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撲馬老師開講-刑法分則-Q-國考各類科皆適用(保成)(七版)

為了解決隱私印章的問題，作者撲馬,莊閎凱 這樣論述：

　　適用對象 　　1.欲報考國考各類科之考生 　　2.欲對刑法加以研究之考生 　　使用功效 　　1.以「重要條文說明」及「平易詼諧的例題」，引導讀者熟悉刑法分則的各大罪章。 　　2.並提供活用之破題技巧，一步步深入答題核心，真正靈活運用解題秘技。 　　3.陸續加入強而有力的各式難題為奠基，終曲顛覆刑法教科書既往承襲之編寫架構，破除墨守成規的傳統窠臼。 　　改版差異 　　修法條文及內容進行修正、新增試題。 本書特色 　　你還抱著厚重的刑法分則教科書昏昏欲睡嗎？那你絕對不能錯過本書，本書以平易詼諧的例題引導讀者進入九大犯罪，讓刑法總則架構在分則中成為活躍於平行線上之音符

，串起平行線般之理論基礎譜出流暢輕快且不失縝密之完整樂章。 　　第一樂章以例題提供活用之破題技巧，引領讀者一步步深入答題核心，有別於他版書籍死背型之思考邏輯，真正教您靈活運用的解題秘技，在穩定進行的節拍中，於第二樂章陸續加入強而有力的各式難題為奠基，終曲顛覆刑法教科書既往承襲之編寫架構，破除墨守成規的傳統窠臼，劃下和諧自然的休止符，全書一氣呵成，只要按部就班讀完後，即能有所收穫。 　　「刑法分則-Ｑ」幫您破除國考魔咒，一試成名。  

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入出國問題證照非破壞性鑑定之研究

為了解決隱私印章的問題，作者康慶年 這樣論述：

各國政府為維護國家主權及維持入出國境之管理秩序，均設置國境管理機關及人員對所有入出國境人員進行管理。而管理手段即是透過證照查驗之機制，用以對入出國境人員所持憑之相關證照進行合法性、正確性及有效性之查驗與鑑定，以防制不法之問題證照被持用矇混闖關。因此，入出國之證照查驗、問題證照之鑑定遂成為一國把守國境的最重要機制及角色扮演。撤入出國境所需證照各國略有不同，惟對部分主要證件之規定則大致相同。諸如護照、簽證、入出境證、通行證、許可證、法定旅行文件或其他相關證照等等，均是由各國政府依嚴密程序所核發，均屬必備公文書，未具資格或被管制入出國境者通常無法取得。惟部分企圖非法移民、非法入境打工、逃避司法制裁

、從事危害國家安全或不受一國歡迎之外國人等，通常會被管制入出境或不易取得合法入出境證照，此時，此等人為達入出境之目的，於是非法的問題證照於焉產生。如何防制問題證照的產生？如何發現問題證照？如何確認是問題證照？問題證照為何要採用非破壞性方式來鑑定？凡此種種，均事關國家如何有效反制問題證照，以維護國安全及保護國家法益之最高價值，而此等關鍵性問題正是本論文所要解答的核心所在。因此，本論文為能充分解答這些問題，在研究架構上安排第一章說明研究動機、目的、研究方法、範圍、限制及名詞界定等。第二章至第四章分別就入出國證照之紙張、油墨與印刷之防偽應用及列印證照基本資料之防偽設計及製作原理等進行析論，說明了各國

政府為防制問題證照所做的用心與努力。第五章就各項防偽設計與實務查驗或鑑定真偽時之案例比對分析，提供了非破壞性之辨識鑑定方法，也說明了採用非破壞性鑑定即能有效識破反制各式問題證照的事實。最後，第六章提出本論文之研究發現與心得，並提出建設性建議，期能凸顯及發揮非破壞性鑑定在入出境證照查驗時，對反制問題證照所扮演的關鍵性角色與職能。入出國證照查驗是一國對領域外之外國人入境前的最後一條防線；對領域內統治管轄而言，是離境前的最後一道防線。證照查驗時如無法有效防制問題證照，則國境線管理制度就受到破壞，國家法益也會受到侵害，更有甚者會危害到國家安全。職是之故，國家應重視證照查驗發現問題證照及鑑定其真偽能力之

問題，而發現與確認問題證照能力的提升，正是國家設置境管單位所要追求的目標，本論文系統性的論述及研究結果正可供境管單位及人員執行證照查驗及遇問題證照鑑定時的見解參考，也可當新進人員研習之範本，則本論文之目的達成矣！

我是小孩，我有話要說

為了解決隱私印章的問題，作者林真美 這樣論述：

將「身為人，應該如何被對待」的思考深植兒童內心， 讓《兒童權利公約》保障的權利在台灣社會得以落實。 　　「不管我的父母是誰，不論我的國籍、膚色是什麼，所有的孩子都是大家的寶貝， 　　應該得到地球上每一個人的愛護與尊重。我用的語言、我的宗教信仰、我的文化， 　　以及我出身是貧窮或富裕、我是男生或女生，我們每個人都擁有一樣的權利。」－摘自內文頁4-頁5 　　國家人權館與玉山社／星月書房合作出版，邀請臺灣兒童文學的重要推手林真美老師撰文，為讀者們整理擷取《兒童權利公約》的重點概念，並集結臺灣十六位優秀圖畫書創作者，一同為孩子們齊力發聲、倡議，譬如：孩子有隱私權、受教權與表意權；我們應盡力維持

孩子的健康與自尊；而每個人都有責任一起守護被捲入戰爭的孩子、失去家人的孩子……。 　　《我是小孩，我有話要說》文字內容改寫自《兒童權利公約》，淺白並富有力量。繪者群以文字為主軸發展的圖像創作，風格多元、細節豐富精采。全書兼具圖像藝術性和文字律動性，促使孩子利用想像的力量，打開感官、覺察文圖內涵，進一步理解與討論「兒童權」蘊含的意義和價值。 　　《我是小孩，我有話要說》不只是一種宣言，更是值得落實生活的原則。希望閱讀完本書，能激發孩子們意識到自我的存在是多麼獨特而重要；並引起大眾慎重思考日常與孩子的互動模式，試著改變既有概念，讓兒童不再侷限成「被照顧者」，而是讓兒童做個真正的「權利主體」。

　　＊適讀年齡：親子共讀3-6歲；自行閱讀7歲以上  

警察職權行使法有關臨檢規定之研究

為了解決隱私印章的問題，作者陳金豐 這樣論述：

司法院大法官釋字第五三五號解釋，認為警察勤務條例有關臨檢規定違憲，遂有警察職權行使之立法通過，其中，警察職權行使法有關臨檢之規定，係規定於該法第六條、第七條、與第八條。一般以為，臨檢係執法者基於合理懷疑，可以對市民進行攔停與詢問，且基於保護自身及他人之安全，拍搜其身體衣服外部，以察覺其是否攜帶隱藏性武器。且臨檢將會影響人民之行動自由權、財產權、隱私權等甚鉅，必須遵守正當法律程序，自不待言。本文之研究，係就現行警察職權行使法有關臨檢之規定與相關之問題，作一探討，以期將研究心得，提供法制機關，作為未來相關警察臨檢法制作業之修改依據，及能提供基層警察人員執行臨檢勤務之參考，使警察人員在執行臨檢勤務

時，能就人權保障與治安維護，兼籌並顧。