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海市蜃樓III:台灣閒置公共設施抽樣踏查

為了解決蘭嶼綠島套裝行程三天二夜的問題,作者姚瑞中,失落社會檔案室 這樣論述:

  「蚊子館」的蔓延遠遠超乎想像,   本書指出我們不願面對的崩壞現狀!   我們居住的這片土地,存在許多因錯誤政策形成的閒置公共設施,政府多半不願公開這些俗稱為「蚊子館」的資訊。在姚瑞中老師的號召下,一群國立台灣師範大學美術系學生們,將自己置於社會觀察者的角色,領我們直視那些開發主義思維下的失敗產物。他們返回家鄉,透過攝影與文字逐一紀錄,從2010年至今已踏查超過300件案例,本書收錄的是最新的100件。   「海市蜃樓」計畫目的不在於激烈批判,而是留存社會變遷的樣貌,盼能形成一個公開討論的切入點。尤其當土地議題持續造成衝突的當下,我們更應該回過頭來,看看這些過往願景幻滅後的

現實場景。 本書特色   此為「海市蜃樓計畫」之第三部,印刷與包裝的規格都較前兩部提升許多,除了百件近期的閒置空間圖鑒之外,也完整收錄與閒置公共設施有關的政府公文與建物清冊,資料十分完整。 名人推薦   【藝評人、現就讀國立台北藝術大學美術學系博士班】王聖閎、【元智大學藝術與設計系教授兼系主任】阮慶岳、【作家、鄉公所秘書】吳音寧、【雲林縣林中 國小教師、濁水溪口的囝仔】林文璨、【文字與影像工作者】施云、【藝術工作者、台南藝術大學創作理論研究所博士】高俊宏、【北藝大新媒系兼任副教授】郭昭蘭、【藝評人、國立新竹教育大學藝術與設計學系助理教授】張晴文、【上海復旦大學教授】顧錚 聯合專文推

薦!(按姓名筆畫序排列)   這些藝術的抵抗行動是頑強的。面對政治,它或許無力;但這個無力的位置正是藝術還仍有可能顛覆什麼的保證。真正的魔法不在宏偉的建設,而是今天這個環 顧四周到處都有龐大公共建設的年代,人們在母土之上撞見下一刻即將流離失所的自己時,藝術還能如何成為擦亮某種理想光景,頑強的,最後一支火柴棒。──張晴文

大學生畢業旅行目的地意象與決策行為研究-以宜蘭大學為例

為了解決蘭嶼綠島套裝行程三天二夜的問題,作者鄭天爵 這樣論述:

台灣的學生畢業旅行活動可追溯至日治時期,在每個學習階段的修學旅行或校外教學轉變而來,通常是最後一次的校外教學。大學生的畢業旅行除了少數科系會與實習課程結合辦理外,大多數的科系是以班級為單位,由同學自發性辦理之班級團體旅遊活動,個人可自由決定是否參加,由班上同學一人或小組主辦,旅行時機多在大三暑假或在大四畢業前。 本研究探討大學生對潛在旅遊目的地意象及畢旅決策行為。旅遊目的地意象包括整體意象與認知意象,並依據認知意象將旅遊目的地加以分類。畢業旅行決策行為以消費者決策模式(EKB模式)為研究架構,探討大學生參加的動機與涉入程度、旅遊資訊的搜尋策略、目的地評估準則、潛在目的地評價、行程偏好、目的地

選擇,並輔以深度訪談深入探究決策過程。 研究結果顯示大學生對潛在目的地的整體意象中,國外目的地以日本為最佳,國內目的地以澎湖與綠島、蘭嶼等離島為最佳。目的地依大學生之認知意象以多元尺度分析與對應分析,將國外目的地與國內目的地各區分為三種類型;重要-表現性分析可得知各目的地在相關旅遊屬性上的優勢、弱點、威脅、與機會;自由揭露法可知各目的地的獨特性。 大學生參加畢業旅行的主要動機為友誼與新奇;有六成同學對畢業旅行具有高涉入程度;畢業旅行相關資訊的主要來源為商業性資訊;目的地評估準則以氣候、安全、費用、自然美景、美食、公共設施等為重要屬性;偏愛國外目的地,最適當行程天數為4-6天,費用在2萬元以下,

多希望同學都能一起參加。 實際的畢業旅行目的地以國內為多,國內目的地以東部、綠島、及澎湖為主,國外則以泰國為主。國內目的地的整體意象與選擇決策具有顯著性相關,但國外目的地的整體意象與選擇決策間的關係不顯著。顯示大學生在目的地選擇決策是採用非補償性決策法則,費用為主要的門檻因素,國內與國外畢旅費用有顯著差異,目的地意象要在通過費用門檻後才成為決策影響因素。