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國立政治大學 數位內容碩士學位學程 陳宜秀、廖峻鋒所指導 陳宇的 學齡前兒童性教育數位繪本之設計 （2021），提出promote it on意思關鍵因素是什麼，來自於學齡前兒童、性教育、數位繪本、互動設計。
而第二篇論文國立雲林科技大學 創意生活設計系 彭立勛所指導 林愛詠的 「浪你回家」— 流浪動物插畫與互動視覺之創作研究 （2021），提出因為有 流浪動物、動物收容所、插畫、數位藝術、互動設計的重點而找出了 promote it on意思的解答。
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史上最強職場英語【百萬暢銷修訂版】(附1MP3+書信格式電子檔案)
為了解決promote it on意思 的問題，作者鄧靜葳 這樣論述：
銷售創紀錄！！ 《史上最強》系列， 出版7年，全亞洲銷售近150萬本！ 《史上最強職場英語》， 百萬讀者極力推薦！ 書籍好評不容小覷！ 受到台灣、港澳、新加坡、馬來西亞、中國， 各行各業的上班族青睞， 2015年推出暢銷修訂版── 《史上最強職場英語（百萬暢銷修訂版）》！ 想瞭解「職場英語」的生存之道， 馬上翻閱不敗的「上班族英語」寶典── 《史上最強職場英語（百萬暢銷修訂版）》！ 本書特色 6大「職場英語」學習方案： 第1強：虛擬實境的「單句式會話」，臨場不詞窮！ 全書虛擬28個仿真實境。涵納：介紹引見、婉拒、談判與協調、
呈報、邀請及祝福……等，跳脫毫無重點的英語對話模式，只要認真學一句，抵過雜亂無章數十句，各類情境不詞窮。 第2強：彙整125則易混淆的職場英語「必備句型」！ 職場上常出現的英語句型，你知道多少呢？本書一次將上班族必備的英語句型完整收錄，練習完單句式英語會話，將字彙套用至必備英語句型中，熟能生巧、變化出更多精彩的句型。 第3強：精選82組職場「常用文法」，實力更上一層樓！ 除了掌握職場易混淆的必備句型，想讓職場的英語實力更精進，絕對不能漏掉「職場常用文法」。納入82組職場上常用文法，搭配豐富的英文例句解說，不要再說看不懂、學不會。 第4強：附贈職場英語「書信格式」電子檔
，馬上套用、隨抄隨用！ 職場上最令人頭痛的莫過於英語書信，想破頭就是不知道該怎麼寫出第一句。作者將職場上最惱人的英語書信格式收錄於本書中，並附贈電子檔案，只須滑鼠右鍵一點（複製、貼上）完成你的專屬信件。 第5強：附贈「職場會話電子書」及「英語會話MP3」！ 進入職場後，想利用瑣碎時間學好英文，卻找不到方法嗎？本書將上班族最弱的一環「英語會話」錄製成MP3及收錄於電子書中，只要耳機一戴、3C產品一開，馬上進入英語教室。 第6強：拿回職場優勢的Globish職場單字祕笈！ 《史上最強職場英語（百萬暢銷修訂版）》獨家附贈職場常用的Globish完整字彙表。掌握這些職場單字，馬
上拿回職場上的絕對優勢及主導權。 什麼是「Globish」── 「Globish」為「global （全球）」和「English（英語）」的縮寫。由前IBM副總裁約翰‧保羅‧內里埃所提倡，旨在利用簡易的英文字彙，搭配基礎句型就能溝通。輕鬆掌握Globish職場字彙，便能立足於職場、拿回主導權！ 快點打開3C產品，進入專屬英語教室── Step 1 電子書載入3C裝置 將《史上職場英語會話（百萬暢銷修訂版）》的電子書載入常用的3C產品中（手機、平板、筆電、桌上型電腦……等），請使用相容格式，電子書及MP3才能開啟。 Step 2打開3C產品，戴上耳機 上班通勤
、午休時間或到咖啡廳喝下午茶，將載有《史上職場英語會話（百萬暢銷修訂版）》電子書的3C產品打開，戴上耳機，立即練習、複習相關的英語會話。 Step 3 聽著MP3，跟著開口唸 聆聽MP3的同時，不妨跟著開口練習。藉此糾正常說錯或唸錯的英語字彙，並學習正確的英語會話之尾音及語調。不要害怕開口說英文，勇敢踏出你的第一步吧！ Step 4 單獨聆聽MP3，學習成效驗收 完成一個單元後，把電子書暫時關閉，單獨聆聽MP3。於MP3播放的同時，在腦海中是否能將中文意思完整翻譯出來呢？此一步驟不僅能測驗自己的學習成效，更能提升英文聽力。 進入職場，是學好英語的開始！ 社會新鮮人、
中高位階主管，強力推薦── 見證1： 業務部助理 尹喬 之前 只要遇到要接待外國客戶或跟國外廠商洽談時，總是支支吾吾的，無法開口說出半句話。偶然在書店翻閱到《史上最強職場英語》覺得蠻適合上班族自修並精進英語 能力的。拜讀完後，發現自己的英語實力真的提升不少，現在無論是到國外出差或與客戶洽談，英語已經成為一種下意識的反應，不再有詞窮的尷尬情形發生。 見證2： 採購專員 龐小帆 剛進入採購這行業，最令人害怕的就是收到國外客戶的郵件，裡面密密麻麻的一堆英文字，要看懂都很難，更不用說要用英文回信給對方。在朋友的介紹下，買了 這本《史上最強職場英語》，書中收錄職場上最常用的
英文書信格式，只要將裡面的文字稍微修改一下，就馬上可以完整的回覆給國外廠商，提高不少工作效率呢！ 見證3： 某公關公司 企鵝 公司經常要製作英文簡報，向外國人提報相關的活動資訊，只要遇到就卡關。英文會報時，根本不知道要怎麼開場，主管看不下去，就拿了《史上最強職場英語》 給我，說對我有很大的幫助！拜《史上最強職場英語》附贈的電子書所賜，常利用午休時間聽MP3、複習英文，同事都說我的英文進步不少，會報技巧更是突飛猛 進！
學齡前兒童性教育數位繪本之設計
為了解決promote it on意思 的問題，作者陳宇 這樣論述：
近年來，相關的媒體報導未成年人遭受性侵引發全社會的關注，學齡前兒童性教育也逐漸受到了重視，該如何幫助父母對孩子進行性教育是一個難題。因此，本研究透過性教育結合數位繪本做設計，希望能幫助父母與孩子在性教育上的溝通及性知識的傳授，也希望增加兒童性教育繪本的社會接受度，能為性教育的不同方式提供相應的參考。繪本是父母和孩子的溝通媒介，而數位繪本是延續傳統繪本，融入新的數位元素，為讀者提供豐富的體驗。本研究根據學齡前兒童性教育知識點為依據創作故事內容，為學齡前兒童設計了一套「被遮住的小秘密」性教育數位繪本作為研究的原型工具，繪本中主要由故事內容及問答兩大部分組成，讓家長與孩子一起使用，在趣味中學習知識
。本研究邀請了六組家庭進行測試，透過參與觀察法及半結構性訪談法進行對繪本的評估。研究結果顯示學齡前兒童數位學習能力強，對互動有興趣，但根據使用數位產品頻率的不同，對數位繪本的興趣程度及知識的學習程度也不同。而通過對家長的訪談，家長認為數位繪本可以幫助他們對孩子進行性教育，動畫及互動功能有幫助孩子對於知識的理解，也希望通過增加互動設計維持孩子的興趣。本研究有兩項發現，第一，學齡前兒童互動性要求差異，因數位產品使用頻率的不同，對於互動要求也不同；第二，比起聲音輔助，學齡前兒童更注重繪本中的互動功能。本研究設計了一項為學齡前兒童設計的繪本，而且根據測試的結果，對於未來的學齡前數位繪本設計提出建議。
「浪你回家」— 流浪動物插畫與互動視覺之創作研究
為了解決promote it on意思 的問題，作者林愛詠 這樣論述：
流浪動物議題持續的透過活動、展覽，進行動物領養與照護宣傳，提升收容所 的曝光度與領養率。由於21 世紀的海報較注重於資訊的傳播與活動宣傳，本研究計畫希望透過大量收集收容所流浪動物資訊，結合互動藝術進行創意思考與創作研究，從中了解數位藝術的使用者體驗、感受，在運用互動科技溝通訊息時，能使人們在閱聽上增加互動體驗樂趣，達到有效的資訊傳播與宣傳亮點。在作品圖像的創作思維及版面編排的表現形式相當多元的情況下，展覽運用插畫結合擴增實境的數位藝術，以動態圖像插畫來敘說動物保護、領養照護等知識，透過互動導覽設 計，人們可以體驗收容與認養的過程，在閱讀、觀賞作品時，像進入到收容所中的虛擬空間遨遊與體驗學習。
本研究運用視覺識讀能力(Visual Literacy)與符號學理論(Semiotics)，將資 料彙整後進行分析，透過網路、新聞媒體、書籍，從中解讀圖像資訊內容，尋找以犬貓為主題之插畫創作作品風格分析，並以擴增實境運用於敘事體驗的相關設計 展覽案例，作為創作靈感考啟發與考量，本創作以中部地區的USR教育部大學推動計劃之「浪愛齊步走―流浪動物減量與福祉實踐」為訪察目標，蒐集浪愛齊步走計畫、后里動物之家流浪動物資訊，作為創作元素，運用藝術創作實踐法(Art Practice Approach)將系列海報設計運用圖文、虛與實結合之實境技術，帶給閱聽 者不同的互動方式。過程請 3 位動保服務機構人員
與 5 位數位媒體設計各領域專家進行評估，透過多次修改與嘗試，創造新的視覺風格與體驗，最後以展覽形式呈現互動作品，豐富展覽的可玩性、多樣性。經由創作過程中，了解到插畫的風格與技法多樣化，在圖像與文字資訊之間能 夠相互輔佐，結合擴增實境技術的視覺效果，有一定的挑戰性，必須花較長的時間 在學習與作品創新的實驗，反覆修正改善作品的完整度，嘗試讓作品在效果的互動 體驗有趣與感受深刻，並提高人們對動物領養、保護的認知，增加觀展的參與度、吸引力，作為未來發展所呈現資訊創新的數位體驗價值。運用認知心理學理論 (Cognitive Psychology)於參觀展覽結束後，以科技接受模型問卷與量表進行調查， 探
討科技使用態度與行為是否提升認養意願與對於整體展覽的滿意度、展覽設備、 可玩性及作品帶給閱聽者的體驗感受。