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Word 特殊字體的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦姜楠韋余靖尹君寫的 Word/Excel/PowerPoint三合一實戰辦公技巧 和劉玉紅等的 Office 2016 高效辦公實戰都 可以從中找到所需的評價。

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這兩本書分別來自機械工業 和清華大學出版社所出版 。

國立高雄師範大學 華語文教學研究所 鄭琇仁所指導 黃萍雅的 多媒體輔助部件教學對美籍華語學習者傳統字認讀與部件學習之個案研究 (2016),提出Word 特殊字體關鍵因素是什麼,來自於漢字教學、部件、多媒體、傳統字兼識。

而第二篇論文國立交通大學 資訊學院碩士在職專班資訊組 李素瑛所指導 陳柏煜的 以筆畫線段為基礎的手寫中文字旋轉偵測 (2009),提出因為有 旋轉偵測、筆畫線段的重點而找出了 Word 特殊字體的解答。

最後網站新增字型- Microsoft 支援服務則補充:其中一個變更文件樣式的方法,是新增新的文字字型。若要新增字型至Word,請在Windows 中下載並安裝字型,該字型將可供所有Microsoft 365 應用程式使用。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了Word 特殊字體,大家也想知道這些:

Word/Excel/PowerPoint三合一實戰辦公技巧

為了解決Word 特殊字體的問題,作者姜楠韋余靖尹君 這樣論述:

採用了大量模擬真實工作應用的示例,這些示例便於讀者將所學知識與技巧靈活套用並拓展到實際工作中去。在講解操作方法和技巧時,本書採用了詳細的步驟圖解演示,確保讀者能按圖索驥,自己一步一步地做出效果,進而幫助讀者體會相關知識與技能的要領,提升自學信心。 《Word、Excel、PowerPoint三合一實戰辦公技巧》一書共分24章,1~7章介紹Word文本輸入及編輯、文本格式及段落設置、文檔頁面排版、圖文混排、長文檔編輯與處理、域及文檔自動化處理和文檔保護與列印等方面的技巧;8~16章介紹Excel單元格設置、數據的高效輸人、數據的整理與編輯、公式與函數、常用函數應用、數據處理與分析、圖表應用、數

據透視表與透視圖和工作表安全與列印設置等方面的技巧;17~24章按PPT的設計與製作思路,依次介紹幻燈片主題風格設計、幻燈片版式設計、幻燈片文本編輯與設計、幻燈片中應用圖片、圖形對象、幻燈片中應用表格與圖表、影音文件的使用及互動式鏈接、幻燈片中動畫設置與放映和Office兄弟軟體協作辦公等方面的技巧。 如果你是Word、Excel、PowerPoint的初學者,想循序漸進地學習Word、Excel、PowerPoint應用經驗;如果你是急於熟練運用Word、Excel、PowerPoint軟體的用戶,想尋求提高工作效率的解決方案,並達到能解決各種疑難問題的程度;如果你是文員、公務員、企業管理

人員、數據分析人員、財務人員、統計人員、營銷人員、技術開發人員,想快速掌握所需要的辦公操作知識和技巧,那麼本書都將是你的良師益友。 該系列圖書寫作團隊諾立教育是一家專做圖書策劃與創作團隊,該團隊雲集了微軟Office MVP辦公專家、人事/財務管理專家、電商培訓專家、平面設計專家、電腦技術專家等,專注于高校大學生就業培訓與公司職場技能培訓。自團隊成立以來已策劃與出版百餘種職場技能培訓學習類熱銷書。 第1章文本輸入及編輯 1.1文本、字元輸入技巧 技巧1快速輸入常用長短語 技巧2快速重輸入內容 技巧3快速輸入中文省略號、破折號 技巧4快速輸入大寫中

文數位 技巧5快速輸入上、下標 技巧6輕鬆輸入商標、版權符號 技巧7輸入特殊符號 技巧8常用圖示的替換插入法 技巧9“自動圖文集”快速輸入 1.2文本選取技巧 技巧10快速選定文檔全部內容 技巧11快速選定句子內容 技巧12快速選定整段內容 技巧13快速選定不連續區域的內容 技巧14快速選定區域塊內容 技巧15快速選定當前游標所在位置以上(以下的所有內容 技巧16巧用F8鍵逐步擴大選取範圍 技巧17選定任意長度的文本 1.3文本複製與移動技巧 技巧18以無格式方式快速複製網頁資料 技巧19以圖片的形式快速複製文本 技巧20以超連結方式複製文本 技巧21使用Ctrl鍵快速複製文本 技巧22設置從

文檔粘貼時自動匹配格式 技巧23移動文字區塊或段落1.4文本內容的查找、替換與定位 技巧24讓找到的文本以特殊格式顯示(如劃線、特殊字體等) 技巧25用萬用字元查找一類文本 技巧26替換文本並將替換內容以特殊格格式顯示 技巧27批量查找超連結 技巧28快速定位到指定頁或行 技巧29對圖片、圖形等進行快速定位 技巧30刪除空白符號(空白區域) 技巧31刪除空白段落(空行) 技巧32圖片的批量刪除 技巧33刪除重複的段落 技巧34將數字中的句號替換為小數點

多媒體輔助部件教學對美籍華語學習者傳統字認讀與部件學習之個案研究

為了解決Word 特殊字體的問題,作者黃萍雅 這樣論述:

在華語教學領域中,漢字一直是教師和學習者得一同克服的課題,尤其對非漢字文化圈的學習者而言,漢字更是一堵難以跨越的高牆。然而,在教學現場,往往因為時間或課程等限制,而使得漢字學習的重擔大多仍舊落在學習者的肩上,再者,漢字有兩種字體,更讓漢字學習變得更具挑戰性。研究者於教學現場發現,兩位美籍個案所使用的《中文聽說讀寫》提供兼識傳統字的機會,但實際執行卻有困難;再者,此教材屬綜合性教材,較難有效引領學習者學習漢字。因此,本研究基於「相對字本位教學法」,設計多媒體輔助部件教學的活動,帶領個案有系統性地認識漢字,旨在探討以簡化字為學習背景之個案的傳統字與部件學習歷程,及適合兩人的多媒體輔助部件教學的教

學模式。本研究採個案研究,以美國某私立大學與台灣某國立大學華語文教學研究所合作的線上華語課程為研究場域,研究始於台灣時間2015年8月25日至2015年12月8日止。研究對象為兩位美國某私立大學的中級華語學習者。為達研究目的,研究過程中,研究者蒐集了五類資料,透過研究前後問卷、研究前後訪談、教學日誌、漢字認讀前後測驗、課堂評量,相互檢證、分析,提升詮釋的客觀性。根據研究資料,多媒體輔助部件教學的課程活動有助於減緩美籍個案對傳統字的畏難之情與提升其認讀傳統字的能力;亦可增進其部件知識與應用能力。此外,兩個案大致認同本研究的多媒體輔助部件教學的課程活動對其漢字學習的助益。最後,本研究歸結出:ㄧ、多

媒體輔助部件教學有助於美籍個案建立跨文化的知識;二、部件背景知識與學習策略的建立有助於提升美籍個案的漢字學習;三、相較於圖片輔助學習,美籍個案較重於部件功能之於漢字學習的實質效用;四、適合美籍個案的多媒體輔助部件教學模式包括:規則差異的字體配對、漢字拆解、部件字源、部件帶字、漢字認讀。

Office 2016 高效辦公實戰

為了解決Word 特殊字體的問題,作者劉玉紅等 這樣論述:

從零基礎開始講解,用實例引導讀者深入學習,采取「Office2016快速入門→Word文檔操作→Excel報表操作→PPT幻燈片操作→組件協同辦公→高手辦公秘籍」的路線,深入淺出地講解Office辦公操作及實戰技能。第1篇「Office2016快速入門」主要講解Office2016的辦公環境、Office2016的設置與基本操作等;第2篇「Word文檔操作」主要講解Word2016的基本操作、文檔格式的設置與美化、長文檔的高級排版、辦公文檔的審閱與修訂等;第3篇「Excel報表操作」主要講解Excel2016的基本操作、工作表數據的輸入與編輯、使用圖表與圖形豐富報表內容、使

用公式與函數計算數據、工作表數據的管理與分析等;第4篇「PPT幻燈片操作」主要講解PowerPoint2016的基本操作、豐富演示文稿的內容、讓演示文稿有聲有色、使用模板與母版批量定制幻燈片及放映、打包和發布演示文稿等;第5篇「組件協同辦公」主要講解使用Outlook2016收發辦公信件、使用Access2016創建數據庫系統、使用OneNote2016管理筆記本、Office組件之間的協作辦公等;第6篇「高手辦公秘籍」主要講解Office2016宏與VBA的應用、打印Office2016辦公文檔、辦公數據的安全與共享、Office2016的跨平台應用等。《Office2016高效辦公實戰》適

合任何想學習Office2016辦公技能的人員,無論您是否從事計算機相關行業或者接觸過Office2016,通過學習《Office2016高效辦公實戰》均可快速掌握Office的方法和技巧。劉玉紅,老師在新疆大學主要負責計算機系的畢業生實訓,善於引導學生學習,讓學校所學的知識和社會的需求很好地銜接,同時具有豐富的教學經驗和開發經驗。

以筆畫線段為基礎的手寫中文字旋轉偵測

為了解決Word 特殊字體的問題,作者陳柏煜 這樣論述:

  隨著平板電腦、手持式行動裝置的日漸普及,手寫文字辨識的需求也日益增加,這樣的需求在使用漢字的地區更加迫切。當漢字手寫識別技術的應用日趨成熟時,建構一個自由自在的書寫輸入環境的需求也就慢慢浮現出來。本研究的目的,是希望在進行手寫識別之前,將輸入軌跡的旋轉角度找出來加以校正,讓使用者不需要把輸入裝置面向自身的方向來書寫,也能夠得到正確的識別結果。本研究中使用漢字筆畫線段中的基本特性,由左至右的水平筆畫以及由上至下的垂直筆畫,它們的垂直關係是不會隨著軌跡的旋轉而變化的,只要確立了這兩種筆畫目前的角度,旋轉角度也就可以偵測出來。本論文的實驗,首先要找出輸入軌跡的筆畫線段的方向與長度,其次使用兩種

不同的方法,筆畫線段投票法搭配經驗法則與K-mean clustering的統計方法,找出水平與垂直筆畫目前的角度,比較兩者得到的結果的優劣以及在處理速度上的差異。另外引入兩個輔助的實驗,其一是驗證手寫識別程序傾斜軌跡處理效果,以證明本實驗的方法是真正有效的;另一則是針對輸入軌跡使用PCA方法嘗試找出旋轉角度做為本論文方法的對比。最後,從兩個偵測方法中找出一個較佳的方法來建構一個手寫中文字旋轉偵測系統。