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建築·室內·園林·景觀·規划：SketchUp 2016實戰精通208例

為了解決sketchup中文的問題，作者麓山文化（編） 這樣論述：

Sketch Up是直接面向設計過程的三維軟件，一直享有「草圖大師」的美譽。本書通過208個精選案例，由淺及深、循序漸進地介紹了SketchUp2016的基本用法，以及在室內、建築、園林、景觀以及規划領域的應用技巧。使讀者迅速積累實戰經驗，提高技術水平，從新手成長為設計高手。全書共14章，分為基礎、建模、材質與燈光、綜合案例4大篇。第1~3章為基礎篇，全面介紹了Sketch Up的界面構成、基本工具以及高級功能的使用，使Sketch Up新手能夠快速熟悉Sketch Up軟件，掌握其基本操作，以達到快速入門的目的；第4~8章為建模篇，通過一些經典的室內、室外、園林景觀構件模型創建練習，使讀者快

速掌握各類模型的創建方法和技巧；第9~10章為燈光與材質篇，主要講解了Sketch Up經典外掛渲染插件V-Ray渲染器的參數、燈光以及材質的應用；第11~14章為綜合案例篇，以室內、園林景觀、規划及建築等領域大量相關綜合設計實例，幫助讀者綜合演練前面所學知識，以達到學以致用的目的。本書采用完全案例教學的編寫形式，內容豐富，技術實用，講解清晰，案例精彩，兼具技術手冊和應用技巧參考手冊的特點。不僅可以作為Sketch Up初、中級讀者的學習用書，也可以作為相關專業以及培訓班的學習和上機實訓教材。 前 言 第1篇基 礎 篇 第1章 SketchUp界面與基本操作1 1.1 界面

操作3 001 認識SketchUp用戶歡迎界面3 002 認識SketchUp工作界面3 003 認識菜單欄4 004 認識工具欄5 005 認識繪圖區7 1.2 視圖的操作8 006 切換視圖8 007 旋轉視圖9 008 平移視圖10 009 縮放視圖11 010 縮放窗口視圖12 011 縮放范圍13 012 上一個視圖14 1.3 對象的選擇15 013 單擊選擇15 014 框選與叉選16 015 擴展選擇18 1.4 切換顯示樣式19 016 切換模型顯示樣式19 017 調整邊線顯示類型21 018 調整邊線顯示顏色22 1.5 設置繪圖環境24 019 設置場景單位24 02

0 設置文件自動備份25 021 自定義快捷鍵26 022 保存設定模板27 023 調用保存模板28 第2章 SketchUp基本工具29 2.1 繪圖工具欄30 024 矩形工具30 025 直線工具33 026 圓工具37 027 圓弧工具38 028 多邊形工具41 029 手繪線工具42 2.2 編輯工具欄43 030 移動工具43 031 旋轉工具45 032 縮放工具48 033 偏移工具50 034 推/拉工具52 035 路徑跟隨工具54 2.3 主要工具欄56 036 創建組件56 037 組件的高級應用58 038 材質工具60 039 紋理圖像調整62 040 擦除工具

67 2.4 建築施工工具欄68 041 卷尺工具68 042 量角器工具70 043 尺寸標注工具71 044 設置與修改標注樣式72 045 文字標注工具75 046 軸工具76 047 三維文字工具77 2.5 相機工具欄78 048 定位相機工具78 049 繞軸旋轉工具79 050 漫游工具79 第3章 SketchUp高級功能81 3.1 組與實體工具82 051 組功能82 052 模型交錯工具86 053 實體外殼工具87 054 相交運算89 055 聯合運算90 056 減去運算90 057 剪輯工具91 058 拆分工具92 3.2 沙盒工具92 059 根據等高線創建模

型92 060 網格地形建模93 061 地形曲面起伏94 062 曲面平整工具95 063 曲面投射工具96 064 添加細部工具97 065 對調角線工具98 3.3 截面與圖層工具98 066 截面工具98 067 圖層工具101 068 霧化工具104 3.4 文件導入與導出105 069 SketchUp常用文件導出105 070 SketchUp常用文件導入108 第2篇建 模 篇 第4章 室內常用模型建模113 071 鐵藝酒架114 072 鐵藝樓梯115 073 雙筏龍頭117 074 簡約落地燈119 075 現代吊燈121 076 簡歐台燈122 077 木制酒架124

078 簡約沙發126 079 經典吧椅127 080 辦公桌椅129 第5章 室內高級模型建模132 081 沐浴間133 082 梳妝台135 083 簡歐圓台137 084 歐式廚櫃139 085 立式鋼琴141 086 中式條案144 087 中式邊櫃145 088 休閑沙發組合149 第6章 室外基礎模型建模154 089 花壇155 090 石頭長凳156 091 木質圓椅158 092 中式護欄160 093 草坪燈162 094 戶外壁燈166 095 垃圾桶168 096 小區信箱171 第7章 室外高級模型建模174 097 石橋175 098 候車亭177 099 圓形噴

水池180 100 圓形休息廊架183 101 游泳池186 102 休閑木平台189 103 歐式涼亭193 104 中式牌坊196 第8章 SketchUp程序建模201 8.1 SketchUp 中文建築插件Suapp202 105 軸網牆體202 106 門窗構件203 107 建築設施204 108 房間屋頂204 109 文字標注205 110 線面工具206 111 輔助工具207 112 圖層群組208 113 三維體量208 114 渲染動畫210 8.2 SketchUp其他常用插件210 115 超級推拉210 116 超級貝茲曲線213 117 超級圓（倒）角工具216

118 曲面自由編輯工具219 119 路徑變形工具222 第3 篇燈光和材質篇 第9章 SketchUp/V-Ray燈光與陰影224 9.1 SketchUp 燈光與陰影225 120 設置地理參照225 121 陰影工具欄226 122 物體的投影與受影230 9.2 V-Ray燈光與陰影231 123 設置V-Ray渲染場景231 124 V-Ray面光源232 125 點光源234 126 聚光燈235 127 光域網（IES）光源236 第10章 SketchUp/V-Ray材質解析238 10.1 SketchUp材質239 128 SketchUp材質創建面板239 10.2

V-Ray材質241 129 關聯SU材質與V-Ray材質241 130 【Diffuse（漫反射）】卷展欄242 131 【自發光】卷展欄243 132 【Reflect（反射）】卷展欄244 133 【Refract（折射）】卷展欄245 134 【選項】卷展欄246 135 凸凹貼圖247 136 置換貼圖247 10.3 常用材質制作248 137 玻化磚材質248 138 仿古地磚材質249 139 實木地板材質249 140 亮光金屬250 141 磨砂金屬251 142 漆面金屬251 143 無漆原木材質252 144 清漆木紋材質252 145 大理石材質253 146 清玻

璃材質254 147 磨砂玻璃材質254 148 陶瓷材質255 149 皮紋材質256 150 布紋材質257 151 透明窗紗257 152 清水材質258 153 自發光材質259 第4篇 綜 合 案 例 篇 第11章 室內設計260 11.1 SketchUp戶型設計261 154 導入CAD圖紙並設置繪圖環境262 155 建立房屋框架263 156 創建門窗266 157 細化空間效果268 158 完成最終細節273 11.2 室內空間方案細化275 159 導入方案底圖275 160 建立空間輪廓276 161 細化室內空間277 162 制作頂棚282 163 完成最終效果2

83 11.3 SketchUp方案V-Ray渲染285 164 匹配相機285 165 布置場景燈光286 166 調整場景材質291

室內設計師與製圖(三版更新)

為了解決sketchup中文的問題，作者胡維哲 這樣論述：

　　◎感謝多間學校已將本書列為指定用書 　　◎室內設計製圖最佳學習參考書 　　◎室內設計技術士學術科基本教案‧附全套室內設計圖 　　這次更新主要是將二版的內容更換幾個新的圖例以及補充一個新的單元--CNS照度標準，補強了漸漸成為照明主流的LED燈的介紹。 　　之前所出版的「室內設計師與製圖」受到廣大讀著的支持，是想要從事這項工作的最佳工具書，內容的安排是由實務出發，以初學者快速學習為目的，從製圖基本工具認識、室內設計基本圖學符號、平面配置圖、透視圖、施工圖、照明設計到估價等，可以順利完成一個室內設計案的工作流程。 　　筆者從事室內設計教學及電腦繪圖講師多年，接觸很多從事

室內設計相關行業或者是非科班畢業但對室內設計有著濃厚興趣者，為了幫助大家學習，因此，以這二十餘年從事室內設計實務所累積的經驗，加上設計界先進的意見與建議寫了這本書。希望這本書能提供有興趣從事「室內設計」、「空間生活美學」的朋友與同學，作為室內設計應用與實務參考。本書著重實務並兼顧理論，不論您是興趣、就業、轉業、第二專長，或是已經從事室內設計這相關行業的朋友都適合您閱讀。  

三維空間資訊在GoogleEarth上的展現對國小六年級學童空間認知之影響--以桃園縣光明國民小學校園及學區為例

為了解決sketchup中文的問題，作者陳國華 這樣論述：

本研究係以桃園縣光明國民小學校園及學區為例，根據數位地球資訊表現之概念，藉由Google Earth（簡稱GE）平台將二維影像轉換為三維空間資訊，而此資訊包括以虛擬實境建構為主和以屬性資料建置為輔的三維空間資訊，透過這些資訊能完整地呈現出虛擬校園及學區，其研究之目的為探討此資訊對國小六年級學童空間認知的影響。虛擬實境的建構係以幾何式和影像式虛擬實境兩種技術來建置；幾何式虛擬實境的場景是利用Google SketchUp軟體建構出三維空間模型，再經由產生之KMZ檔匯入GE平台上呈現；影像式虛擬實境係以數位相機固定腳架方式，環繞360度圓柱狀拍攝周遭的相片，透過Cool 360軟體加以縫合成圓柱

環景影像，並依其匯出的應用檔案透過瀏覽器播放，提供學童觀察。本研究以自編教材方式，包括空間認知能力及認知圖，先行檢測，另將學童分成360度環景影像組及3D虛擬實境模型組進行教學，教學後再行後測，依前後測資料利用SPSS軟體分析，藉以了解兩組學童的差異性。研究結果顯示，兩組教學對學童空間認知能力及認知圖上均有提升效果；學童性別與空間認知能力表現上不顯著，但認知圖之表現則女生優於男生；居住時程則以6-10年組對認知圖之表現最好；學童自認之空間熟悉度與實測成績並無關聯；實地探路結果顯示：360度環景影像組前測得分高者，若前後測差異大，則在實地探路表現上效果較佳；3D虛擬實境模型組前測得分低者，若前後

測差異大，則在實地探路表現上效果較佳；在晤談過程中得知，學童對兩組教學之看法是持正面而積極的態度。最後，由研究過程和結果所提之建議以及虛擬實境如何在各領域應用，均有待後續做進一步之研究與探討。