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路米斯繪畫學習經典套書(人體素描聖經+素描的樂趣+素描的原點)

為了解決刺青蓋圖失敗的問題，作者AndrewLoomis 這樣論述：

★路米斯繪畫學習經典★ 向美國實力派藝術大師學習， 影響世代習畫者的繪畫技法與原則 　　〈1〉人體素描聖經：從肌理、結構到光影律動，路米斯人體藝用解剖權威之作【經典紀念版】 　　人體姿態 × 律動展現 × 解剖知識 　　39組人體圖解x 55項姿勢分析 x 12堂人體素描技法訓練 　　國際水彩名家 簡忠威──審定．專文解說 　　「我全部的繪畫技法和我所畫的超級英雄，都應歸功於路米斯的天才著作。」──美國漫畫大師亞力克斯．羅斯（Alex Ross） 　　──本書協助讀者釐清最根本的人體素描觀念── 　　如何生動表達千變萬化的情緒？ 　　如何善用紙張的質地或「紋理」，體現光影？ 　　

如何建立頭部五官、手掌手臂、骨盆腿與腳部的結構？ 　　如何加強線條、光線、骨骼、肌肉、姿勢和律動表現？ 　　人該怎麼站？怎麼坐？怎麼臥？ 　　如何完美掌握男人、女人、孩童與老人的身體結構？ 　　對於學習繪畫的人來說， 　　沒有聽說過安德魯．路米斯是最無法被原諒的錯誤之一。 　　「素描」被奉為藝術的圭臬，而人體素描更可謂繪畫的基礎。甚至舉凡遊戲動漫角色設定、動畫創作、雕塑、刺青等當代藝術或商業活動，也重視人體繪畫技巧。然而，要能畫皮畫骨更畫魂並不容易，必須對人體骨架與肌肉紋理有基礎認知，了解比例結構、遠近透視及明暗光影處理等。在本書，藝術巨擘安德魯．路米斯毫無保留地傾囊傳授，帶領讀者畫出流暢

又自然的肢體線條，傳神體現人在動作時的肌肉律動，精準掌握人體比例的標準，勾勒出富立體感的漸層光影變化等，實為專業藝術創作者、繪畫初學者、素描愛好者、藝術系學生的必備指南。 　　本書特色 　　◎以塊狀與平面建構人體及比例，釐清基礎觀念 　　◎豐富的人體姿勢如跪、蹲、坐、立、臥等圖例講解 　　◎收錄裸體與穿衣模特兒的描繪技巧，全方位掌握人體素描技法 　　◎專章詳解頭、手、足素描技巧 　　◎精闢易懂的骨骼結構、肌肉紋理圖解 　　◎完整分析旋前、旋後、扭轉、內收、伸展等人體運動，精準掌握人體姿態 　　◎藝術巨擘安德魯．路米斯的人體素描教學理念、技法之大成   　　〈2〉素描的樂趣：零基礎也能輕鬆下

筆的3大繪畫基本，路米斯素描自學聖經【經典紀念版】 　　3大繪畫基本 × 55組圖解說明 × 27張詳解圖例 　　人物創作 × 比例結構 × 空間表現 　　零基礎也能簡單上手，輕鬆畫出立體感十足的生動人物！ 　　本書以對初學者最友善的方式，講解素描技法── 　　如何抓對人物的結構比例？ 　　如何表現行走、跳躍等動態姿勢？ 　　如何表現衣飾的皺褶、垂墜感？ 　　人物總是一號表情該怎麼辦？ 　　平視、俯視、仰式，不同角度的人像應該怎麼畫？ 　　如何表現身體各個部位的骨架與關節？ 　　掌握3大繪畫基本，順利突破創作瓶頸── 　　★如何畫出有趣的臉？ 　　本書收錄畫出精準頭像的5大訣竅，並提

供建構頭像的比例表，囊括20種頭型，幫助讀者塑造出具有實際骨骼結構的外觀。另外，更整理涵蓋18種表情的「表情集」，解說表情的基本規則與肌肉細節，讓你輕鬆描繪出感情豐富的表情！ 　　★給頭加上身體 　　本書收錄32組人體各部位的動作，舉凡頭、肩、髖、脊椎與骨盆等，教你正確組合人體的各個部分、掌握身體重心，無論是人體行走、扭轉、彎曲、跳躍，都能畫得節點到位。此外，更收錄衣著的基本繪畫技巧，教你正確畫出關節面與凹凸處的衣飾皺摺感！ 　　★畫出人物生活的世界 　　本書教你正確的透視畫法，無論是畫室內還是室外，都能讓所有素材的位置正確且比例精準。此外，更收錄4步驟技巧，教你學會根據平面圖來建構室內環

境。同時，也剖析光與影的基本原則，讓你正確掌握光源方向與光源角度，打造深邃空間感！ 　　美國實力派藝術大師安德魯．路米斯， 　　以最簡單也最實用的方式， 　　完整剖析素描的技藝與樂趣！ 　　本書特色 　　◎以球與塊面建構比例，簡單畫出正確頭像 　　◎豐富表情圖例，全方位掌握人物表現技巧 　　◎以關節人偶圖解說明，輕鬆掌握人體骨架與結構 　　◎男女老幼、高矮胖瘦，各種人物素材一應俱全 　　◎簡單易懂的衣飾皺褶與垂墜繪畫技巧 　　◎全書雙色印刷，完整剖析作畫步驟與構圖方法 　　◎剖析光與影的基本原則，掌握最精練的繪畫方法 　　〈3〉素描的原點：從比例、透視到光影明暗，習畫者人手必備的路米斯

素描大全【經典紀念版】 　　10大繪畫原理 × 35組透視圖解 × 50項光影圖例 　　透視技巧 × 光影原理 × 人像摹寫 　　國際水彩名家 簡忠威──審定．專文解說 　　本書帶領習畫者掌握繪畫金律，奠定紮實素描功力── 　　如何掌握物件大小比例與空間關係？ 　　如何確定消失點的位置？ 　　什麼是一點透視與二點透視？ 　　地平面起起伏伏時，要怎麼畫透視圖？ 　　不同形狀、不同質地材質的光影效果該如何表現？ 　　成功繪製人像的關鍵為何？ 　　掌握路米斯十大基本繪畫元素5P+5C， 　　練就紮實素描基本功， 　　增進作畫技能，啟發無限創造力！ 　　本書從素描基本功開始，透過兩百餘幅素描示

意圖和步驟圖，深入剖析透視技巧、解析如何營造形狀上的光影效果，以及人體的光影運用。路米斯更歸納出傑出畫作必備的十個基本元素：5P（比例、布局、透視、平面、樣式）與5C（概念、建構、輪廓、特色、一致），讓習畫者能有效掌握繪畫重點，循序漸進地練習。無論是藝術學習者，甚至是從事建築、室內設計、景觀與工業設計、多媒體動畫等領域者，都需要對空間及物體有著精準理解，而本書實為不可或缺的工具參考書。 　　本書特色 　　◎全書百餘幅素描示意圖和步驟圖，提供完整作畫引導與訣竅 　　◎剖析傑出畫作必備的十個基本元素，迅速提升素描技巧 　　◎清楚的透視圖教學，輕鬆理解透視圖的基本概念 　　◎完整解析透視原理，全

方位掌握結構知識與比例概念 　　◎歸納光線投射的基本定律，描摹出生動寫實的光影效果 　　◎精闢解析光影原理，完美演繹黑、灰與白色各自不同的風情 　　◎專章詳解人體身上的光影效果，描摹出靈韻生動的人像插畫  

想回家的病：書法散文集

為了解決刺青蓋圖失敗的問題，作者何景窗 這樣論述：

書法詩人 何景窗 十週年紀念 經典重版   　　一個非中產階級女童／女同的啟蒙日誌 　　上一個摩登時代的秘密補遺 　　台灣市井的愛麗絲夢遊仙境   　　《想回家的病》是作者自2006年11月至2009年3月間的散文專欄，共有53篇，總字數七萬字。全書以女童的眼睛和嘴巴回溯時光，大量引用80年代的卡通影片與電視節目，重構時代氛圍，也藉它們向讀者解說作者抽象感受轉化的具體譬喻。用一把童年的萬花筒，把讀者帶進了作者歡快又憂鬱的家庭、感官全都開放的菜市場、連問題都說不好的困惑、和從未離去的病。

論刑法上的傷害與重傷之定義

為了解決刺青蓋圖失敗的問題，作者連澤仁 這樣論述：

研究動機我國刑法傷害罪章中就「普通傷害罪」與「重傷罪」分別做不同的犯罪行為類型之規定而有差異極大的法定刑規定。重傷罪有未遂犯之處罰，而普通傷害則無。又如加工自傷罪需於重傷成立始有構成要件該當。當有「重傷害」結果時，則屬非告訴乃論。此外，重傷之結果，亦為某些犯罪之加重結果要件（如刑法第125 II、126 II、135 III、177 II、185 II、189 II、190 II、226、289-291、293 II、294 II、302 II、325 II、328 II、333 III、347 II、353 II等），而有加重處罰之規定。故「傷害」與「重傷害」之義意與內涵及判斷在實務上或學

理皆有值得深度探討之空間與探討之實益。「傷害」與「重傷害」是判斷犯罪構成要件該當性的行為類型中的標誌（Indiz） 。而現行刑法總則中第十條第四項第六款之概括條款的規定：「其他於身體或健康，有重大不治或難治之傷害」，以及在民國94年新修正之刑法中就本項一至五款有關五官、肢體及生殖機能等列舉條款之重傷定義中除保留原本「毀敗」一詞外，又增加了「嚴重減損」的用詞。如何審查及解釋「傷害」、「身體或健康」、「重大不治或難治」、「毀敗或嚴重減損」等用詞，有助於釐清刑法中「傷害」與「重傷害」之判斷標準。研究目的及方法本文以傷害與重傷之定義做為研究客體，以研究刑法規定的傷害概念內容，並就歷年司法實務相關之判例

見解、各家學說的評論、外國比較法，經由分析、比較、檢討、演繹、歸納與評論，期對傷害及重傷有一系統性的詮釋與理論性的補充。目的在探討重傷害及普通傷害在刑法解釋上之定義性規範。司法實務界往往要藉助臨床醫學的意見，才有能力對重傷害之成立下結論。故本文亦嘗試探討非刑法領域及醫學專業範疇中傷害及重傷害的概念。研究結果身體與健康是刑法設立傷害罪所要保護的客體，即憲法意義下的「身體權」中的「健康權」與「身體不受傷害權」。所謂健康，則指人之生理及心理機能之正常健全狀態，我國實務界肯認精神狀態包括於健康之中。然社會機能之正常健全狀態是否亦為為健康之一部分，目前實務上視普通傷害或重傷害而採取不同之立場。第十條第四

項第一款至第五款所列器官機能傷害程度之判斷，實務界有二種不同基調的判例見解：器官毀敗說及效用毀敗說，後者即認刑法所列器官機能之毀敗，並非以生理上器官是否仍有部分殘存，作為是否尚有機能及是否成立重傷害之標準，而是以「器官之效用」存否，作為其判斷標準。在引用第十條第四項第六款「其他於身體或健康，有重大不治或難治之傷害」之概括性條款時，重傷成立與否，需同時符合「重大機能毀損」與「治療困難」二項標準。所謂「重大機能毀損」所稱之機能，此重大機能之內容，除了生理及心理機能外，尚包括社會機能。以鼻子及耳朵除具嗅覺及聽覺之生理功能外，尚為「容貌」之重要部分。而「容貌」則為重要之社會機能。本文認為，這樣的見解，

牽涉到刑法之保護法益的範圍已非僅限於對身體本身或健康為內容，而擴及受侵害之身體之一部分所衍生之社會功能亦為保護之對象。故重大機能說則包括生理、心理及社會機能三部分。而所謂「治療困難」說，係指需治療結果為「不治或難治」始有重傷結果之成立。由此可得知，重傷的認定標準將隨犯罪行為當時之醫療水準及醫學發展而可能有不同的認定標準。也因此，以傷害發生當時是否危及生命來作為是否成立重傷的判斷標準之一之論點，在我國刑法對重傷的定義下，並不採用。因為實務上採「機能毀損說」與「治療困難說」，故當行為產生傷害後是否為重傷，一時的情況重大與否尚不能斷定，而須在經過治療後始能判斷。這樣的安排，對行為人較有利，符合刑法之

謙抑性。刑法修正之後，對視能、聽能、語能、味能、嗅能、肢體之機能及生殖之機能，除原來條文中所列，須達「毀敗」外，新增若該機能達「嚴重減損」，亦成立重傷。此為重要機能毀損標準。其正面之意義即在矯正舊刑法對重傷之判定不至因不同之身體機能而有不同之判斷標準。如此的修正，就保護法益而言，身體上各項重要之生理機能相互標準一致。但就實際判斷上，未必減輕司法實務或醫學鑑定的負擔，因為「嚴重減損」和「非嚴重減損」之間的界線如何劃分，依然是個十分困難的議題。或許可以參考行政法上所通用已久之各種傷害之等級，如身心殘障鑑定診斷表，由專業醫師或職業災害鑑定組織，訂出刑法上可接受的認定標準。如此有助於實務運作，也可避免

實質不公平的運作方式。例如在「身心障礙者保護法」已定義身心障礙者，係指個人因「生理」或「心理」因素致其「參與社會」及「從事生產活動功能」「受到限制或無法發揮」為對象。可知這是以個人之社會功能（或是社會適應力）、以及從事生產活動功能（或是工作能力）之有無來作為判斷身心障礙者嚴重程度之原則。再細查身心障礙類別診斷紀錄內容，可知有以下評量原則，如社會功能（或是社會適應力），其包括身邊自理能力（如生活自理能力喪失）、人際互動、家庭適應、學校適應、工作適應（終身不能從事任何工作或只能從事輕度勞務）以及是否經常需要醫療或家人周密照顧等。以及考量治療一段時間後治療終止之狀況，例如疾病或傷害需治療至少六個月至

一年以上才能診斷為永久不能復原，或治療終止才能診斷為殘廢。所謂永久不能復原是指確認其病況為不可逆之變化。結論與建議刑法第十條第四項第六款所稱之「重大不治或難治」中之「重大」係何所指，由我國刑法第10條第四項對重傷之立法性定義可知其以「機能說」為主軸，此基於其中第一款至第五款以視能、聽能、語能、味能、嗅能、肢體機能及生殖機能之例舉規定可窺知，故在解釋第六款時宜以「重大」之「機能說」為宜。故實務上認為腦漿之流出、一腎之切除等，是此處所稱之重大機能毀損，而脾臟切除則非此處所稱之重大機能毀損。但這部分，法學界、醫學界或外國實務上則未有一致的看法。另外，「重大」之「機能」究竟以生理機能為限，抑或可擴及心

理或社會之機能而解釋，由法實證分析可知歷年實務對傷害及重傷害之解釋已涵蓋此三種範疇之概念。以「容貌之毀損」為例，既非生理機能，亦非心理機能，但為社會機能可解釋。本文認為「社會機能」之毀損的內涵至少須包括「生活自理能力喪失」、「從事生產活動功能（或是工作能力）」及「社會適應力」之喪失來作為判斷之原則。重傷之立法定義中，以「重大不治或難治」之概念最困難判斷，本文建議可參考行政法中對各種殘障鑑定標準中之判定原則，將「重大」解為「傷害造成重要之生理功能損毀或引起社會功能之喪失」，「不治」解為「傷害之不可逆之變化或不能回復原狀」，「難治」則解為「此傷害需要超過一年以上之密集醫療照顧」。最後，在刑法第十條

第四項文字上的描述，本文建議刪除第一款至第五款之「毀敗」二字，而僅留「嚴重減損」即可，蓋法律上舉輕以明重，「毀敗」已包含於「嚴重減損」之概念中。同理，第六款中「重大不治或難治」則可刪除「不治」二字，僅留「重大難治」即可。