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我為何會這樣？——MBTI人格類型的16種性格密碼

為了解決sp中文的問題，作者王凱琳博士,蔣光妍 這樣論述：

韓國討論度最高的性格測驗MBTI 劉在錫、Rain、Twice等KPOP藝人偶像都在測 馬上知道和朋友的合拍度，在社交場合自我介紹、和人搭上話、聊起來！ 16分鐘 破解你的MBTI性格 4種性格指標 全面掌握自己與他人的性格特色 我是誰？ 為什麼我和其他人不同？ 我具有什麼樣的強項？ 我該如何和不同特質的人做朋友 減少誤會與摩擦？ 榮格說：「人一生最重要的功課，就是學會接受自己。」 要瞭解別人，必須先瞭解自己。許多人不能接納自己，正是因為不瞭解自己，沒有找到自己的強項。 這本書想幫助懵懂徬徨的人探索自己的人格，藉著知道自己天生偏好的思維模式，勾勒出一個強項的藍圖，建立起自信心。

本書特色 ◎ 利用以榮格理論為基礎的MBTI®（Myers-Briggs Type Indicator）為工具，將人的性格分成16種。 ◎ 測驗輕鬆有趣，3分鐘知道結果，16分鐘瞭解自己。 ◎ 分析人格特質、興趣與需要、強項與優勢、人際溝通風格、成長建議。 ◎ 附贈互動小卡，和朋友家人一起探索MBTI®的世界。 從本書可以學到 ◎ 瞭解自己性格的特質、需求、限制，看見潛在力量。 ◎ 和不同特質的人共事與相處，包容彼此差異，建立良好互動。 ◎ 懂得欣賞別人，對他人更有耐心，奠定正向的人際關係。

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家庭-專業人員夥伴關係量表中文版之信效度研究

為了解決sp中文的問題，作者徐瑀薇 這樣論述：

以家庭為中心的服務被認為是早期療育的最佳實務，而夥伴關係更是實踐以家庭為中心服務的關鍵指標。「家庭-專業人員夥伴關係量表(The Family-Professional Partnership Scale)」是針對早期療育兒童的家庭與專業人員發展的量表，用於測量彼此對於夥伴關係的滿意程度。 本研究邀請早期療育機構中58位發展遲緩兒童之家長與107位早期療育專業人員，進行量表的中文化、內部一致性、再測信度與建構效度之驗證，並調查近一年內家長與專業人員在服務過程中對夥伴關係的滿意程度現況。 家庭-專業人員夥伴關係量表中文版(家長版)有極佳的內部一致性(α= 0.98-0.99)、再測

信度為可接受至極佳(ICC=0.46-0.77)，與照護過程量表(MPOC-20繁體中文臺灣版)建構效度達到顯著，呈現低度相關(r =0.27-0.34)；家庭-專業人員夥伴關係量表中文版(專業人員版)有良好的內部一致性(α=0.85-0.91)、再測信度為可接受至極佳(ICC =0.62-0.77)，與照顧過程評量表-服務提供者版(MPOC-SP中文版)建構效度達到顯著，呈現低至中度相關(r =0.21-0.56 )。在對夥伴關係滿意度，家長組(平均4.22分)與專業人員組(平均4.21分)在整體的滿意程是相近的。 「家庭-專業人員夥伴關係量表」中文版的家長版與專業人員版在早期療育的社

會福利機構使用具有信效度。家長對夥伴關係的感受與專業人員的自我覺察感受是相近的，且雙方在服務過程中的關係建立是滿意地。但礙於受試者的人數與地區限制，研究結果無法代表所有的家庭與專業人員對服務的滿意程度。

台語現代小說選

為了解決sp中文的問題，作者郭頂順,蔡秋桐,蘇德興,楊逵,賴和,陳明仁,陳雷,王貞文,胡長松,胡民祥,陳正雄,藍春瑞,林美麗,王羅蜜多 這樣論述：

　　經歷言文一致的百年思索 　　綻放台語小說的百年風景   　　睽違25年新編台語現代小說選，從日本時代到現當代， 　　從羅馬字（白話字）、台灣話文到現代漢羅台文， 　　見證台灣作家們跨越世代接力追求的創作願景， 　　重新建構台語現代小說的思想視野和藝術世界。   　　──日本時代── 　　郭頂順．蔡秋桐．蘇德興．楊　逵．賴　和   　　──現 當 代── 　　陳明仁．陳　雷．王貞文．胡長松．胡民祥 　　陳正雄．藍春瑞．林美麗．王羅蜜多 　　 　　14位台灣文學、台語文學史不容忽視的重要作家； 　　14篇由「我手寫我口」孵化的「台灣物語」， 　　打破華語文學的陳年框架，重新看見台灣文學多語

的底蘊與花蕾。   　　日本時代，伴隨著日本「言文一致」運動、中國白話文運動的興起，以及東亞近現代文學發展的整體脈動，台灣語言與文字的改革，乃至於語文傳承、文學創作、文化啟蒙與政治運動的主體性追求，一一成為台灣作家亟欲透過文學之筆達成的使命與任務。   　　然而，在戰前日文和戰後中文的「國語」體制中，曾是大多數台灣人使用的「台灣話」，在朝向「言文一致」發展的過程中，無論是漢字或是羅馬字作品，都因複雜的歷史、文化與政治因素而受到許多擠壓與阻礙，台語文學作家、作品及其歷史，至今仍為主流文壇所忽視。   　　本選集收錄日本時代及現當代共14篇台語現代小說，含括羅馬字（白話字）、台灣話文與現代台文作品

，以教育部推薦用字進行標準化，並詳加註釋。提供讀者重新閱讀、發現日本時代台語現代文學萌芽的視野，感受其如何延續及接合現當代台語現代小說與台語文運動多元蓬勃的生命力，進而創造出屬於台灣本土的「台灣物語」的茁壯內涵。 　 本書特色   　　1. 精選日本時代與現當代共14篇具有代表性的作家及文本，深化並擴充台語文學史、台語現代小說史的視野與內涵。   　　2. 台灣文學、台語文學研究者呂美親，集長年研究成果親自編選並撰寫詳盡導論，介紹作品梗概，提供初學讀者有關台語文運動、台語文學閱讀研究之先備知識。   　　3. 以教育部推薦漢字與台羅重新正字校註，適合台語初學者、自學者。   　　4. 選文皆為

文學史重要文本與文學獎得獎之作，適合作為閱讀賞析與創作範文。   得獎紀錄   　　本書榮獲文化部「語言友善環境及創作應用補助」   名家推薦   　　李勤岸（台語文學教授） 　　呂興昌（國立成功大學台灣文學系退休教授） 　　陳萬益（國立清華大學台灣文學研究所榮譽教授） 　　林巾力（國立台灣師範大學國際台灣學研究中心）

注意力缺失及過動疾患孩童活動量及其感覺調節能力之相關性探討

為了解決sp中文的問題，作者林宗瑩 這樣論述：

研究背景與目的：注意力缺失及過動疾患孩童(Attention deficit hyperactiviy disorder; ADHD)在臨床表現上有一項特性為活動量過高，並且經常伴隨感覺調節障礙(Sensory modulation disorder; SMD)的出現。然而少有文獻探討ADHD孩童客觀的生理活動量及是否其與感覺調節能力之間有相關性。因此本研究的目的有三：(1)調查ADHD孩童與一般孩童在感覺調節能力上的差異；(2)調查ADHD孩童和一般孩童在客觀量值上日常生活活動量的差異；(3)分別探討兩組孩童和所有孩童的日常生活活動量和感覺調節能力的相關性。 研究方法：本研究在台南方便取

樣ADHD以及一般發展孩童各28人，請家長填寫中文化感覺史量表(SP)、中文化感覺訊息評估表(ESP)以獲得孩童日常生活行為表現的感覺訊息處理能力，並測量兩組孩童接受感覺挑戰計畫(SCP)時，對五種感覺刺激(視覺、聽覺、嗅覺、觸覺和前庭覺)的皮電位反應(EDR)量值以得知孩童感覺調節能力上生理量值的表現，並會讓兩組孩童配戴ActiGraph GT1M一週以測量日常生活中活動量的生理量值。之後分別比較兩組孩童感覺調節能力表現和日常生活活動量的差異，並進一步分析活動量值和感覺調節能力間的相關性。 結果：(1) 兩組孩童的SP以及ESP得分比較，ADHD孩童明顯低於正常孩童，並且使用SCP所測得的

EDR量值結果顯示ADHD孩童EDR量值顯著高於正常孩童。(2) ADHD孩童日常生活活動量顯著的高於正常孩童，而在周間、周末以及整周早上八點至晚上十點的時間，ADHD孩童在某些時刻顯著高於正常孩童(ADHD孩童周間有28.57%、周末有42.86%、整周有35.71%的時間顯著高於正常孩童)。(3) ADHD孩童的日常生活活動量(MET/總分鐘數) 和SP原始問題中的身體姿勢、動作、觸覺、情緒社交以及總分呈現顯著負相關，顯示ADHD孩童姿勢控制愈差、前庭覺發展愈差、觸覺發展愈差以及情緒控制愈差時活動量愈高；和SP問題型態中的情緒反應、感覺登錄不良以及分心呈顯著負相關，顯示ADHD孩童愈有情緒

反應行為、感覺登錄不良以及分心的情形出現時活動量愈高；和ESP中的本體覺問題得分呈現顯著負相關，顯示ADHD孩童愈尋求本體覺刺激、動作調節愈差以及姿勢控制愈差時活動量愈高；和EDR量值並無顯著相關。另外正常孩童的日常生活活動量(MET/總分鐘數)和SP原始問題中的觸覺以及情緒社交呈現顯著正相關，顯示正常孩童觸覺發展愈好以及情緒控制較好時活動量愈高；和SP問題型態中的情緒反應呈現顯著正相關，顯示正常孩童愈能控制情緒時活動量愈高；和ESP中觸覺系統得分以及總分呈現顯著正相關，表示正常孩童觸覺系統發展愈好以及整體感覺調節能力發展愈好時活動量愈高。 結論：(1) ADHD孩童感覺調節能力確實比正常孩

童要差，不論是從生理量值的量測或是從行為方面的觀察。(2) ADHD孩童的日常生活活動量較正常孩童來得高，而且不論是在周間或是周末都有比正常孩童高的活動量，然而ADHD孩童並非總是有顯著高於正常孩童的活動量。(3) ADHD孩童的尋求多種感覺刺激的行為可能是造成其活動量異常的原因之一，而正常孩童若感覺調節能力發展愈好對其進行動態活動可能有愈多幫助。而本研究也發現正常孩童和ADHD孩童其活動量皆和感覺調節能力有相關，但ADHD孩童可能是尋求感覺刺激等不正常的行為所造成的高活動量；而正常孩童則可能是因為有較成熟的感覺調節能力支持其進行動態活動量而造成高活動量。