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高雄市訓練就業中心公共價值之研究

為了解決110泰山職訓局招生簡章的問題，作者王吉功 這樣論述：

本研究係以汪明生（2006）提出之「公共事務管理整合參考架構」中現象面（主體）為探討依據，包含經濟、社會、政治與政府等四個團塊與訓練就業之關係，以公共管理層面，運用Moore(1995)所提出的V.C.S.(Value, Capacity, Support)，三個構面相互關係與反覆操作分析，對訓練就業議題進行多元研究，以提升訓就中心的能力，並爭取支持，創造更大的公共價值。高雄市勞工局訓練就業中心（以下簡稱訓就中心或本中心），在面臨多元社會，經濟型態的轉變以認同的議題為導向的政治，政府為解決失業問題，提供民眾更多元之職業訓練，為促進就業近年來除賡續辦理政府推行職前（養成）訓練外，更積極支持開發

民間訓練資源的投入，在提升訓練容量的供給和滿足民眾訓練的需求，有效達成促進就業訓練之目標，然而在強化人力培訓就業服務，政府雖投入眾多資源，惟其效益顯著與否？究其原因與價值、能力、支持三個構面是否交集？有相當程度的關係，如果沒有交集，決策會不成功。