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《臺灣政治經濟思想史論叢》(卷七)：政治經濟學與本土篇

為了解決hyread的問題，作者陳添壽 這樣論述：

　　本書共分為理論篇、實證篇、訪談篇等三部分。 　　第一部分【理論篇：通識政治經濟學】，包括：第一章至第六章，是「通識政治經濟學」性質的屬於通論性介紹。 　　第二部分【實證篇：臺灣政治經濟思想小史】，包括：第一章至第十章，是以「臺灣政治經濟思想小史」作為臺灣政治經濟思想史的實證性分析。 　　第三部分【訪談篇：戒嚴時期的中華民國與臺灣】，分〈八二三炮戰與高舉副司令官被調職案之探討〉，和〈蔣經國時代「本土化」的歷史性意義〉等兩篇。 本書特色 　　本書透過「政治學」、「經濟學」與「社會學」這三門社會科學的基礎學科， 　　以跨學科的整合性知識來建構「通識政治經濟學」理論，

　　讓讀者系統性了解臺灣政治經濟思想的發展脈絡。

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屏東縣公共圖書館推廣多元閱讀活動之研究-以復興、萬丹及鹽埔圖書館為例

為了解決hyread的問題，作者林志銘 這樣論述：

摘 要本研究旨在探討屏東縣鄉鎮公共圖書館推廣多元閱讀活動之實施情形，分析鄉鎮圖書館辦理活動使用的策略及所面臨之難題。本研究採用質性研究方法，以訪談法蒐集屏東縣三館鄉鎮圖書館承辦閱讀推廣活動之相關資料，並將訪談內容加以分析並提出建議。研究結果顯示，近四年來，屏東縣公共圖書館推廣閱讀活動的種類相當多元，其中以說故事、親子活動、樂齡活動及多元才藝課程屬於常態性活動；規劃活動的考量因素包含閱讀對象的時間、圖書館設備的使用率提升。圖書館的推廣策略可分為紙本文宣、社群媒體宣傳、口頭宣傳、與跨業結盟等四種方式；辦理活動所面對的困難則包含人力不足、經費短絀、專業不足、及補助款的用途受限等。現階段的解決方式是

結合公共圖書館與民間企業的資源，辦理更多元的閱讀活動。最後，本研究針對政府機關、鄉鎮公共圖書館與後續研究者，分別提出建議供作參考。關鍵字：公共圖書館、多元閱讀活動推廣、屏東市復興圖書館、屏東縣萬丹鄉立圖書館、屏東縣鹽埔鄉立圖書館

流轉的時光：臺南府城文化風華

為了解決hyread的問題，作者陳添壽 這樣論述：

　　本書分： 　　1.【府城歷史叢談】收錄《東番記》、《熱蘭遮城日誌》、《荷蘭人在福爾摩莎》、《臺灣外紀》、《裨海紀遊》、《東游草》、《臺灣文化志》、《臺灣總督府警察沿革誌》、《臺灣日記與稟啟》、《窺園留草》、《臺灣政治經濟思想史論叢》等11本與臺南府城的歷史連結。 　　2.【府城文創風華】收錄上海、天津、湄洲、廈門、青島、寧波、哈爾濱、慶州、箱根、福州、漳州、泉州等12大城市與臺南府城展現文創的風華。 　　3.【拙耕園話滄桑】收錄作者老家臺南後壁拙耕園的故事。 　　4.【閱讀學思書寫】收錄作者閱讀書寫歷程，和70年來的論著目錄表。   本書特色 　　作者寫詩有情

、寫散文有愛、寫小說有生活體驗，流轉的時光道盡臺南過往的歷史風華，以及作者成長經歷，值得細細品味。

國小三年級藝術領域教科書歌唱素材之內容分析研究

為了解決hyread的問題，作者蔡宜芳 這樣論述：

本研究旨在進行十二年課綱三年級藝術領域教科書之歌唱素材內容分析研究，研究者以110學年度通過教育部審定之國民小學三年級藝術領域教科書，康軒版與翰林版作為研究對象，各版本共有上、下學期兩冊，共為四冊，分析其教科書中演唱歌曲之歌唱素材內容。 本研究使用內容分析法，並依據相關文獻，以教科書之演唱歌曲及補充歌曲為主要分析對象，編制「國小三年級藝術領域演唱歌曲之歌唱素材分析表」為研究工具，經諮詢專家意見修正後，進行康軒及翰林兩版本之教科書演唱歌曲之歌唱素材分析，分析演唱歌曲中10個項目，分別是：1.歌曲音域範圍、2.三年級兒童音域發展適宜度、3.歌曲曲式、4.歌曲調性、5.歌曲速度、6.

演唱形式、7.演唱歌曲中頻繁使用之音程、8.演唱歌曲中頻繁使用之節奏型、9.歌曲中較難演唱之音程及10.歌曲中較難演唱之片段。 藉由以上之素材分析結果，了解學生於學習上之困難點，並經由困難點之分析提供相關教學建議，期望透過教學建議使音樂教師在困難點之教學上可以獲得幫助，協助學生突破學習之困難點，使學生在學習上不因困難點而產生習得無助感，對於此學習感到挫敗並放棄，反而能提起學習之興趣及學習效率，進而為下一個階段之學習有所期待。此研究成果可供音樂教師進行教材選擇、歌唱選曲及音樂教學之參考。