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搭配詞的力量Collocations套書【博客來獨家組合】：《搭配詞的力量Collocations：形容詞篇》+《搭配詞的力量Collocations：名詞篇 全新升級版》

為了解決will be held用法的問題，作者王梓沅 這樣論述：

　　博客來2019年獨家組合套書： 　　《搭配詞的力量Collocations：名詞篇》 　　╳ 　　《搭配詞的力量Collocations：形容詞篇》 　　托福、雅思口說雙料滿分的王梓沅老師， 　　因應台灣人學習英語的需求撰寫本套書， 　　用搭配詞教你活用英文！ 　　想用英語精確表達意思、戒掉台式英文的你， 　　一定要擁有本套書！ 　　◆什麼是搭配詞？什麼時候會用到搭配詞？ 　　你知道嗎？中文說「機率很大」時，英文用「chances are high」來表示；而中文的「治癒感冒」，英文母語人士常說「shake off a cold」；中文的牛排煎到「很硬」，英文使用「tough」。

　　上述這樣一個「單字」加上「慣用法」所形成的固定詞組，我們統稱為「搭配詞」，如果搭配詞太少，使用英文容易語塞或出現「台式英文」。 　　◆搭配詞如何給你力量？為何搭配詞那麼重要呢？ 　　在學習英文的道路上，你曾遇過以下困擾嗎？ 　　1. 想要講一句話，但是語塞講不出來，因為「不知道要用什麼字表達心中所想的東西」。 　　2. 有時會覺得自己的英文看似「字字是英文」，但其實「句句不是英文」，不知如何道地、精準地使用英文。 　　3. 知道的單字不少，但是真的用出來的總是那些。 　　如果以上問題你都感同身受，代表你非常需要本套書！ 　　有了搭配詞，你不會再害怕開口說英文，說英文就像是呼吸

一樣自然；出國在外，跟外國人交談再也不用支支吾吾，很順利地就能講出流利的句子。這，就是搭配詞的力量。 　　有別於一般搭配詞辭典過度厚重、資訊繁多、不適合學習者研讀，本套書系統性地整理出台灣人最需要的搭配詞用法，從此擺脫「字字是英文，句句非英文」！ 　　◆《搭配詞的力量Collocations：名詞篇》 　　《搭配詞的力量Collocations：名詞篇》總共精選最常用的119個名詞，讀完本書就會發現，名詞不只是名詞！當名詞前後加上了動詞、形容詞及慣用法，就形成了一個固定詞組，也就是搭配詞。 　　學會了搭配詞，英文自然脫口而出，不再東拼西湊出錯誤的句子。 　　例： 　　1. 搭配詞 　　

Belief 信念、看法 　　Adj. + belief 　　firm belief  堅定的信念 　　unshakable / unwavering belief  不可動搖的信念 　　widely held belief  普遍看法 　　V. + belief 　　hold belief  抱持信念 　　adhere to / cling to / stick to belief  堅持信念 　　belief + V. 　　belief persist  信念堅持、持續 　　2. 例句 　　根據前面出現的搭配詞，作者提供了數個例句，以下線提示重點，並附上中文翻譯，教你快速活用。

　　例句[1]： 　　Contrary to widely held belief, there is no real link between Australia and New Zealand. 　　澳洲和紐西蘭實際上並沒有相連，這與大眾普遍的想法恰恰相反。 　　例句[2]： 　　If rich economies raise import barriers in the misguided belief that they will protect Western living standards, they could be wrong. 　　如果富裕國家以為可以透過提高關稅壁壘來維

護西方的生活水平，那就錯了。 　　3. 實用短語 / 用法 / 句型 　　另外補充與該詞彙相關的實用短語、用法、句型，使學習觸角繼續向外延伸，累積實力。 　　例： 　　‧be of the belief that… 　認為～ 　　‧to the best of one’s belief  就某人所知道的（= to the best of one’s knowledge） 　　‧a set of beliefs  一套信念（a set of也常搭配values或criteria） 　　‧contrary to popular belief  和普遍看法相反的是 　　‧beyond belie

f  難以置信 　　◆《搭配詞的力量Collocations：形容詞篇》 　　《搭配詞的力量Collocations：形容詞篇》內共110個有常用形容詞，當形容詞後加上了名詞及慣用法，就形成了搭配詞。本書內每個搭配詞，作者皆提供例句，並以下線提示重點，每句附上中文翻譯，教你快速活用。 　　1. 搭配詞 　　例： 　　Empty  空的、無人的；空虛的、空洞的、無意義的 　　empty gesture / promise / word  空話、空頭支票 　　His repeated promises to pay me back were just empty words.  他再三保

證會還我錢，結果都只是空話。 　　empty suit  虛有其表的政客、專業人士 　　He acts like a big shot, but he is just an empty suit.  他裝得像是個大人物，但他只是虛有其表。 　　2. 實用短語 / 用法 / 句型 　　另外補充與該詞彙相關的實用短語、用法、句型，使學習觸角繼續向外延伸，累積實力。 　　例： 　　to be running on empty  精疲力盡 　　I get the impression she’s been running on empty for days now.  我覺得幾天下來她已經累壞了

。 　　on an empty stomach  空腹的、餓肚子的 　　You should not go to work on an empty stomach.  你不應該餓肚子去上班。 　　學了多年的英文卻始終不上不下，缺乏自信嗎？用對方法，學好英文並不難，就讓搭配詞來拯救你的學習之路吧！ 本書特色 　　☆名師傳授一輩子受用的英文學習法，教學內容最專業！ 　　本套書作者為創勝文教名師，已輔導過超過65位學生，申請上全美前50、英國前5、日本前5大學、碩博班，最了解學生缺乏什麼、需要什麼，是助讀者學好英文的最佳老師。 　　☆精選最常用、最重要的搭配詞，學習英文最道地！ 　　網羅各

大辭典及語料庫精華，刪去冷門詞彙，只收錄最符合台灣學習者所需的內容。 　　☆以開頭字母分類排序，查閱詞彙最便利！ 　　A～W依序分類，書側附有索引，想查哪個單字，隨翻隨查。 　　☆補充實用例句加上中文翻譯，活用英文最精準！ 　　單是學習詞彙、詞組不夠用，套入例句才是真正的學以致用。 　　☆設計清晰簡潔的版面，閱讀學習最輕鬆！ 　　簡單不花俏的版面設計，讀來最能集中焦點，專注學習。 名人推薦 　　【早稻田大學社會語言學權威】飯野公一教授 　　【哥倫比亞大學教育研究生院英語教學權威】ZhaoHong Han教授 　　【PaGamO創辦人】葉丙成 　　【財團法人誠致教育基金會董事長】方新舟

　　【財團法人誠致教育基金會執行長】呂冠緯 好評推薦 　　「突破英文學習框架，從搭配詞的力量開始。」──【英文名師】武璁 　　「比單字書更有效率的英文學習投資！特別適合想要活用道地英文的你」──【數萬粉絲臉書專頁】浩爾口筆譯日記 　　Effectively expand your vocabulary with the power of collocations! ──【數萬粉絲英文專頁】Eric's English Lounge  

搭配詞的力量Collocations：名詞篇 全新升級版(隨書附贈美籍專業錄音員親錄標準美式英語朗讀MP3)

為了解決will be held用法的問題，作者王梓沅 這樣論述：

　　◆什麼是搭配詞？什麼時候會用到搭配詞？ 　　你知道嗎？中文說「恢復某人記憶」時，英文用「refresh one’s memory」來表示；而中文的「活化經濟」，英文母語人士常說「invigorate economy」；中文的「燙手山芋」，英文使用「a pain in the neck」。 　　上述這樣一個「單字」加上「慣用法」所形成的固定詞組，我們統稱為「搭配詞」，如果搭配詞太少，使用英文容易語塞或出現「台式英文」。 　　◆搭配詞如何給你力量？為何搭配詞那麼重要呢？ 　　在學習英文的道路上，你曾遇過以下困擾嗎？ 　　想要講一句話，但是語塞講不出來，因為「不知道要用什麼字表達心

中所想的東西」。 　　有時會覺得自己的英文看似「字字是英文」，但其實「句句不是英文」，不知如何道地、精準地使用英文。 　　知道的單字不少，但是真的用出來的總是那些。 　　如果以上問題你都感同身受，代表你非常需要這本書！ 　　有了搭配詞，你不會再害怕開口說英文，說英文就像是呼吸一樣自然；出國在外，跟外國人交談再也不用支支吾吾，很順利地就能講出流利的句子。這，就是搭配詞的力量。 　　有別於一般搭配詞辭典過度厚重、資訊繁多、不適合學習者研讀，本書系統性地整理出台灣人最需要的搭配詞用法，從此擺脫「字字是英文，句句非英文」！ 　　◆台式英文OUT！搭配詞改變你學英文的習慣！ 　　本書是搭配

詞的名詞篇，以詞彙的開頭字母分類，分成A～U，每個名詞詞彙又囊括了以下架構： 　　1. 搭配詞 　　當名詞前後加上了動詞、形容詞及慣用法，就形成了一個固定詞組，也就是搭配詞。學會了搭配詞，英文自然脫口而出，不再東拼西湊出錯誤的句子。 　　例： 　　Belief 信念、看法 　　Adj. + belief 　　firm belief  堅定的信念 　　unshakable / unwavering belief  不可動搖的信念 　　widely held belief  普遍看法 　　V. + belief 　　hold belief  抱持信念 　　adhere to / cling

to / stick to belief  堅持信念 　　belief + V. 　　belief persist  信念堅持、持續 　　2. 例句 　　根據前面出現的搭配詞，作者提供了數個例句，以下線提示重點，並附上中文翻譯，教你快速活用。 　　例句[1]： 　　Contrary to widely held belief, there is no real link between Australia and New Zealand. 　　澳洲和紐西蘭實際上並沒有相連，這與大眾普遍的想法恰恰相反。 　　例句[2]： 　　If rich economies raise import

barriers in the misguided belief that they will protect Western living standards, they could be wrong. 　　如果富裕國家以為可以透過提高關稅壁壘來維護西方的生活水平，那就錯了。 　　3. 實用短語 / 用法 / 句型 　　另外補充與該詞彙相關的實用短語、用法、句型，使學習觸角繼續向外延伸，累積實力。 　　例： 　　‧be of the belief that…  認為～ 　　‧to the best of one’s belief  就某人所知道的（= to the best of on

e’s knowledge） 　　‧a set of beliefs  一套信念  （a set of也常搭配values或criteria） 　　‧contrary to popular belief  和普遍看法相反的是 　　‧beyond belief  難以置信 　　學了多年的英文卻始終不上不下，缺乏自信嗎？用對方法，學好英文並不難，就讓搭配詞來拯救你的學習之路吧！ 本書5大特色 　　☆名師傳授一輩子受用的英文學習法，教學內容最專業！ 　　本書作者為創勝文教名師，過去3年輔導過超過65位學生，申請上全美前50、英國前5、日本前5大學、碩博班，最了解學生缺乏什麼、需要什麼，是助讀者

學好英文的最佳老師。 　　☆精選最常用、最重要的搭配詞，學習英文最道地！ 　　網羅各大辭典及語料庫精華，刪去冷門詞彙，只收錄最符合台灣學習者所需的內容。 　　☆以開頭字母分類排序，查閱詞彙最便利！ 　　A～U依序分類，書側附有索引，想查哪個單字，隨翻隨查。 　　☆補充實用例句加上中文翻譯，活用英文最精準！ 　　單是學習詞彙、詞組不夠用，套入例句才是真正的學以致用。 　　☆設計清晰簡潔的版面，閱讀學習最輕鬆！ 　　簡單不花俏的版面設計，讀來最能集中焦點，專注學習。 各界名師專業誠心推薦！ 　　【早稻田大學社會語言學權威】飯野公一教授 　　【哥倫比亞大學教育研究生院英語教學權威】Zha

oHong Han教授 　　【PaGamO創辦人】葉丙成 　　【財團法人誠致教育基金會董事長】方新舟 　　【財團法人誠致教育基金會執行長】呂冠緯 　　「突破英文學習框架，從搭配詞的力量開始。」──【英文名師】武璁 　　「比單字書更有效率的英文學習投資！特別適合想要活用道地英文的你」──【數萬粉絲臉書專頁】浩爾口筆譯日記 　　Effectively expand your vocabulary with the power of collocations! ──【數萬粉絲英文專頁】Eric's English Lounge  

泰雅族口述傳統Lmuhuw歷史音檔資料之影音建立與相關遷徙路徑探討

為了解決will be held用法的問題，作者達少.瓦旦 這樣論述：

關於泰雅族「Lmuhuw口述傳統」的採集紀錄最早出現於1918年佐山融吉《蕃族調查報告書》中。本研究報告的目的；將「Lmuhuw口述傳統」史詩吟唱所涉及的意涵與內容，再做深入的探討與分析。雖然在過去百年間，有諸多學者採集紀錄了Lmuhuw音檔，但多以「民族音樂」範疇作為研究觀點的切入，鮮少深入解讀分析Lmuhuw(吟唱)其中「口述歷史」內容的語意，以及言語中所象徵的意義。本研究素材列舉：一.1943年黑澤龍朝採集的Lmuhuw音檔，二.1967年呂炳川博士出版的泰雅族Lmuhuw高砂族の音樂。三. 80年代桃園復興區大嵙崁流域奎輝部落 Umay Ayut(李詩忠)耆老的Lmuhuw音檔。四.

2012年文化部當時以「說唱藝術」項目頒布 林明福耆老為無形文化遺產Lmuhuw(泰雅史詩吟唱) 指定保存者，所謂的「人間國寶」。這些不同年代的Lmuhuw吟唱音檔資料，過去研究學者多著墨在「民族音樂」的領域上，或許基於Lmuhuw(泰雅史詩吟唱)使用的語法極其深奧，在當時的族人無法用他族語言(中 日文)作詮釋，故過去的研究鮮少在Lmuhuw(泰雅史詩吟唱)內容多作贅述。為了要能凸顯出Lmuhuw(泰雅史詩吟唱)的主要意義，前項所列舉的Lmuhuw的音檔資料，本研究將逐一聽寫成「泰雅族語書寫系統」同時加以詮釋、翻譯並剪輯成影片，按音檔內容力求呈現所提及的地理位置，揭開封塵已久的歷史內容，探討泰

雅族遷徙的路徑，尋求泰雅族若干歷史意義。後疫情時代，未來資訊科技工具應用將取代許多以實體運作的學習模式。過去幾年我們還責備孩子們不要沉溺於手機載具的資訊應用。2021年之後，我們因為COVID-19疫情的嚴重，學校不得不改為線上教學上課，小朋友便順理成章的人手一機，而長輩們也不得已鼓勵他們上線學習。數位科技的演進改變了我們學習的舊思維模式，無論過去我們曾經以為的學習觀念，如今有所改變。民族教育對原住民學童正在起步階段，如何將重要的文化資產透過數位應用科技建置串流平台，讓閱讀、視聽者容易點閱參考學習並予以傳承，亦是未來教育方式的一項重要趨勢。