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幼兒照護與運動產業異業合作方式之研究

為了解決彰化射箭場的問題，作者林永欣 這樣論述：

本研究之目的在透過波特五力分析、行銷 4P 組合與異業合作等相關理論，一方面探討幼兒園對於幼兒運動遊戲課程之理念看法，以及實施此課程的方式；另一方面則探討幼兒體能工作室與幼兒園異業合作的方式，以及其經營現況與行銷策略。研究以中部地區的私立幼兒園與幼兒體能工作室為研究對象，研究方法採用質性研究中的個案研究，透過訪談以取得深入重要的研究資料，以歸納整理出本研究目的之相關訊息。研究結果發現：(一) 幼兒園皆認為實施幼兒運動遊戲課程能讓幼兒進行大肌肉的發展，可增進健康，對於幼兒在身心方面都有所助益。(二) 幼兒園實施幼兒運動遊戲課程方式為：每週進行一次，每次約 30 分鐘左右，每梯次大約 2-3

個班級，並依照大中小班的年齡發展分別進行活動。在課程內容安排與設計上由工作室之體能教師規劃，園所會於期初檢示審核或是於期末評量考核。(三) 透過波特五力分析，本研究之三間工作室個案在「現有廠商競爭狀況」、「新進入者」與「購買者的議價能力」方面皆受到影響與威脅；在「替代品威脅」方面只有一間工作室個案受到影響；在「供應商的議價能力」方面，則有兩間工作室個案皆受到威脅的力量。(四) 透過行銷 4P 組合分析：1.在產品方面：三間工作室個案皆以提供體能教學師資為主要服務項目。2.在價格方面：工作室鐘點費以 1000 元上下為基準，但也有工作室以教師資歷來定價，鐘點費在 600 到 1600元之間

不等。3.在通路方面：工作室所採用的通路方式有「推銷拜訪」、「網路宣傳」、「口碑介紹」等。4.在推廣方面：工作室之推廣面向有「公共報導」、「廣告」、「直效行銷」與「促銷活動」等策略。(五) 透過異業合作分析，發現幼兒園與幼兒體能工作室之合作方式符合以下三種情形：1.多角化策略聯盟合作方式 2.無資金投入合作方式 3.提供行銷業務、情報資訊合作方式。以上結果將提供政府政策執行，幼兒園園所，及幼兒體能工作室相關業者之參考。

南投縣射日國民小學射箭隊組訓之研究

為了解決彰化射箭場的問題，作者郭恕遠 這樣論述：

根據文獻資料得知，射箭運動是台灣政府相當重視的重點項目之一，而且我國在世界射箭大型賽事中，選手都有極佳的成就與成績表現，但在學校層面，射箭組訓發展仍面臨一些困難和挑戰。本文旨在了解射日國民小學射箭隊發展背景與組訓過程中遭遇之困境，透過文獻探討，採取個案研究方法，以深度訪談方式，訪談學校射箭隊相關人員，進行資料蒐集與分析，最後分析訪談結果形成結論和建議，提供給教育行政機關制定政策、射日國民小學射箭隊解決困境之策略以及未來相關研究之參考。本研究發現和建議如下：本研究發現，射日國民小學教師具有高度熱忱，持續訓練學童以延續射箭隊組訓；射日國民小學為了組訓發展射箭隊，遭遇許多挑戰和困難，因為射箭隊組訓

發展不易，各方面可能影響組訓的因素都應該重視和考量。本研究提出相關有所幫助的建議為：第一，中央和地方政府應該制定適宜的政策並加以執行；第二，學校應該從社會團體及非營利組織爭取更多資源，讓射箭隊能夠永續經營。最後，學校應該組織教師專業學習社群，提供相關幫助以提升教師射箭專業技能。