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標準韓國語發音：基本發音、變音、連音、語調、語速一本搞定，讓你練就一口道地的首爾腔！（附QR碼線上音檔）

為了解決行銷4a公司的問題，作者金志珉,尹信愛,李殷珠 這樣論述：

《全新開始！學韓語發音》修訂版 國內第一本《韓語發音專業教材》！ 教學、自學都適用！ 最專業的系統化訓練，快速擁有完美腔調 一開口就能驚豔全場！！！ 　　階段一‧基本發音教學 　　學習內容：母音、子音、終聲、連音 　　學習重點：每個的音的發音方法、唇形、發音小技巧、發音時嘴巴延展的程度、發音時舌頭擺放的位置、相似發音的差異與額外補充知識 　　這是一本深入學習韓語發音的教材，適合任何想學習發音的讀者。書中收錄大量唇形搭配詳細文字解說，教你如何正確發出近似韓國母語人士會發的音。口腔位置圖教你辨別、應用發音時每個音舌頭位置的差異，圖解的嘴巴延展程度區分更可一目了然各母音發音時的微妙差別。

另使用圖解的方式解說平音與激音的區別，讓你不再拘限於抽象學習，而是透過圖片明白區別方式。 　　階段二‧發音規則 　　學習內容：特殊發音規則的基本介紹與練習 　　學習重點：學習各種變音的規則與練習 　　本書特別將韓語的九大變音規則包括激音化、ㅎ音脫落、硬音化、口蓋音化、鼻音化、流音化、ㄴ添加等，用9課的時間帶大家深入學習。透過課文朗讀、規則學習再搭配練習題，讓讀者自然熟悉各種變音規則，無須死記硬背，看到字大腦就能自動反射該怎麼念。 　　階段三‧朗讀練習 　　學習內容：如何斷句、口語和實際發音的特色、語調 　　學習重點：透過大量課文朗讀練習，將變音的發音方式徹底融入你的韓語裡 　　讀者

在這個部分必須先學習如何斷句以及該使用哪種語調。本書花了半本書編寫20堂朗讀練習課程，其中有10課是口語朗讀練習，剩下的10課是書面語的朗讀練習。每一課除了長文朗讀之外，還須練習變音的發音、短句的朗讀與斷句練習以及短文的朗讀練習。透過一遍又一遍朗讀文章的方式，自然記住各種變音規則，並熟悉發音的語調和速度。 本書特色 　　◆適合零基礎學習者或學過韓語但想要深入學習發音的讀者 　　◆適合韓語教師作為糾正學生韓語發音的指導手冊 　　◆一本訓練聽、說、讀、寫的專業發音教材 　　◆全方位發音指導，基本發音、語調、與速一本搞定 　　◆收錄全書發音規則重點整理

行銷4a公司進入發燒排行的影片

商業模式驅動組織變革之研究 -以A數位廣告公司為例

為了解決行銷4a公司的問題，作者林語緹 這樣論述：

數位廣告業的新創公司，皆面臨現今快速變遷的總體環境，以及產業內競爭者眾多的情況。如何在激烈的競爭下生存，需要仰賴公司彈性的經營決策，公司必須對於產業的趨勢有一定的敏銳度，勇於挑戰並隨時作出調整。本研究透過文獻蒐集與探討，分析個案背景與其商業模式的更新，以及面對商業模式的更新所對應內部的組織變革，進而了解商業模式的改變對於公司的影響、哪一類組織變革是商業模式更改後必要搭配的行動之一、以及組織變革中所需要搭配的能力及步驟。本研究採個案研究法，以本研究者所屬之公司作為個案研究對象，進行歷史誌調查與理論應用，以內容分析法進行分析，研究發現個案公司商業模式的更新確實有助於公司於快速變遷的環境下生存並創

造更多利潤，利用過去的經驗和數據可以創造新的商業模式是個有效的方式，但亦需搭配適當的組織變革策略，才能搭配更新後的商業模式一同成長。本研究結果的產出，期許提供更多新創事業的夥伴參考，資訊量龐大並更新快速的世界已經不會再回頭，如何適應新的生存模式並殺出一條生路，便是不可或缺的經營與管理技能，找到自己適合的商業模式，發揮一己之才。

廣告女王在想啥？：台灣奧美共同創辦人莊淑芬的36篇趨勢筆記：探索新世界/心管理/新世代(限量親簽版)

為了解決行銷4a公司的問題，作者莊淑芬 這樣論述：

　　在數位時代下做行銷，真不簡單！ 　　你正埋沒在一大堆艱澀術語中，卻不得其門而入？ 　　還是背負著沉重的營運目標，卻老是碰到瓶頸？ 　　比起在茫茫書海中囫圇吞棗，讓自己成長最快、最有效的方式，就是向高手中的高手學習。 　　你知道傳統的B2B、B2C分類已經過時了？現在要講究更有溫度的「B2H（BtoHuman）」。 　　你知道體驗經濟下，怎麼做虛實整合的品牌經營？必須創造企業與顧客的「共感效應」。 　　你知道元宇宙當道，如何抓住數位原生代的消費商機？關鍵是找到讓他們無可拒絕的「價值宗旨」。 　　有現象、有趨勢、有數據、有解方。這些前瞻的洞察，都來自廣告女王莊淑芬的觀點。 　　莊淑芬

，一個縱橫廣告界超過30年的名字。她創辦台灣奧美，掀起台灣廣告業風起雲湧、人才輩出的年代，在她麾下，帶出無數優秀的台灣創意人，寫下台灣廣告史最精彩的一頁。 　　隨著她擔任奧美大中華區CEO，進入奧美全球董事會；之後再接掌台灣WPP集團董事長，莊淑芬成為台灣極少數、具有行業國際級影響力的女性企業家。稱她一聲廣告女王，絕對無人能出其右。 　　2021年，她成立「共想聯盟」，不僅打造出一個集結數位行銷菁英的平台，更積極拓展各種跨域聯盟，為優質企業發聲，將台灣品牌推向世界。 　　走過廣告產業風起雲湧的變革，帶著征戰兩岸、放眼全球的豐富閱歷，莊淑芬首度傳授她的實戰心得，帶你養成新經濟下必備的管理腦

。 　　●行銷5.0時代，應該具備哪些新思維、新技能？ 　　●信任崩壞年代，品牌該怎麼辦？ 　　●深化顧客關係，怎樣利用「同理心」圈粉？ 　　●動盪時代中，管理如何在「務實」之餘，還要「務虛」？ 　　●帶領創意團隊，如何善用風靡「斜槓人生」的新世代人才？ 　　這些問題，莊淑芬以她的慧黠雙眼與敏銳神經，深入淺出闡釋。不論行銷人要打開視野，還是一般讀者要掌握未來大勢，這本書都是最佳的私房講義。 　　跟著莊淑芬向前看，就對了！ 各界熱情推薦 　　侯文詠/作家 　　洪婉蒨/前新聞主播、鏡頭教練顧問有限公司負責人 　　張志浩/台灣邁肯行銷傳播集團董事長暨執行長 　　張慈恩/凱基投信副董事長暨總

經理 　　陳敏慧/前台灣萊雅總裁 　　葉明桂/奧美集團首席策略顧問 　　鄒開蓮/前VerizonMedia國際事業董事總經理 　　蔡康永/作家、主持人 　　蔡玉玲/理慈國際科技法律事務所共同創辦人 　　劉鴻徵/全聯福利中心行銷部協理 　　（依姓氏筆畫序）  

高中生電視廣告識讀教學策略研究-以新北市高中一年級生為例

為了解決行銷4a公司的問題，作者吳姿旻 這樣論述：

本論文試圖提升學生語文訓練及表達能力，輔以電視廣告媒體識讀為討論範疇，並以行動研究法、個案研究法與焦點團體討論法為研究方法，分析當今高一學生面對不同電視廣告媒體之識讀能力。本文的主要目的為梳理並分析現今高一學生於電視廣告識讀能力，再從課程訓練的過程中逐步瞭解學生們如何觀看與解讀電視廣告文本，期待能整理出學生們之學習成果，並搭配課程引導使學生們在觀看廣告時能觸發多方的思考方向。 本論文共分六章，廣告媒體已然成為現代人每日生活的一部分。筆者身為高中教師，試觀察教育現場，發現當今課堂中鮮少教授學生如何解讀、觀看廣告，也很少關注學生們在觀看廣告後之反應。因此，以電視廣告媒體識讀為主要理論基礎，

設計一系列教學活動，研究對象為新北市永平高中一年級多元選課共28位學生，時間為一個學期，學生程度屬中間。 第一章為緒論，說明研究動機、目的、範圍、限制、方法、流程、步驟等。第二章為電視廣告識讀內涵探析，第一節論述電視廣告中的說服技巧，討論廣告中的真偽之分與說服策略，第二節分析電視廣告中訴求類別，細論廣告訴求分類及訊息表達方式，並進一步以焦點團體法訪問學生以作為研究素材。第三章為電視廣告識讀教學規劃，第一節分述三階段之訓練課程與策略，第二節再論述課堂活動進行之教學步驟與評量。第四章與第五章為電視廣告識讀之教學現場實作，包含前後測分析、課程設計、教學流程、學生成果分析、教學省思，並透過量化與

質化雙管分析探究學生成果。第六章為結論與建議，統整電視廣告媒體識讀課程之研究成果並進一步思考反省成效與未來可以接續研究之方向。