國字三的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列推薦必買和特價產品懶人包

國字識寫圖卡：相反詞拼拼樂

為了解決國字三的問題，作者小康軒編輯團隊 這樣論述：

★★攻略相反詞，一盒全吸收★★　　 三階段識寫讀ｘ情境拼拼樂   　　本套圖卡的設計，透過具體情境、實際動手操作，強化正確的相反詞配對。 　　內含細緻架構與巧思，從分階學習到趣味遊戲，一盒全包。 　　陪伴孩子建立豐富的相反詞庫，運用更靈活！   　　▍內容物簡介 　　雙面全彩圖卡54張 　　單張尺寸14*12.5cm 　　※請自行搭配水性筆書寫※   　　▍三種遊戲模式：怎麼玩？ 　　1. 相反詞配對 　　觀察情境，正確拼出完整畫面。強化相反的抽象概念，認識國字。   　　2. 小小編劇家 　　分配角色臺詞，善用相反詞描述情境

。發揮創意說個精采故事。   　　3. 故事接龍挑戰 　　隨機抽出相反詞圖卡，挑戰串聯出不同的情節與故事發展。 產品特色 　　一套圖卡，多種訓練   　　【正面】 　　26組大情境拼圖，配對相反概念 　　化抽象為具體，主角臺詞呈現清晰對比   　　【背面】 　　52個國字，三階段識寫讀 　　依教育部《國字標準字體筆順學習網》編撰 　　N次練，大字示範含筆順 　　標準十字格，漸淡式描紅提早適應小學要求 　　說說看引導，口語表達更完整 　　圖卡含掛洞，自備扣環好攜帶。 　　＊適讀年齡：3歲以上

國字三進入發燒排行的影片

綜合高效識字教學法對國小學習障礙學生 識字成效之研究

為了解決國字三的問題，作者陳佑鈴 這樣論述：

本研究旨在探討綜合高效識字教學法對國小學習障礙學生識字成效表現。研究方法採用單一受試法的A-B-A’撤回設計，研究參與者為兩位高雄市國小巡迴輔導班之三年級學習障礙學生，進行四單元共計十六節課的綜合高效識字教學活動，透過自編識字成效評量，了解研究參與者在整體成績及「聽詞選字」、「看字讀音」、「聽寫國字」三分測驗的識字表現，檢視研究參與者識字表現之立即與保留成效。本研究分基線期、處理期與保留期三階段進行，研究結果以目視分析法分析，研究結果如下：一、接受綜合高效識字教學法後，兩名學習障礙學生在整體成績、「聽詞選字」、「看字讀音」、「聽寫國字」的識字學習均有立即成效。二、接受綜合高效識字教學法後，兩

名學習障礙學生在整體成績、「聽詞選字」、「看字讀音」、「聽寫國字」的識字學習均有保留成效。