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LEVEL7(經典回歸版)

為了解決古怪的英文的問題，作者宮部美幸 這樣論述：

如果發現自己失去記憶，而身邊竟有一把槍、 染血毛巾及五千萬現金──你，會怎麼做？   犯罪驚悚╳心理懸疑，最刺激的倒數四日間。 日本作家宮部美幸，如紙上電影的推理大作！ ★入圍第44屆日本推理作家協會獎 ★《週刊文春》推理小說BEST 10 【故事簡介】 ──我想變身！變成更棒的人， ──但在此之前，要先「消滅自己」。 喪失記憶的男女、尋找失蹤者的女性， 兩條無關平行線，在致命危機裡交會！ 一對男女在清晨醒來，發現彼此喪失記憶，記不得名字，也不知道為何躺在同一張床又怎麼來到同所公寓。屋裡裝潢全新，沒有任何可供辨識屋主身分的線索，兩人還找出一把槍、一條染血毛巾，以及一大箱現金。男人和

女人的手臂更被刺上標有「LEVEL」的編號，這是什麼意思？他們身上究竟發生什麼事？ 一名貌美的高中少女小操失蹤了。心急如焚的好友悅子，偶然發現小操在失蹤數日前的日記寫下：「到了LEVEL 7會不會回不來？」這組古怪的英文和數字藏有什麼涵義？夜晚，小操的母親接獲一通號稱小操打來的電話，告知母親她一切安全。同一時間，悅子也接到一通電話，裡面竟傳來小操的求救！ 深信小操被捲入危險案件，悅子誓言找出被囚禁的少女；失去記憶的男女，一步一步找出過往，也不斷自問：自己是誰？是殺人者，還是共犯？受害者又在何方？然而，眾人踏上的，只是一起大事件的起點；他們須在到達終點前的四天內，找到散落在各處的真相，否則將

迎來巨大的災厄…… 【讀者回響】 令日本讀者廢寢忘食，宮部美幸集驚悚懸疑、社會議題、 溫暖療癒於一身，宛如乘坐雲霄飛車一般的快節奏巨作！ 原本還在想，這麼厚的書我到底要讀多久，沒想到一讀就停不下來。結局拍案叫絕，啊！原來真相是這樣，痛快過癮的閱讀體驗。 ──日本讀者 十分有重量的作品，但我飛也似地一口氣讀完，都要歸功於宮部美幸的寫作功力。故事由兩條乍看無關的故事線構成，兩條線都覆蓋著濃厚的推理懸疑性，藏著和故事標題《LEVEL 7》有關的伏筆，隨著兩條線彼此交織，故事愈來愈精采，到最後一幕完美收尾，我非常滿足。 ──日本讀者

古怪的英文進入發燒排行的影片

智永書學與佛學之實踐－以《真草千字文》為例

為了解決古怪的英文的問題，作者李坤錫 這樣論述：

本文以《智永書學與佛學之實踐－以《真草千字文》為例》為題，旨在呈現智永書藝之中書學與佛學的內涵。除了緒論與結論之外，本文以〈智永與其《真草千字文》在書史上的評價與影響〉、〈真、草書淵源與其它書體的關係〉、〈智永相關書學實踐之探討〉、〈智永相關佛學實踐之探討〉……共四章作為主要架構。第二章主要在論述智永與其《真草千字文》在書史上的評價與影響，包括《真草千字文》版本的討論，是否智永寫《真草千字文》如同後來的禪宗在樹立傳承的「衣缽」？對佛教的抄經事業有何幫助？由於智永的《真草千字文》是由二種書體：楷書（真書）與今草所組成，因此第三章介紹此二種書體的簡介、淵源，以與其他書體──特別是行書之間的關係。

在第四章，闡述智永身在老、莊、《易經》之三玄為主流的魏晉南北朝，其腦海中的書學有可能亦深受玄學所影響。然而有王氏子孫、書法家和佛教僧人……三重身份的他，可能在表現書法藝術之時帶有某些宗教哲思，尤其魏晉自兩漢以來不斷探討一些二元對立與融合之思想，引申至書學，例如：法與意、形與神之間的互動，是否在智永筆下也產生激盪？何況智永長期不被史料或學界所重視的僧人身份。在舶來品的大乘佛教傳入中國之後，逐步融入中國人的血液中，像是《般若經》傳達的「性空」與《法華經》傳達的「唯心」，包括「禪」與「退筆塚」的關係、大乘菩薩行與《維摩詰經》和「鐵門限」……等佛學之間的關連，皆在第五章論述。

How to Read Literature Like a Professor: For Kids

為了解決古怪的英文的問題，作者Foster, Thomas C. 這樣論述：

成人版大獲好評，《教你讀懂文學的27堂課》兒童版接棒登場！舉例生動、用字淺顯，更適合一般台灣讀者的文學入門書！ 　　想知道「英雄旅行」、「吃綠色的火腿蛋」這些稀奇古怪的英文用語有甚麼意思嗎？美國暢銷作家湯瑪斯．佛斯特教授，繼前作《教你讀懂文學的27堂課》大獲好評後再度出手！本書用字輕鬆有趣，以直白的對話解說大作家的寫作技巧，包括象徵、隱喻、敘述、情節設定等。 　　從讀書心得到大學的第一門課，作者透過多元且平易近人的範例，例如蘇斯博士的《How the Grinch Stole Christmas》、幽默文學大師馬克吐溫的《頑童歷險記》等經典作品，讓讀者明瞭文學裡的多重含義。體裁橫跨短篇故事、詩

作到電影劇本等，希望讓每個人都能成為專業讀者。 　　這本指南就如同一把精心設計的鑰匙，為每個想體驗閱讀之樂的人打開了文學寶庫的大門，一窺文學世界的堂奧、欣賞文學之豐美。（文／博客來編譯） The go-to bestselling guide to help young people navigate from a middle school book report to English Comp 101 In How to Read Literature Like a Professor: For Kids, New York Times bestselling author and

professor Thomas C. Foster gives tweens the tools they need to become thoughtful readers. With funny insights and a conversational style, he explains the way writers use symbol, metaphor, characterization, setting, plot, and other key techniques to make a story come to life. From that very first

middle school book report to that first college course, kids need to be able to understand the layers of meaning in literature. Foster makes learning this important skill fun and exciting by using examples from How the Grinch Stole Christmas to The Adventures of Huckleberry Finn, from short stories

and poems to movie scripts. This go-to guide unlocks all the hidden secrets to reading, making it entertaining and satisfying.

妊娠生產的新樣貌-溫柔生產的身心探索與覺醒之路

為了解決古怪的英文的問題，作者吳奕萱 這樣論述：

中文摘要本研究在探究經歷溫柔生產的婦女在生產上的經驗及從認識溫柔生產到決定溫柔生產再到實際執行溫柔生產的過程；並期待讓大眾看見婦女透過去標準化醫療流程生產的無傷、信心、力量及美好。研究中以質性典範，採立意取樣邀請兩位先經歷一般醫療標準作業流程生產，後轉而溫柔生產的婦女分享其從認識、靠近、經歷溫柔生產的歷程與轉化。研究以半結構式的深度訪談進行資料蒐集，並以敘事分析作為訪談資料的整理架構。研究結果以「類別-內容」呈現受訪者於孕產歷程中的重要事件意義及溫柔生產經驗過程，經驗溫柔生產歷程後自我及家庭的轉變。本研究將此歷程分為四個階段：醫療標準化流程的生產經驗、溫柔生產的經驗、溫柔生產的賦權及其他討論

，分別呈現了受訪者在孕產故事中的經驗。本研究中的兩位受訪者皆因著在一般標準作業流程的醫療生產中經驗到疏離、不友善及過程的非自主，並產生身心的負面影響。兩人皆不願再次有相同的過程與經驗，開始尋求不同的生產對待及方式，因此走進溫柔生產的花園。在當中真實認識生產的本質、建構對生產的正向認知並帶著對自己及寶寶的信心迎向生產；並且是全家人一起攜手前進。在溫柔生產當中，經驗到將權力放回產婦手中、以產婦為主體的照護、最小化醫療的介入、相信媽媽及寶寶生產的本能。透過溫柔生產的經驗，在歷程中激發女性心理及身體的能量，並在生活中得以繼續順勢而流；也透過家庭一同經歷生產的美好，凝聚正向家庭經驗，擁有更流動、平衡的家

庭關係。關鍵字：溫柔生產、賦權生產、順勢生產