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淡江大學 教育與未來設計學系課程與教學碩士班 陳麗華所指導 徐向良的 「公民遠見課程」之學習重點建構——以公民行動取向課程模式為取徑 (2021),提出Redman Japan關鍵因素是什麼,來自於未來永續思維、創業創新精神、全球在地視野、社會設計行動。

而第二篇論文大葉大學 健康產業管理碩士在職學位學程 黃聖雄所指導 曾淑惠的 血液透析患者照護結果之影響因素探討 (2021),提出因為有 末期腎臟病、血液透析、社會經濟地位、自我管理、生活品質、憂鬱、住院/急診頻率的重點而找出了 Redman Japan的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了Redman Japan,大家也想知道這些:

「公民遠見課程」之學習重點建構——以公民行動取向課程模式為取徑

為了解決Redman Japan的問題,作者徐向良 這樣論述:

綜觀國內外的文獻,關於培養未來思維能力的課程與教學逐漸為人所重視,但尚未建構起不同能力階段的學習指標,與之相關的議題和概念亦各自表述、相互競逐。本研究以公民行動(civic action approach)取向課程模式為取徑,建構中小學公民遠見課程(Civic Foresight Curriculum)之學習重點。本研究先後執行兩類型的專家問卷調查,其一為德懷術(Delphi Technique)問卷,透過評定學習重點各指標間的適切性建構學習重點,凝煉出24 項核心概念與基礎、中階、高階共72 項的學習表現,並且符合公民行動取向課程設計的模式。其二為層級分析(Analytic Hierarc

hy Process [AHP])問卷,透過評定不同核心概念間的相對重要性,確立課程設計者應在不同階段的公民遠見課程中安排不同比重的核心概念,來回應學習者的需求。

血液透析患者照護結果之影響因素探討

為了解決Redman Japan的問題,作者曾淑惠 這樣論述:

中文摘要 -----------------------------------------------------------------------Ⅰ英文摘要 ----------------------------------------------------------------------Ⅱ目 錄 --------------------------------------------------------------Ⅲ表目錄 ----------------------------------------------------------------------

Ⅴ圖目錄 ----------------------------------------------------------------------Ⅵ第一章 緒論 ------------------------------------------------------1第一節 研究背景與動機 ------------------------------------------------------1第二節 研究目的 ------------------------------------------------------5第二章 文獻探討 -----------

-------------------------------------------6第一節 慢性腎臟病與血液透析 --------------------------------------6第二節 社會經濟地位與照護結果 ----------------------------------------------9第三節 社會經濟地位與照護過程 ---------------------------------------------21第四節 照護過程與照護結果 -----------------------------------------------------28第

三章 研究方法 -------------------------------------------------------------33第一節 研究架構 -----------------------------------------------------33第二節 研究假設 -----------------------------------------------------35第三節 研究變項之名詞界定 -----------------------------------------------------36第四節 研究對象 -----------

------------------------------------------38第五節 研究步驟 -----------------------------------------------------39第六節 研究工具 -----------------------------------------------------41第七節 統計分析 -----------------------------------------------------45第八節 研究倫理 --------------------------------------------

----------------46第四章 研究結果 -------------------------------------------------------------47第一節 研究對象基本屬性 -----------------------------------------------------47第二節 基本人口學、疾病特性與照護結果相關分析 -----------------------------49第三節 SEP、對照護過程與照護結果相關分析 -------------------------------------54第四節 照護過程與照護結果相關分析 -

--------------------------------------------55第五節 SEP、照護過程與照護結果相關因素探討 -------------------------------------57第五章 討論 -------------------------------------------------------------60第一節 基本人口學變項疾病特性SEP與照護過程對生活品質之影響 ---------------------60第二節 基本人口學變項疾病特性SEP與照護過程對憂鬱之影響 ---------------------65第三節 本人口學

變項疾病特性SEP與照護過程對一年內是否因透析問題住院/急診之影響 -----67第六章 結論與建議 -----------------------------------------------------70第一節 結論 -------------------------------------------------------------70第二節 研究建議 -------------------------------------------------------------71第三節 研究限制 -------------------------------------

------------------------72參考文獻 ---------------------------------------------------------------------73附錄 ---------------------------------------------------------------------91