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investigation醫學中文的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦曹恆平寫的 玉樓殘夢:石頭新記 和伍焜玉的 免疫的威力:免疫力,就是最好的醫生!治癒過敏、發炎與癌症的免疫醫療法都 可以從中找到所需的評價。

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這兩本書分別來自博客思 和遠流所出版 。

國防醫學院 醫學科學研究所 高啟雯所指導 謝慧玲的 以疾病不確定感理論發展整合性心動健康網路照顧模式提升心房顫動病人因應策略之成效探討 (2021),提出investigation醫學中文關鍵因素是什麼,來自於整合性照顧、移動健康醫療、心房顫動、疾病不確定感、因應策略。

而第二篇論文國立臺北護理健康大學 護理研究所 李梅琛所指導 余秋菊的 行動裝置教育方案於腦中風患者之成效 (2021),提出因為有 行動裝置、教育方案、腦中風、自我照顧知識、自我效能、憂鬱、滿意度的重點而找出了 investigation醫學中文的解答。

最後網站Medical Investigation 101: A Book to Inspire Your Interest in ...則補充:書名:Medical Investigation 101: A Book to Inspire Your Interest in Medicine and How Doctors Think,語言:英文,ISBN:9781520590813,頁數:256, ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了investigation醫學中文,大家也想知道這些:

玉樓殘夢:石頭新記

為了解決investigation醫學中文的問題,作者曹恆平 這樣論述:

  本書迄今付梓乃歸功於臺大臺文所黃美娥所長之慨允作序,又親與「台北我城,文學散步」影片之首映,頓興踵繼臺文先輩之脚印。   近閱岳南《南渡北歸》近史,益發慶幸於我輩臺灣人之得天獨厚,得以鶴立於南島語系諸國之中。   本書上溯女媧補天,中述臺灣歷史,下言玉樓情事。秉承與時俱進之初衷,倡議臺文宜傳揚中華文化之精華,遂竭盡所能以各種文類,穿插於半虛構的人仙幻境之中,襄助讀者覽閱臺灣各地風土故情,更冀促成全體臺人同舟共濟之徳,與余英時院士在臺灣的一系列演講遙相呼應。  

以疾病不確定感理論發展整合性心動健康網路照顧模式提升心房顫動病人因應策略之成效探討

為了解決investigation醫學中文的問題,作者謝慧玲 這樣論述:

正文目錄正文目錄『表』目錄 IV『圖』目錄 V『附錄』目錄 VII中文摘要 VIII英文摘要 X第一章 緒論 1 第一節 研究背景、動機及重要性 1 第二節 研究目的 7第二章 文獻查證 8 第一節 心房顫動疾病簡介 8 第二節 疾病不確定感理論 15 第三節 疾病不確定感相關研究 22 第四節 整合性健康網路照顧模式的發展及運用 31第三章 研究架構與假設 36 第一節 研究架構 36 第二節 研究假設 37 第三節 名詞界定 38第四章 研究方法與過程 43 第一節 研究設計 43 第二節 研究對象及場所 45 第三節 研究工具 46

第四節 研究工具之信效度檢定 52 第五節 研究過程 59 第六節 研究倫量 63 第七節 資料處理與統計分析 64第五章 研究結果 66 第一節 心房顫動病人的基本屬性68 第二節 心房顫動病人的症狀困擾、疾病知識、社會支持、疾病不確定感、因應策略及心理困擾之前後測情形 76 第三節 介入「整合性心動健康網路照顧模式」對於心房顫動病人症狀困擾、疾病知識、社會支持、疾病不確定感、因應策略及心理困擾之成效 85第六章 討論 107 第一節 心房顫動病人的基本屬性現況分析 108 第二節 介入「整合性心動健康網路照顧模式」對於改善心房顫動病人症狀困擾之成效 111

第三節 介入「整合性心動健康網路照顧模式」對於改善心房顫動病人疾病知識之成效 113 第四節 介入「整合性心動健康網路照顧模式」對於改善心房顫動病人社會支持之成效 115 第五節 介入「整合性心動健康網路照顧模式」對於改善心房顫動病人疾病不確定感之成效 117 第六節 介入「整合性心動健康網路照顧模式」對於改善心房顫動病人因應策略之成效 119 第七節 介入「整合性心動健康網路照顧模式」對於改善心房顫動病人心理困擾之成效 121 第八節 研究限制 124第七章 結論與建議 125 第一節 結論 125 第二節 建議 127參考文獻 129附錄 141『表』目錄表1. 資料處理

與分析 65表2. 心房顫動病人之人口基本屬性 70表3. 心房顫動病人的疾病特性 74表4. 心房顫動病人症狀困擾、疾病知識、社會支持、疾病不確定感、因應策略及心理困擾之前測與後測結果 83表5. 以 GEE 方法探討整合性心動健康網路照顧模式於心房顫動病人症狀困擾改變之成效 86表6. 以 GEE 方法探討整合性心動健康網路照顧模式於心房顫動病人疾病知識改變之成效 89表7. 以GEE方法探討整合性心動健康網路照顧模式於心房顫動病人社會支持改變之成效 92表8. 以GEE方法探討整合性心動健康網路照顧模式對於心房顫動病人疾病不確定感之改變成效 95表9. 以GEE方法探討整合性心動健康網路

照顧模式對於心房顫動病人因應策略改變之成效 98表10. 以GEE方法探討整合性心動健康網路照顧模式對於心房顫動病人心理困擾改變之成效 103『圖』目錄圖1. 不確定感理論架構 21圖2. 研究架構圖 36圖3. 研究設計 44圖4. 流程圖 67圖5. 兩組在第三版症狀頻率-嚴重程度評估量表之症狀頻率次量表平均分數於前測、後測第一個月、第三個月與第六個月的變化 87圖6. 兩組在心房顫動知識量表平均分數於前測、後測第一個月、第三個月與第六個月的變化 90圖7. 兩組在醫療社會支持量表平均分數於前測、後測第一個月、第三個月與第六個月的變化 93圖8. 兩組在中文版Mishel疾病不確定感量表平

均分數於前測、後測第一個月、第三個月與第六個月的變化 96圖9. 兩組在簡易因應量表之應對因應策略次量表平均分數於前測、後測第一個月、第三個月與第六個月的變化 99圖10. 兩組在簡易因應量表之迴避因應策略次量表平均分數於前測、後測第一個月、第三個月與第六個月的變化 100圖11. 兩組在醫院焦慮憂鬱量表平均分數於前測、後測第一個月、第三個月與第六個月的變化 104圖12. 兩組在醫院焦慮憂鬱量表之焦慮次量表平均分數於前測、後測第一個月、第三個月與第六個月的變化 105圖13. 兩組在醫院焦慮憂鬱量表之憂鬱次量表平均分數於前測、後測第一個月、第三個月與第六個月的變化 106『附錄』目錄附錄一

心房顫動病人基本屬性量表 附錄一附錄二 第三版症狀頻率-嚴重程度評估量表之症狀頻率次量表 附錄二附錄三 心房顫動知識量表 附錄三附錄四 醫療社會支持量表 附錄四附錄五 中文版Mishel疾病不確定感量表 附錄五附錄六 簡易因應量表 附錄六附錄七 醫院憂鬱焦慮量表 附錄七

免疫的威力:免疫力,就是最好的醫生!治癒過敏、發炎與癌症的免疫醫療法

為了解決investigation醫學中文的問題,作者伍焜玉 這樣論述:

  常常掛在嘴邊的「免疫力」究竟是什麼?   感染症、過敏、類風溼性關節炎等問題,都與它有關。   從本書開始,直探免疫的奧祕與醫學新趨勢,   認識每個人都擁有的最威防火線──免疫系統!     ?免疫力越強越好?   ?吃補、排毒能提高免疫力?   ?疫苗是免疫萬靈丹?   ?發炎是因為免疫系統太威?   ?關於免疫,我知道的正確嗎?     國際血液與免疫醫學研究權威,打破學術高牆的醫學書寫   從醫療/科普知識到生活自我照顧,理論與實用兼具   最正確、最完備的免疫保健知識   一本解決你的各種免疫大哉問!!!     國際免疫與血液醫學權威──伍焜玉院士,以其豐富的醫學背景知識,

融合最新的醫學研究資料,完整介紹免疫系統與人體的互動關係與運作機制,更提及許多我們常聽到卻不甚了解的疾病與問題,例如過敏、發炎、癌症,甚至連肥胖的問題,都與免疫脫不了關係。   這些人體免疫的謎團,在本書中都有解答,不僅帶你通盤了解免疫系統的運作、認識各種與免疫有關的疾病、維持免疫平衡的健康狀態,更觸及最新對抗癌症、感染症與過敏等免疫療法趨勢與發展。     «詳解細胞免疫運作機制   «發炎是免疫的利器?   «吃對最重要!8種驗證有效食材出列   名人推薦   【鄭重推薦】   王植熙  高雄長庚醫院院長   何弘能  臺大醫院院長   李文華  中央研究院院士   李家維  《科學人

》雜誌總編輯   林芳郁  亞東紀念醫院院長   林建煌  臺北醫學大學校長   梁賡義  國家衛生研究院院長   郭旭崧  陽明大學校長   陳彥仰  高雄長庚紀念醫院腫瘤科主任   陳時中  衛生福利部部長   楊士範  《關鍵評論網》共同創辦人   葉綠舒  慈濟大學生命科學系助理教授   廖俊智  中央研究院院長   鄭國威  泛科知識公司知識長     免疫的奧妙就在於老祖宗的智慧:中庸且平衡。書中淺顯易懂的文字,很適合用來在臨床工作上,解釋疾病和溝通觀念。──王植熙(高雄長庚醫院院長)、陳彥仰 (高雄長庚紀念醫院腫瘤科主任)     這本《免疫的威力》中有著對免疫研究的剖析、正確觀

念的辯正,及對整個醫學發展史的介紹,將是想探究生命科學奧祕的讀者必讀佳作。──何弘能(臺大醫院院長)   本書內容從免疫醫學的發展歷史,到免疫療法的介紹,相信讀者們在仔細閱讀後,會發現自己對於免疫醫學的入門知識已有相當程度的了解。──李文華(中央研究院院士)     拜讀伍教授的新書,發現伍教授不但學術上成就驚人,更是個說故事的高手。……誠心地推薦伍教授的新書《免疫的威力》,期望本書成為台灣的科普教育的新星,能夠吸引年輕人投入科學的相關領域。──林芳郁 (亞東紀念醫院院長)       透過伍院士精心彙整免疫學發展史、感染免疫防禦、免疫力基礎理論、免疫性疾病、腫瘤免疫及近代重大免疫製劑發展與

免疫療法之嶄新應用等觀點,必定能增強讀者認識威力無比的免疫奧祕。──林建煌(臺北醫學大學校長)     免疫系統何其複雜,光從最近十年的諾貝爾醫學獎,就有三年是頒給了研究免疫的學者可見一斑。能把這種諾貝爾等級的醫學知識,用淺白的文字介紹給普羅大眾,大概也只有像伍院士這般的學者吧!大家琅琅上口的「提升免疫力」到底是什麼?究竟要如何提升?讀者可以從這本書中找到解答。──郭旭崧(陽明大學校長)     透過伍院士深入淺出的介紹,更加了解免疫系統的運作,不僅可以取得正確保健養生的觀念,也能對國內正在蓬勃發展的免疫細胞治療,有更進一步的認識。──陳時中(衛生福利部部長)     目前網路上常常有各式各樣

討論免疫、消炎、抗體、疫苗、過敏等等會讓人讀起來有點驚嚇或似是而非的文章,但現在透過這本專業人士寫成的科普書籍,相信可以讓更多正確的知識普及在大眾之間。──楊士範(《關鍵評論網》共同創辦人)   這本書很適合想瞭解免疫、深入免疫的青年學子。書中包羅萬象,從免疫現象如何影響歷史,到免疫的發現史,一直到現在最熱門的免疫療法,伍院士都一一為我們詳述。……其中提到可以幫助調節免疫力的食物,對一般民眾的幫助更大!──葉綠舒(慈濟大學生命科學系助理教授)     《免疫的威力》,從小學高年級到社會人士都適合閱讀,不僅一般讀者可受惠於伍院士所欲傳達之善知識,對於其他領域的科學研究者也是很實用的免疫學綜論。

──廖俊智(中央研究院院長)

行動裝置教育方案於腦中風患者之成效

為了解決investigation醫學中文的問題,作者余秋菊 這樣論述:

背景與目的:衛生福利部統計2019年腦血管疾病是造成臺灣地區民眾十大死因的第4名,腦中風發生的6個月內有超過25%的病患導致嚴重失能,慢性疾病皆是腦中風的致病危險因子,針對這些疾病的治療及控制是可降低腦中風的發生率,故需長時間監控及配合慢性疾病藥物治療,改變飲食習慣及建立良好的健康生活型態,提供病患出院返家後疾病相關知識。護理人員扮演著教育者的角色,傳統護理指導大部份給予紙本單張及口頭教育,然而現今資訊科技的進步及行動網路3C產品的普及化,可提供即時、個別化,是目前臨床照護上最即時及有效率的方式。因此,本研究探討行動裝置教育方案於腦中風病患提升自我照顧知識、自我效能及避免憂鬱之成效。研究方法

:本研究在臺灣北部某醫學中心之神經內科病房及老年醫學病房進行收案,採兩組前、後測,隨機、單盲之實驗性研究設計,收案82位,包括實驗組40位(行動裝置教育方案)及控制組42位(常規護理),分別於住院48小時內進行前測及介入,出院前24小時進行後測之施測。研究問卷包含腦中風自我照顧知識量表(Stroke Self-Care Knowledge)、腦中風自我效能量表(Stroke Self-Efficacy Questionnaire, SSEQ)、貝克憂鬱量表(Beck Depression Inventory, BDI)、健康指導內容滿意度之視覺類比量表(Visual Analogue Scal

e, VAS ),以套裝統計軟體SPSS 20.0版進行統計分析,進行描述性統計及推論性統計。描述性統計以次數分配、百分比、平均數、標準差、最大值及最小值呈現研究對象之人口學資料及疾病特徵;推論性統計以獨立樣本t檢定、卡方比較兩組在人口學基本屬性、疾病特徵、腦中風自我照顧知識、腦中風自我效能、憂鬱及介入措施滿意度之差異,運用廣義估計方程式(generalized estimating equation, GEE)檢定兩組之前、後測腦中風自我照顧知識、腦中風自我效能及憂鬱改善成效,再以獨立樣本t檢定統計比較兩組介入措施滿意度之差異。研究結果:本研究之研究對象為老年、男性、已婚、退休、高中職、佛道

教為主,共病指數(Charlson Comorbidity Index, CCI)平均值為2.28,過去病史以高血壓為主、其次為糖尿病。行動裝置教育方案介入後兩組腦中風自我照顧知識於組別主效果( β = 6.88, SE = .78, p < .001)、時間主效果( β = -6.15, SE = .71, p < .001)、組別與時間交互作用( β = -6.93, SE = .89, p < .001)皆呈統計學上顯著差異;腦中風自我效能(SSEQ)於組別主效果( β = 16.80, SE = 2.46, p < .001)、時間主效果( β = -33.66, SE = 2.78,

p < .001)、組別與時間交互作用( β = -6.46, SE = 4.02, p < .001)皆呈統計學上顯著差異;憂鬱(BDI)改善成效於組別主效果( β = -7.29, SE = 1.50, p < .001)、時間主效果( β = 8.37, SE = 1.77, p < .001)、組別與時間交互作用( β= 5.28, SE = 2.09, p < .001)皆呈統計學上顯著差異;以獨立樣本t檢定統計方式比較實驗組(行動裝置教育方案)與控制組(常規護理)的介入措施滿意度,呈統計學上顯著差異( p < .05),即表示此行動裝置教育方案介入措施的滿意度比常規護理有明顯成

效。結論:本研究結果證實透過行動裝置教育方案於腦中風患者,可以有效提升腦中風自我照顧知識、腦中風自我效能程度成改善憂鬱程度,行動裝置教育方案較傳統口頭健康指導有較高的介入滿意度。臨床與實務應用:在實證依據基礎下,使用行動裝置教育方案於腦中風患者之成效更較傳統口頭健康指導成效佳,且具有統計學上顯著差異。因應3C化數位時代來臨,手機及網路使用普及化,希望能藉由腦中風行動裝置教育方案方便性、健康指導內容生動性,且有具個別性的優點,能促進提升臨床護理人員在病患住院期間提供返家後健康指導內容,更能減少的時間人力成本。對於需要長期復健治療之腦中風患者更能提供持續性的照護內容,藉由操作行動裝置教育方案過程,

更可以促進患者與家人之間的親情互動,值得在臨床上推廣。