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這兩本書分別來自讀享數位 和五南所出版 。
國立高雄師範大學 諮商心理與復健諮商研究所 丁原郁所指導 王映舜的 手機遊戲玩家之人格特質、遊戲行為與基本需求滿意度相關研究：以寶可夢GO為例 （2021），提出123go 考試關鍵因素是什麼，來自於手機遊戲、人格特質、遊戲行為、基本需求滿意度、寶可夢GO。
而第二篇論文中國文化大學 國際企業管理學系碩士在職專班 毛筱艷、盧文民所指導 李凤萍的 工作熱情對組織承諾之關聯性分析 -以組織認同為中介變數 （2021），提出因為有 工作熱情、組織承諾、組織認同的重點而找出了 123go 考試的解答。
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就是這本民事訴訟法體系+解題書(3版)
為了解決123go 考試 的問題，作者薏偉 這樣論述：
為什麼要買這本？作者告訴你 ★民訴體系最清楚 本書將民事訴訟法區分成「起訴前階段→起訴合法要件審查階段→訴之利益審查階段→本案請求有無理由之審理階段→程序終結階段→起死回生階段」，讓讀者可以輕易掌握一個真實民事訴訟事件之程序流動 ★最高法院判決收錄最完整 最高法院判決在國考上的份量越來越重要，本書收錄超多具參考價值判決，並且將重要判決的案例事實整理出來 ★學說見解整理最白話 我懂民訴法文章很難有耐性看下去，本書把老師們的見解用最白話的方式整理並比對彼此見解的差異 ★統合處理最有效率 本書利用「統合處理」的小單元，將可能混淆的法律概
念放在一起，使讀者可以輕易釐清
手機遊戲玩家之人格特質、遊戲行為與基本需求滿意度相關研究：以寶可夢GO為例
為了解決123go 考試 的問題，作者王映舜 這樣論述：
本研究旨在探討寶可夢GO 手機遊戲玩家之人格特質、遊戲行為與基本需求滿意度之間的關係，研究者採問卷調查法，使用「IPIP 五大人格量表簡版」、「遊戲行為量表」及「基本需求滿意度量表」為研究工具，透過立意取樣網路調查法獲得1686 份有效問卷。將調查資料以描述性統計方法、獨立樣本t 考驗、單因子變異數分析、積差相關分析、逐步迴歸分析及徑路分析統計方法進行分析。研究結果如下：一、 寶可夢GO 玩家人格特質之外向性、友善性及嚴謹性為中高程度、情緒穩定性及智性/想像性為中等程度；而遊戲行為之身體活動、社交互動及旅遊移動為中等程度；基本需求滿意度之生存需求、愛與歸屬需求、權力需求、自由需求及樂趣需求皆
為中高程度。二、 不同性別、年齡、教育程度及職業狀態在人格特質、遊戲行為及基本需求滿意度上有部分顯著差異。三、 寶可夢GO 玩家之人格特質、遊戲行為與基本需求滿意度彼此達顯著正相關四、 寶可夢GO 玩家之背景變項、人格特質與遊戲行為對於所有基本需求滿意度之聯合預測皆有顯著效果。五、 寶可夢GO 玩家之遊戲行為對人格特質之外向性、友善性及智性/想像性與生存需求滿意度、權力需求滿意度、自由需求滿意度與樂趣需求滿意度之間有中介效果。六、 寶可夢GO 玩家之遊戲行為對樂趣需求滿意度、生存需求滿意度、權力需求滿意度與自由需求滿意度有顯著正向影響。根據本研究結果，提出對手機遊戲公司、諮商輔導人員與未來研究
之建議。
寫給小一家長的第一本書：讓家長放心的75個良方
為了解決123go 考試 的問題，作者邢小萍,卓家意,董宜俐,郭俊成,沈佳慧 這樣論述：
家有小一新生，爸媽別緊張！ 你們的心聲，我們聽到了！ 本書蒐集了小一家長們最關心、最在意的問題，從開學準備、校園生活、學習任務、多元學習、評量考試、親師溝通、教育新知、閱讀習慣、校園安全、家長服務等各個面向，提供最貼心的叮嚀、最明確的原則、最接地氣的做法，讓你可以做好充足準備，幫助孩子快樂上學、愛上學習、充滿自信。 聯合推薦 臺北市政府市政顧問、臺北市國小校長協會理事長 陳清義 臺北市國小學生家長會聯合會總會長 廖哲豪
工作熱情對組織承諾之關聯性分析 -以組織認同為中介變數
為了解決123go 考試 的問題，作者李凤萍 這樣論述：
工作熱情與組織承諾之關聯性影響，在前人研究之相關文獻並未清楚闡述，因此，本研究以兩岸目前正在基層工作領域的在職員工為實證問卷調查對象，分析人類在21世紀社會變遷、產業導入工業4.0發展，5G網絡、人工智能系統的應用，改變了很多人的工作與生活習慣基礎上。本研究採量化研究、線性迴歸分析模型檢測比對，分析兩岸基層工作領域的員工，對於其有工作熱情(情緒)到組織承諾(行為)兩者之間的相互作用關係，並導入組織認同(態度)為中介變數。以兩岸受測樣本資料經實證分析後結果顯示:組織認同對工作熱情與組織承諾均呈現完全中介作用效果，亦即組織內員工擁有工作熱情，與其是否具有組織認同度，會間接影響其展現組織承諾程度，
且呈現完全中介正向影響效果。這一發現在學術意涵與管理意涵上均具有重要意義。因此，基於本研究結果，建議組織應該就如何樹立良好的組織價值觀、由薪資報酬制度面改革、加強實施員工培訓等具體經營管理策略，並以此提升員工工作熱情、組織認同程度，進而使員工對組織展現高度的組織承諾，以期達到個人績效與組織績效增強的最佳管理效果。