

校318 3．10．1河北省高校地理位置示意圖318 3．10．2河北省優勢高校推薦318 3．10．3河北省高校優勢專業推薦318 3．11河南省普通本科院校322 3．11．1河南省高校地理位置示意圖322 3．11．2河南省優勢高校推薦322 3．11．3河南省高校優勢專業推薦322 3．12黑龍江省普通本科院校325 3．12．1黑龍江省高校地理位置示意圖325 3．12．2黑龍江省優勢高校推薦325 3．12．3黑龍江省高校優勢專業推薦326 3．13湖北省普通本科院校329 3．13．1湖北省高校地理位置示意圖329 3．13．2湖北省優勢高校推薦329 3．13．3湖北省高校優勢

專業推薦330 3．14湖南省普通本科院校334 3．14．1湖南省高校地理位置示意圖334 3．14．2湖南省優勢高校推薦335 3．14．3湖南省高校優勢專業推薦335 3．15吉林省普通本科院校338 3．15．1吉林省高校地理位置示意圖338 3．15．2吉林省優勢高校推薦339 3．15．3吉林省高校優勢專業推薦339 3．16江蘇省普通本科院校341 3．16．1江蘇省高校地理位置示意圖341 3．16．2江蘇省優勢高校推薦342 3．16．3江蘇省高校優勢專業推薦342 3．17江西省普通本科院校349 3．17．1江西省高校地理位置示意圖349 3．17．2江西省優勢高校推薦3

49 3．17．3江西省高校優勢專業推薦349 3．18遼寧省普通本科院校351 3．18．1遼寧省高校地理位置示意圖351 3．18．2遼寧省優勢高校推薦351 3．18．3遼寧省高校優勢專業推薦352 3．19內蒙古自治區普通本科院校356 3．19．1內蒙古自治區高校地理位置示意圖356 3．19．2內蒙古自治區優勢高校推薦357 3．19．3內蒙古自治區高校優勢專業推薦357 3．20寧夏回族自治區普通本科院校358 3．20．1寧夏回族自治區高校地理位置示意圖358 3．20．2寧夏回族自治區優勢高校推薦358 3．20．3寧夏回族自治區高校優勢專業推薦358 3．21青海省普通本科

院校359 3．21．1青海省高校地理位置示意圖359 3．21．2青海省優勢高校推薦359 3．21．3青海省高校優勢專業推薦359 3．22山東省普通本科院校360 3．22．1山東省高校地理位置示意圖360 3．22．2山東省優勢高校推薦360 3．22．3山東省高校優勢專業推薦360 3．23山西省普通本科院校364 3．23．1山西省高校地理位置示意圖364 3．23．2山西省優勢高校推薦364 3．23．3山西省高校優勢專業推薦364 3．24陝西省普通本科院校366 3．24．1陝西省高校地理位置示意圖366 3．24．2陝西省優勢高校推薦366 3．24．3陝西省高校優勢專業推

薦367 3．25上海市普通本科院校371 3．25．1上海市高校地理位置示意圖371 3．25．2上海市優勢高校推薦371 3．25．3上海市高校優勢專業推薦372 3．26四川省普通本科院校377 3．26．1四川省高校地理位置示意圖377 3．26．2四川省優勢高校推薦377 3．26．3四川省高校優勢專業推薦378 3．27天津市普通本科院校381 3．27．1天津市高校地理位置示意圖381 3．27．2天津市優勢高校推薦381 3．27．3天津市高校優勢專業推薦382 3．28西藏自治區普通本科院校385 3．28．1西藏自治區高校地理位置示意圖385 3．28．2西藏自治區優勢高校

推薦385 3．28．3西藏自治區高校優勢專業推薦385 3．29新疆維吾爾自治區普通本科院校385 3．29．1新疆維吾爾自治區高校地理位置示意圖385 3．29．2新疆維吾爾自治區優勢高校推薦385 3．29．3新疆維吾爾自治區高校優勢專業推薦386 3．30雲南省普通本科院校387 3．30．1雲南省高校地理位置示意圖387 3．30．2雲南省優勢高校推薦388 3．30．3雲南省高校優勢專業推薦388 3．31浙江省普通本科院校389 3．31．1浙江省高校地理位置示意圖389 3．31．2浙江省優勢高校推薦389 3．31．3浙江省高校優勢專業推薦390 3．32香港特別行政區普通本

科院校393 3．32．1香港特別行政區優勢高校推薦393 3．33澳門特別行政區普通本科院校395 3．33．1澳門特別行政區優勢高校推薦395 3．34臺灣省普通本科院校396 3．34．1臺灣省優勢高校推薦396 4高職專業解讀與選擇參考 4．1高職(本科)專業目錄399 4．2高職(專科)專業目錄403 4．2．1農林牧漁大類(41)403 4．2．1．1農業類(4101)403 4．2．1．2林業類(4102)405 4．2．1．3畜牧業類(4103)406 4．2．1．4漁業類(4104)407 4．2．2資源環境與安全大類(42)408 4．2．2．1資源勘查類(4201)40

8 4．2．2．2地質類(4202)408 4．2．2．3測繪地理資訊類(4203)409 4．2．2．4石油與天然氣類(4204)410 4．2．2．5煤炭類(4205)411 4．2．2．6金屬與非金屬礦類(4206)411 4．2．2．7氣象類(4207)412 4．2．2．8環境保護類(4208)412 4．2．2．9安全類(4209)413 4．2．3能源動力與材料大類(43)414 4．2．3．1電力技術類(4301)414 4．2．3．2熱能與發電工程類(4302)415 4．2．3．3新能源發電工程類(4303)416 4．2．3．4黑色金屬材料類(4304)417 4．2．3

．5有色金屬材料類(4305)417 4．2．3．6非金屬材料類(4306)418 4．2．3．7建築材料類(4307)419 4．2．4土木建築大類(44)419 4．2．4．1建築設計類(4401)419 4．2．4．2城鄉規劃與管理類(4402)420 4．2．4．3土建施工類(4403)420 4．2．4．4建築設備類(4404)421 4．2．4．5建設工程管理類(4405)422 4．2．4．6市政工程類(4406)422 4．2．4．7房地產類(4407)423 4．2．5水利大類(45)423 4．2．5．1水文水資源類(4501)423 4．2．5．2水利工程與管理類(450

2)423 4．2．5．3水利水電設備類(4503)424 4．2．5．4水土保持與水環境類(4504)424 4．2．6裝備製造大類(46)425 4．2．6．1機械設計製造類(4601)425 4．2．6．2機電設備類(4602)427 4．2．6．3自動化類(4603)427 4．2．6．4鐵道裝備類(4604)429 4．2．6．5船舶與海洋工程裝備類(4605)429 4．2．6．6航空裝備類(4606)430 4．2．6．7汽車製造類(4607)431 4．2．7生物與化工大類(47)432 4．2．7．1生物技術類(4701)432 4．2．7．2化工技術類(4702)433 4

．2．8輕工紡織大類(48)434 4．2．8．1輕化工類(4801)434 4．2．8．2包裝類(4802)435 4．2．8．3印刷類(4803)435 4．2．8．4紡織服裝類(4804)436 4．2．9食品藥品與糧食大類(49)437 4．2．9．1食品類(4901)437 4．2．9．2藥品與醫藥器械類(4902)437 4．2．9．3糧食類(4903)439 4．2．10交通運輸大類(50)439 4．2．10．1鐵道運輸類(5001)439 4．2．10．2道路運輸類(5002)440 4．2．10．3水上運輸類(5003)442 4．2．10．4航空運輸類(5004)443

4．2．10．5管道運輸類(5005)444 4．2．10．6城市軌道交通類(5006)444 4．2．10．7郵政類(5007)445 4．2．11電子與資訊大類(51)445 4．2．11．1電子資訊類(5101)445 4．2．11．2電腦類(5102)447 4．2．11．3通信類(5103)448 4．2．11．4積體電路類(5104)449 4．2．12醫藥衛生大類(52)449 4．2．12．1臨床醫學類(5201)449 4．2．12．2護理類(5202)450 4．2．12．3藥學類(5203)450 4．2．12．4中醫藥類(5204)450 4．2．12．5醫學技術類(5

205)451 4．2．12．6康復治療類(5206)452 4．2．12．7公共衛生與衛生管理類(5207)453 4．2．12．8健康管理與促進類(5208)453 4．2．12．9眼視光類(5209)454 4．2．13財經商貿大類(53)454 4．2．13．1財政稅務類(5301)454 4．2．13．2金融類(5302)454 4．2．13．3財務會計類(5303)455 4．2．13．4統計類(5304)456 4．2．13．5經濟貿易類(5305)456 4．2．13．6工商管理類(5306)456 4．2．13．7電子商務類(5307)457 4．2．13．8物流類(5308

)457 4．2．14旅遊大類(54)459 4．2．14．1旅遊類(5401)459 4．2．14．2餐飲類(5402)460 4．2．15文化藝術大類(55)460 4．2．15．1藝術設計類(5501)460 4．2．15．2表演藝術類(5502)463 4．2．15．3民族文化藝術類(5503)465 4．2．15．4文化服務類(5504)465 4．2．16新聞傳播大類(56)466 4．2．16．1新聞出版類(5601)466 4．2．16．2廣播影視類(5602)467 4．2．17教育與體育大類(57)468 4．2．17．1教育類(5701)468 4．2．17．2語言類(5

702)470 4．2．17．4體育類(5703)471 4．2．18公安與司法大類(58)473 4．2．18．1公安管理類(5801)473 4．2．18．2公安技術類(5802)473 4．2．18．3偵查類(5803)473 4．2．18．4法律實務類(5804)474 4．2．18．5法律執行類(5805)474 4．2．18．6司法技術類(5806)474 4．2．18．7安全防範類(5807)475 4．2．19公共管理與服務大類(59)475 4．2．19．1公共事業類(5901)475 4．2．19．2公共管理類(5902)476 4．2．19．3公共服務類(5903)477

4．2．19．4文秘類(5904)477 5普通高職（專科）院校、獨立學院、分校辦學點介紹 5．1安徽省高職院校、獨立學院478 5．1．1安徽省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖478 5．1．2安徽省優勢高職院校推薦478 5．2北京市高職院校、獨立學院479 5．2．1北京市高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖479 5．2．2北京市優勢高職院校推薦480 5．3重慶市高職院校、獨立學院480 5．3．1重慶市高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖480 5．3．2重慶市優勢高職院校推薦481 5．4福建省高職院校、獨立學院482 5．4．1福建省高職院校、獨立學院辦學點地理位

置示意圖482 5．4．2福建省優勢高職院校推薦483 5．5甘肅省高職院校、獨立學院483 5．5．1甘肅省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖483 5．5．2甘肅省優勢高職院校推薦484 5．6廣東省高職院校、獨立學院484 5．6．1廣東省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖484 5．6．2廣東省優勢高職院校推薦484 5．7廣西壯族自治區高職院校、獨立學院486 5．7．1廣西壯族自治區高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖486 5．7．2廣西壯族自治區優勢高職院校推薦487 5．8貴州省高職院校、獨立學院487 5．8．1貴州省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖487

5．8．2貴州省優勢高職院校推薦487 5．9海南省高職院校、獨立學院488 5．9．1海南省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖488 5．9．2海南省優勢高職院校推薦488 5．10河北省高職院校、獨立學院489 5．10．1河北省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖489 5．10．2河北省優勢高職院校推薦489 5．11河南省高職院校、獨立學院491 5．11．1河南省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖491 5．11．2河南省優勢高職院校推薦492 5．12黑龍江省高職院校、獨立學院492 5．12．1黑龍江省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖492 5．12．2黑龍江省

優勢高職院校推薦492 5．13湖北省高職院校、獨立學院493 5．13．1湖北省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖493 5．13．2湖北省優勢高職院校推薦493 5．14湖南省高職院校、獨立學院495 5．14．1湖南省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖495 5．14．2湖南省優勢高職院校推薦496 5．15吉林省高職院校、獨立學院496 5．15．1吉林省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖496 5．15．2吉林省優勢高職院校推薦496 5．16江蘇省高職院校、獨立學院497 5．16．1江蘇省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖497 5．16．2江蘇省優勢高職院校推薦

497 5．17江西省高職院校、獨立學院499 5．17．1江西省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖499 5．17．2江西省優勢高職院校推薦500 5．18遼寧省高職院校、獨立學院501 5．18．1遼寧省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖501 5．18．2遼寧省優勢高職院校推薦502 5．19內蒙古自治區高職院校、獨立學院502 5．19．1內蒙古自治區高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖502 5．19．2內蒙古自治區優勢高職院校推薦502 5．20寧夏回族自治區高職院校、獨立學院503 5．20．1寧夏回族自治區高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖503 5．20．2寧夏

回族自治區優勢高職院校推薦503 5．21青海省高職院校、獨立學院504 5．21．1青海省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖504 5．21．2青海省優勢高職院校推薦504 5．22山東省高職院校、獨立學院505 5．22．1山東省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖505 5．22．2山東省優勢高職院校推薦505 5．23山西省高職院校、獨立學院507 5．23．1山西省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖507 5．23．2山西省優勢高職院校推薦507 5．24陝西省高職院校、獨立學院508 5．24．1陝西省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖508 5．24．2陝西省優勢高

職院校推薦508 5．25上海市高職院校、獨立學院509 5．25．1上海市高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖509 5．25．2上海市優勢高職院校推薦510 5．26四川省高職院校、獨立學院510 5．26．1四川省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖510 5．26．2四川省優勢高職院校推薦510 5．27天津市高職院校、獨立學院511 5．27．1天津市高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖511 5．27．2天津市優勢高職院校推薦511 5．28西藏自治區高職院校、獨立學院512 5．28．1西藏自治區高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖512 5．28．2西藏自治區優勢高職院

校推薦513 5．29新疆維吾爾自治區高職院校、獨立學院513 5．29．1新疆維吾爾自治區高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖513 5．29．2新疆維吾爾自治區優勢高職院校推薦513 5．30雲南省高職院校、獨立學院514 5．30．1雲南省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖514 5．30．2雲南省優勢高職院校推薦514 5．31浙江省高職院校、獨立學院515 5．31．1浙江省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖515 5．31．2浙江省優勢高職院校推薦516 附錄 一、全國重點大學的歷史沿革519 二、全國按行業分類的高校名單527 三、近三年全國本科高校更名、改名及大專升

本科院校名單530 四、全國開設本科層次的中外合作辦學機構和專案(含內地與港臺地區合作辦學機構與專案)及其具體專業與合作方式533 參考文獻

教育部學籍法進入發燒排行的影片

以決策樹建構職涯輔導規劃：從學習歷程到就業資訊

為了解決教育部學籍法的問題，作者賴以恆 這樣論述：

本研究探討大學生之職涯發展，以「入學前」、「在學期間」、「畢業後」三階段的資料，應用Holland人格特質理論等文獻，對應教育部UCAN平台的職能工具作為規則分析之基礎，發現學生之學習歷程與職場表現的相關因素，並利用SWOT分析提出學生職涯規劃以及學校輔導策略的方案，期望學生能透過規則與建議找到職涯方向，並協助學校執行全面品質管理（PDCA）完善職涯輔導活動。本研究以國立雲林科技大學的校務研究資料庫（IR）與校友問卷作為資料來源，資訊來自民國100年至103年的歷屆大學畢業生，並依管理學院、工程學院、設計學院、人科學院作為分類。在學生「入學前」透過個人的興趣類型，分類出對應的RIASEC人格

特質代碼，並取得其統測成績及入學管道等學籍資料，進一步的與「在學期間」的校、院必修及學期成績做串接，最後與「畢業後」滿一年學生流向追蹤問卷調查做整合，使用資料探勘技術中的分類回歸樹（CART），建立出職場滿意度高低及薪資月收入的分類預測模型，利用決策樹判定出的最佳分類規則，作為職涯輔導的依據，提供給學校單位以及學生做參考，希望幫助大學生的職涯規劃並改善學校現有的職涯輔導，並以此作為將來. 系統化職涯輔導流程的開端。依據CART對雲科大學生的資料分析結果，歸納出三項研究貢獻：（1）利用資料探勘的技術，找出職場滿意度的高低規則，能有效的依據圖形化及數據指標，在時間上依學生的學習歷程規劃輔導項目，輔

導人員以及學生得以透過可解釋的資訊評估學習狀況，有效降低輔導的人力以及時間成本，提高學生尋求職涯輔導的意願與興趣。（2）學生畢業後在職場上的工作滿意度、升遷幫助及優勢、專業與工作相符程度和學生人格特質與學習歷程具有關係。（3）利用SWOT優劣勢分析提供職涯輔導的策略方案，協助學生以及學校單位，強化學生畢業後職場競爭力。

節稅的布局（2020年版）：搞懂所得稅、遺產稅、贈與稅與房地合一稅， 你可以合法的少繳稅，甚至一輩子不繳稅。

為了解決教育部學籍法的問題，作者胡碩勻 這樣論述：

　　內附2020年最新免稅額、扣除額一覽表。 　　新增長照特別扣除額12萬，符合四種條件之一，馬上適用   　　◎我年收入80萬，他年收入100萬，為什麼報稅時我繳的錢居然比他多？ 　　◎家長會費、安太歲、植牙、整形、政治捐款……哪些花費可以用來合法抵稅？ 　　◎兒女不孝，我死後一毛都不給，外傭認真顧我，以後把錢全給她，法律允許嗎？ 　　◎想買房送女兒當嫁妝，怎麼給，不會被政府課贈與稅？ 　　◎儲蓄型保單，受益人不能隨你高興填，不然國稅局會找上門。   　　所得稅、遺產稅、贈與稅到房地合一稅， 　　你一輩子都會用到的稅務知識，本書通通告訴你！ 　　讓你可以合法的少繳很多稅，甚至一輩子不用繳稅。

  　　上班族都以為自己領的是死薪水，賺的錢絕對逃不過國稅局法眼， 　　甚至誤以為，節稅是有錢人才要做的事，跟自己無關， 　　但天天在幫老闆做節稅規劃的信達聯合會計師事務所所長胡碩勻說， 　　變有錢的第一步就是懂節稅，因為節稅跟收入多寡無關， 　　是一種你對自己財富配置的布局，領死薪水的上班族更需要。   　　不論是小資族、頂客族、單身族，或四口家庭， 　　小從每月薪水自提勞退金、買保險，大到數百萬的房屋貸款到遺產規畫， 　　只要你搞懂政府收稅的遊戲規則，不僅可以合法節稅，還能幫自己加薪。   　　◎讓錢流進來，再也不出去──個人所得稅篇   　　‧賺錢管道百百種，政府最愛這10種： 　　薪

資、利息、租賃、財產交易、中獎……這些有憑有據的收入通通都要報稅， 　　那麼，領死薪水的你要怎麼節稅？ 　　只要每月薪資自提6％進勞退帳戶，馬上就能節稅，有超過90％的上班族都沒發現。 　　做網拍、有外快、斜槓青年，怎麼節稅免稅？   　　‧你有正當收據，政府就會放過你： 　　給廟裡的香油錢、為兒女點的光明燈，哪一個才能抵稅？ 　　照顧媽媽的看護費用、幫老爸裝的假牙、青春期女兒的牙齒矯正， 　　捐錢給私校辦學，捐錢給慈善基金會……有錢的人用哪種方式合法節稅？ 　　　　 　　◎把愛與錢一起傳下去──遺產稅篇   　　最療癒老人的事，就是寫遺囑，遺囑要怎麼交代，才有法律效力？ 　　關於繼承，你拿到

的是錢還是債？得先了解限定繼承與拋棄繼承。 　　陪我最久的親人就給最多，法律准許嗎？先弄懂遺產繼承的應繼分與特留分。 　　在國稅局眼裡，哪些財產最值錢？遺產估價決定你能不能繼續當富二代。   　　◎喜歡嗎？送給你──贈與稅篇   　　有錢人為什麼這麼愛買豪宅給兒女？ 　　原來留不動產給下一代超節稅，如果附房貸居然更划算。 　　長輩送什麼給新人當新婚賀禮，最能表達祝福之意又能躲過贈與？ 　　 　　◎有房斯有財，儘管政府要你萬萬稅──不動產篇   　　省吃儉用買下不動產，政府會收你萬萬稅，怎麼合法減免？ 　　不動產實價登錄後加上房地合一稅，隨便賣房等於再多送一間房給國稅局！ 　　不用擔心，只要你弄

清楚一生一次、一生一屋的規則， 　　還有重購退稅加上自用住宅優惠，賣房就能不用繳稅！ 　　 　　搞懂所得稅、遺產稅、贈與稅到房地合一稅的所有眉角， 　　你可以合法的少繳稅，甚至一輩子不繳稅。 　　內附2020年最新免稅額、扣除額一覽表。   各界書評   　　「學做有錢人，就從布局節稅開始！」──朱紀中，商周集團《Smart智富》月刊社長   　　「想合法的少繳稅捐嗎？您可參閱本書。」──社團法人台灣省會計師公會名譽理事長／呂志明   　　「一生必讀的理財經典。」──余凱文，台灣創速創辦人、台灣投資人關係協會首席顧問   　　「繳稅人人有責，節稅人人有權。輕鬆搞懂節稅布局，讓你的錢長大，跟著名

會計師學節稅，讓你的錢輕鬆變大。」──林奇芬，理財教母、前《Money錢》雜誌社長   　　「這是一本易讀實用的好書。」──周行一，國立政治大學財務管理系教授   　　「一本大家都可以參考的稅務實用好書。」──張士傑，政治大學風險管理與保險學系教授、中國信託金融控股公司獨立董事   　　「這是一本淺顯易懂的節稅實用寶典！」──郭維裕，政治大學教授、劍橋大學經濟博士   　　「看了《節稅的布局》，你能輕易搞懂如何合法的使稅後財富最大化。有錢人該看、上班族也該看，財務顧問師更該看！」──梁天龍，保險行銷集團董事長   　　「投資，巴菲特說財報就像球賽的計分板，看不懂你就無法了解比賽。而理財，稅務規

劃就是合法的創造財富，不懂規則，你輸在起跑點，也流失了金錢。胡碩勻有會計師和財務規劃師的雙重身份，讓節稅有了布局和規劃的意涵！」──闕又上，理財暢銷書作家 作者簡介   胡碩勻   　　信達聯合會計師事務所所長、台灣創速加速器合夥人暨財務長、圓子夢創辦人，人稱圓夢會計師，擁有國際會計師與臺灣會計師證照，同時為國際認證理財規劃顧問CFP、經濟部中小企業處榮譽會計師，曾任中華民國會計師公會全國聯合會智庫服務委員會委員。   　　現為《今周刊》達人觀點及《Advisers財務顧問》專欄作家，經常受邀至各大企業及學校演講。著有暢銷書《重複的力量》（大是文化出版）。   　　曾受邀演講機構：Allia

nceBernstein聯博投信、JPMorgan摩根投顧、富蘭克林、Invesco景順投信、Janus Capital駿利投顧、國泰世華銀行、中國信託、台北富邦銀行、台新銀行、永豐銀行、遠東銀行、台灣中小企業銀行、安泰銀行、京城銀行、台中商銀、CHUBB安達人壽、富邦人壽、國泰人壽、南山人壽、新光人壽、中國人壽、保德信國際人壽、台灣人壽、日盛證券、商業周刊、今周刊、Advisers財務顧問、保銷集團、Panasonic、復盛企業、21世紀不動產、SmartM、恩主公醫院、長虹建設、新聯陽實業、政治大學、輔仁大學、中原大學、逢甲大學、中國文化大學、財團法人保險事業發展中心、IARFC國際認證財

務顧問師協會、台北金融研究發展基金會、扶輪社、BNI 商聚人、IRTC投資人關係培訓中心等。演講人次超過四萬多人。   　　信達聯合會計師事務所成立於1985年，是TIAG（The International Accounting Group）國際聯盟事務所的會員。TAG Alliances由TAGLaw、TIAG及TAG-SP（Strategic Partners）所組成，多年被《Accountancy》及 《AccountancyAge》雜誌評為全球前十大會計聯盟，在全球105個國家擁有超過1.8萬名專業人士。 各界推薦 前言  變有錢的第一步：稅後財富最佳化   第一章讓錢流進來，再也

不出去──個人所得稅篇 1.賺錢管道百百種，政府最愛這10種＜綜合所得來源類別＞ 2.每逢報稅倍思親，5月孝子特別多＜免稅額、扣除額＞ 3.你有正當收據，政府就會放過你＜列舉扣除額＞ 4.特別的稅給特別的你＜特別扣除額＞ 5.哪些收入來源，政府可以當作沒看到？ 6.志玲姐姐哭了vs.林若亞笑了＜師字輩的執行業務所得＞ 7.包租公、包租婆的租賃所得 8.有錢人愛入籍新加坡？因為稅率少一半＜居住者與非居住者之差別＞ 9.人兩腳錢四腳的金融商品所得課稅 10.累進稅率，有錢人的惡夢＜綜所稅率級距表＞   第二章　把愛與錢一起傳下去──遺產稅篇 1.現在就把錢給你，你還會孝順我嗎？＜財產移轉規畫＞ 2

.健康時就要布局，重病才想來不及＜遺產稅＞ 3.最療癒老人的事，就是寫遺囑 ＜遺囑怎麼交代，才有法律效力？＞ 4.能分到多少？先弄清繼承順位＜哪些人是法定繼承人？＞ 5.繼承？你拿到的是錢還是債？＜限定繼承與拋棄繼承＞ 6.「陪我最久的就給最多」可以嗎？＜應繼分與特留分＞ 7.在國稅局眼裡，哪些財產最值錢？＜遺產估價方式＞ 8.有多少財產的人才要考慮遺產稅？＜遺產稅免稅額、扣除額＞ 9.照顧家人也照顧荷包 ＜如何用保險節省遺產稅？＞ 10.保險也有三高，要注意！＜保險給付仍課遺產稅？＞   第三章　喜歡嗎？送給你──贈與稅篇 1.送現金，不如給房子＜贈與稅＞     2.送人房子也有技巧＜不動

產怎麼送人最節稅？＞ 3.沒錢繳稅只好拿東西跟政府換＜遺贈稅實物抵繳原則＞ 4.不動產如何移轉最節稅？附房貸最划算 5.把儲蓄或養老險受益人換成小孩？不妥＜保險課徵贈與稅＞ 6.避免後代爭產的最好方式＜信託基本介紹＞ 7.如何讓「耳」孫們還記得你？＜信託vs.贈與＞ 8.財產移轉五大策略及工具   第四章　有房斯有財，儘管政府要你萬萬稅──不動產篇 1.   買個不動產，政府收你萬萬稅＜不動產加稅的演進與趨勢＞ 2. 沒算你不知，養車稅金比養房還貴＜不動產相關稅捐＞ 3. 一生一次、一生一屋＜土地增值稅＞ 4. 好厲害的國稅局，買賣金額瞞不過＜實價登錄與實價課稅＞ 5. 壓垮不動產的最後一根稻

草＜房地合一稅＞   附錄　天地萬物，朕賜給你才是你的；朕不給，你不能搶── 　　　＜家族爭產與遺產稅案例大解析＞   後記　財產轉移五大策略及工具 前言   變有錢的第一步：稅後財富最佳化   　　世界上只有兩件事是不可避免的，那就是繳稅（Tax）和死亡（Death）。──美國開國元勛班傑明‧富蘭克林（Benjamin Franklin）。   　　有一對情侶相約共享晚餐，就在兩人聊到綜合所得稅時，女方有點不太開心的問男方：「我去年年收入80萬，你的年收100萬，比我高20萬，為什麼我繳的稅反而比你多800元？」   　　收入多的人一定繳比較多嗎？   　　以上兩個人都是單純的薪資收入，年

收入100萬的男生繳了1.88萬的綜所稅，年收入80萬的女生卻繳了1.96萬。為何年收入100萬的人繳的稅反而比較少？因為年收入80萬的女生在申報綜所稅時，選擇「標準扣除額」，而年收入100萬的男生，選擇「列舉扣除額」。   　　標準扣除額和列舉扣除額有什麼差別？為何會影響報稅的結果？我在後面的文章會介紹。總之，想要節省個人所得稅，最快的方法除了降低所得（但多數人不會這樣做），另一個就是增加扣除額，而增加扣除額的第一步，就是了解政府對於各項扣除額與免稅額的遊戲規則，這就是本書的主題：節稅的布局。   　　好幾年前，鴻海董事長郭台銘曾在股東會上主動表示，他今年薪水只領1元。媒體調查其他知名企業家

後發現，除了郭董，已故前台塑董事長王永慶、聯華電子榮譽董事長曹興誠、奇美集團創辦人許文龍等，都是不支領薪水或領非常少的薪津。美國股神巴菲特（Warren Edward Buffett）與微軟聯合創始人比爾．蓋茲（Bill Gates）也是如此。為什麼這些有錢的大老闆自願領這麼少的薪水？絕對不單只是因為他們的佛心，而是，有錢人節稅的布局。   　　為何要做稅務規畫？   　　英語的稅收（Tax）與死亡（Death）的音很接近，所以有人說：「人最怕的兩件事，就是Death＆Tax！」為什麼繳稅這麼可怕，居然拿來跟死亡相比？因為幾乎沒有人喜歡繳稅，相信即使是國稅局的員工，也是如此。每個人領到月薪，就

會依照自己的收入能力來消費，很少有人會特別留意一年多後，還要額外把一部分的收入繳給政府。俗話說：「放進口袋的錢就不會想拿出來了！」   　　先看看有錢家庭怎麼做？   　　根據美國財務顧問機構斯佩特蘭集團（Spectrem Group），每年針對5,000個有錢人家庭，調查他們關於財富的目標，結果為：確保退休生活無虞占84％、維持現有生活水準占81％、少付點稅占71％、建立規模可觀財產占64％、兒孫的教育準備占54％。   　　從上述可以發現，即使是有錢人，對於人生的財富目標與憂慮，和一般人沒有太大的差別。即使他們坐擁千萬、億萬財富，仍然希望退休生活無虞、繼續維持現有的生活水準，而且一樣重視小

孩的教育發展。   　　許多人一定質疑，這些有錢人所賺的錢，不是三輩子都花不完嗎？怎麼還會擔心自己的退休生活？真相是，大多數的有錢人是企業家，對他們來說經營一個龐大的組織企業，所要面臨的風險很大，實在是如臨深淵、如履薄冰，連帶的他們對未來會發生的事，也充滿風險意識。   　　關於有錢人的五項財富目標中，唯一與普通人不相同的，就是「少付點稅」。已故經營之神王永慶曾說：「賺一塊錢不是賺，省一塊錢才是真正賺。你存下的錢，才是你的錢。」因為精打細算的聰明人，追求的不僅僅是財富最大化，更進一步是追求「稅後財富最佳化」。   　　不懂節稅，富就不過三代   　　現在假設有個家庭三代同堂，第一代有財產10億

元，他們不做任何稅務布局，以臺灣目前最重要的四種稅目：所得稅、贈與稅、遺產稅、土地增值稅，各課徵10％，以累計40％的稅負成本計算，到第二代只剩下6億，到了第三代一樣扣掉40％的稅負成本，只剩下3.6億元。 在這當中誰才是最大贏家？答案是政府。為什麼？因為第一代到第三代總共繳的稅金共6.4億元，這些都被政府拿走了。   　　有錢人想的跟你哪裡不一樣？   　　同樣根據斯佩特蘭集團每年針對5,000個有錢家庭，調查他們資產的配置，結果為：有價資產占41％、私有事業占25％、房地產投資占12％、主要住宅占12％、保險及年金占6％、退休帳戶占3％、股票期權占1％。   　　這邊要說明一下，有價資產及

私有事業的差異。假設你手中有鴻海的股票，對你來說這就是有價資產，但如果你是郭台銘，這些股票就屬於私有事業。也就是說，你持有的股票，正好是你正在經營的事業，即私有事業，其他公司的股票就應該當作有價資產。   　　另外，股票期權是指大公司激勵員工所發行的限制型股票。只要公司的股價上漲，員工就能有越高的獲利，即利潤共享的概念，就像以前竹科人就是靠這種股票期權成為電子新貴。   　　個人退休帳戶簡稱IRA（Individual Retirement Account），是美國政府投資輔助工作的民眾享有稅賦優惠的儲蓄帳戶。這類似臺灣的勞工退休金，顧名思義指的是勞工退休後可以領取的退休金，在綜合所得來源類別

中叫做退職所得（詳見第一章）。   　　從斯佩特蘭集團每年針對5,000個有錢家庭，調查他們資產的配置的結果可知，有錢人的資產配置以3種類別最多：有價資產、私有事業、不動產，3種類別的金額約各占三分之一。以臺灣來說，這3種財產近幾年應該關注的相應稅務有：   　　1. 股票基金（有價資產）：股利所得稅、海外所得（最低稅負制）、證券交易所得稅（目前停徵）、二代健保等。   　　2. 私人事業（所營事業股票或資本）：證券交易所得稅（目前停徵）、股利所得稅、財產交易所得稅、二代健保等。   　　3. 不動產：土地增值稅、房屋稅、地價稅、租賃所得稅、奢侈稅（目前停徵）、實價登錄實價課稅、豪宅稅、房地合

一稅、二代健保等。   　　看完有錢人的資產配置後，領死薪水的上班族又該怎麼做？我們可以從現金流動，來思考相關的稅務議題，例如：現金的流動、使用、移轉、處分與再利用等。   　　關於節稅，薪水族該怎麼做？   　　事實上，臺灣很多有錢人理財規劃的首要重點，不在於增加資產，而是先想辦法少繳稅。關於節稅，有3大心態跟讀者分享：   　　1. 不管收入高或低，都要了解稅法的基本規定，不讓自己合法節稅的權益睡著。 　　2. 多學習有錢人怎麼節稅、看看有錢人跟你有什麼不一樣。 　　3. 該節的稅就儘量節，不用跟政府客氣！   　　我這幾年當會計師，遇到最多關於節稅與報稅問題，就是許多人不知道如何「合法」

節稅。像是明明知道有列舉扣除額可以利用，卻懶得蒐集憑證，卻用最簡單的標準扣除額，讓自己白白繳稅。   　　還有，搞不清楚扣除額中哪些可以扣、哪些不能扣，包含植牙、美白牙齒、坐月子可以列舉扣除嗎？社團入會費、或是去廟裡捐贈香油錢，甚至安太歲、點光明燈算不算捐贈？或是到底該捐多少錢給社福機構抵稅，才不會白白繳錢給政府。   　　另外，若你的工作是講師或業務員，則搞不清楚自己的收入該申報執行業務所得還是薪資所得；包租公、包租婆不知該如何節稅；經常國內外飛來飛去的人沒有就源扣繳的概念；股票族常問要用個人持有股票、還是用公司持有股票比較節稅等。   　　接下來，當年紀漸長、小孩大了，卻不知道該如何安全的

把財富傳承下去。包括太晚才開始執行分年贈與；思慮不夠長遠，以為贈與不動產一定能節稅；誤以為生前拚命把錢匯至海外，國稅局一定查不到；生重病後，才擔心自己的財產要不要繳遺產稅，甚至為了節遺產稅就隨意搬錢，亂做規劃。   　　還有，等買了房子之後，才知道有一生一次、一生一屋與重購退稅的優惠可以節稅；政府實施房地合一稅後，到底影響我們多少……。因此本書分成4大章節，各別為大家一一解析個人所得稅、遺產稅、贈與稅，以及不動產等稅務重要規定，要用什麼策略及工具，才能有效節稅。我也在當中整理許多表格及案例，將原本繁雜難懂的稅法，透過故事來讓各位了解並應用，做好節稅的布局！ 特別的稅給特別的你〈特別扣除額〉 

上一節提到，扣除額分3大類，可採用「標準扣除」或「列舉扣除」兩者選一，另外一個就是特別扣除額。 特別扣除額有6大類，包括薪資所得特別扣除額、儲蓄投資特別扣除額、教育學費特別扣除額、身心障礙特別扣除額、財產交易損失扣除額及幼兒學前特別扣除額，從了解它進而妥善使用它，就可以省下一筆稅款。 1. 薪資所得特別扣除額：如果納稅義務人、配偶或申報受扶養親屬各有薪資所得，每人每年都可以扣除薪資所得特別扣除額，2019年度為20萬；但如果申報的薪資所得沒有超過20萬，只可以扣除申報的薪資所得額。例如你在2019年度的薪資所得有10萬，那麼薪資所得特別扣除額就只能扣10萬，而不是20萬。另外，沒有薪資所得的人

就不能扣除薪資所得特別扣除額。 2. 儲蓄投資特別扣除額：一般為金融機構的存款利息，一戶上限為27萬，但規定免稅的存簿儲金利息（例如郵局存款本金在100萬以下者，按活期儲金利率給付利息）及分離課稅的利息，不包括在內。 我們來推算一下，既然一戶有27萬的扣除額，以現在銀行存款利率約1％來看，一戶裡可以有多少存款利息所得，得以全數扣除而不浪費？其計算如下： 27萬÷1％＝2,700萬 一戶有2,700萬以內的存款，利息所得皆可全數扣除。 3. 教育學費特別扣除額：申報扶養就讀大專以上院校「子女」的教育學費，每人每年可扣除2.5萬，若有接受政府補助，應扣除補助金額。然而，就讀空大、空中專校及五專前3

年者不適用，因為五專的前3年相當於高中的3年，而教育學費僅准扣除就讀大專以上者。 所謂教育學費，是指按照教育主管機關規定的收費標準，於註冊時所繳交的一切費用，包括學費、雜費、學分學雜費、學分費、實習費、宿舍費等。 至於子女於國外就讀大專以上院校，是否可列報教育學費特別扣除額？納稅義務人申報扶養的子女在國外就讀大專以上的院校，其學歷獲得教育部採認（依「大學辦理國外學歷採認辦法」，公告的參考名冊所列之大專校院），或其他經過當地國政府權責機關或外國專業團體認可的大專校院，且其學籍在學年度內為有效者，納稅義務人可以檢附教育學費繳費收據影本，或其他足資證明文件，依規定列報教育學費特別扣除額。

中學社會領域地理科課程實施多元有效教學策略之行動研究

為了解決教育部學籍法的問題，作者胡鋒財 這樣論述：

　　本研究目的旨在透過行動研究，探討中學社會領域地理科課程實施多元有效教學策略的實施歷程，對九年級學生社會領域地理科的學習成效與學習態度的改變情形，及研究者自身的教師專業成長與自我省思。研究結論如下：壹、中學社會領域地理科課程實施多元有效教學策略    　運用概念構圖教學、知識類型與圖表類型閱讀策略等多元教學策略活動，皆可達成地理科有效教學。貳、中學社會領域地理科課程實施兩次多元有效教學策略行動研究後，甲班學生學習成效具正向成長一、甲班學生地理學業成就測驗成績顯著正向成長，兩次行動研究後，實驗組（多元有效教學）甲班的學習成效，超越對照組（講述教學法）乙班。二、地理教學實施鷹架漸拆式概念構圖教

學策略能提高學習成效，學生對教學策略正向感受最高。學生對繪製概念圖的認知、技能具正向成長。三、有效閱讀策略對於學生的地理文本概念擷取與判讀地理圖表的能力，皆顯著提升。參、甲班學生對中學社會領域地理科課程實施多元有效教學策略持正向肯定的學習態度一、學生對於「學習動機與態度」、「地理課學習感受」與「地理課堂氣氛與互動」三個學習態度項目，皆呈正向支持。二、因地理課程內容豐富有趣，課堂氣氛佳師生互動良好，學生樂於參與有效教學活動，呈正向學習態度。肆、行動研究能解決研究者教學實務問題，促進教師專業成長    　本研究根據研究結論，向教學者與未來後續研究提出建議，促進有效教學策略在各校地理教學的發展與運用

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