108學測國文作文題目的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列推薦必買和特價產品懶人包

一本搞定 國考國文選擇題

為了解決108學測國文作文題目的問題，作者洪晏 這樣論述：

本書特色 　　本書旨呈現考試取向的重點，解說讓讀者一點就通 　　本書收錄了近年國考與升學的歷屆考古題，為市面上幾乎看不到的國文參考書類型，是傳統與創新的集結，考生可以透過練習、閱讀本書同時強化「硬底子」及「軟實力」！

108學測國文作文題目進入發燒排行的影片

高中學生閱讀不同類型文本之理解策略分析－以某技術型高中為例

為了解決108學測國文作文題目的問題，作者林于心 這樣論述：

　　本研究欲探討技術型高中學生閱讀不同類型文本的理解策略運用狀況，瞭解學生閱讀圖表類、知識類、文學類等三大類型文本時，運用五大閱讀策略的情形，並探究各類文本閱讀理解測驗分數與閱讀策略運用之關聯。本研究對象為雲林縣斗六市技術型高中兩班高三學生，採量化研究法蒐集資料，以十二篇不同類型文本與閱讀理解測驗及閱讀策略運用量表為研究工具，進行十二次測驗及量表調查，排除無效樣本後計69位有效樣本，再以描述統計、t檢定、皮爾森積差相關等方法進行統計分析，研究結果顯示：一、整體閱讀策略運用上，使用「理解調整」策略層面最頻繁，在「強化記憶」策略層面使用最少且個別差異大；不同文類的理解能力，以「圖表類」文本閱讀理

解力最佳，「知識類」文本閱讀理解力相對最低。二、 不同類型文本的閱讀策略運用情況呈相同趨勢，最常用的閱讀策略項目皆為「理解調整」層面的「重複閱讀」策略；最少用的閱讀策略是「強化記憶」層面的「做筆記」策略。三、技術型高中學生於不同類型文本的閱讀理解測驗分數與各閱讀策略的運用為低相關，而「說明性的知識散文」文本與「理解調整」策略層面則達中度相關。四、閱讀理解測驗高分組與低分組學生對於閱讀策略之運用呈相近趨勢，但高分組在各閱讀策略層面的運用頻率皆高於低分組，高分組與低分組對於「文法結構」策略的運用差異最大。五、國文學習表現有明顯差異的班級，其閱讀理解及閱讀策略運用皆有明顯差異，平時國文學習表現較佳的

班級，閱讀文本時使用「文法結構」策略層面與「理解調整」策略層面的頻率會顯著高於國文學習表現較弱的班級。根據研究結果，提出對於技術型高中學生如何運用閱讀策略以有效閱讀不同文本之建議。

【108課綱】國文30天輕鬆破關(升科大四技統測適用)(附30天讀書計畫表/贈國英文考前速讀)(二版)

為了解決108學測國文作文題目的問題，作者晁瑋 這樣論述：

　　★本書收錄試題包含主題式分類題庫（110題選擇題＋4篇作文）＋模擬考（190題選擇題＋5篇作文）＋歷屆試題（266題選擇題＋7篇作文）＝566題選擇題＋16篇作文，題題詳解，100%完整解析！   　　★歷屆試題收錄105～110年統測國文科試題共7份，所有題目皆由三民輔考專業名師提供詳盡解析，透過大量練習必能在考試中大放異彩！   　　★三民輔考專業團隊特別為統測考生安排了〈30天輕鬆破關讀書計畫表〉，提供考生按表操課，大步邁向勝利之門！ 　　★考前特別贈送讀者〈國英文考前速讀10分鐘〉，把握最短時間吸收最多重點，準備統測的最後一哩路走得又快又穩！   　　【適用對

象】 　　這本《國文30天輕鬆破關》適用於報考四技二專統一入學測驗各群（類）的考生。   　　【考試資訊及報考利多】 　　四技二專統一入學測驗（統測）於每年12月開放報名，並於隔年5月舉行考試。統測為入學四技二專學制的重要成績依據，包括甄選入學、聯合登記分發等主要招生管道皆會採計統測成績；另外也有不少獨立招生學校也會採計統測成績，亦即只要參加統測即可報名上述各個招生管道，可謂「一試多用」。   　　統測共分為20個考試群（類）別，每個群（類）別考試科目除了共同科目（國、英、數）3科外，皆有2科不同的專業科目，而四技二專各招生校系科組將依本身科系屬性，訂定其所招收之群（類）

別的考生，因此想要就讀四技二專的考生，可先報名統測，選擇所欲就讀系科所招收之群（類）別應考，取得測驗成績後，再報名四技二專各招生管道，就有機會錄取理想的志願。 ※應試正確資訊請以考試簡章為準※   本書特色   　　國文科是統測各群（類）的共同科目，但其廣大無邊的內容卻讓許多考生不知從何準備起！沒關係，只要跟著三民輔考的專業名師按部就班，國文科將會是你邁進理想學校大門的入場券！   　　本書是報考統測的考生在考前最佳的總複習工具書，為了讓考生能在最短時間內有效吸收，本書精心設計了以下三大部分：   　　第一部分　主題式分類題庫 　　本部分針對統測考試內容，

為考生統整了國字辨正（含字形、字音、字義）、成語與題辭、文學史、國學與文化常識、文法與修辭、書信格式用語、閱讀測驗、作文共八大主題，並提供每個主題在歷年統測考試中的趨勢概況分析，以及常見題型等資訊，幫助考生有效掌握考試方向！   　　第二部分　模擬考 　　熟悉考試方式是應考時能否獲得高分的關鍵之一。本部分仿照統測題型，替考生整理了5回模擬試題，每回有38題選擇題及1篇作文，並在試題後提供讓考生能整理自身作答情形的「檢討筆記頁」，讓考生透過實戰模擬演練，快速鍛鍊答題技巧與速度，正式考試時便能從容面對！   　　第三部分　歷屆試題 　　本書收錄105～110年的統測國文科試

題共7份，並在每一份試題開頭提供該次考試的概況分析，讓考生能從每次統測的題目變化中掌握未來考試趨勢，上考場時必能輕鬆破解考題！   　　【統測國文科命題趨勢】 　　 　　1.過去統測國文科選擇題會分成綜合測驗及篇章閱讀測驗兩類，但從107年開始就不再區分，題組閱讀的比重也逐年增加。此外，許多如漫畫、趨勢分布圖等生活中常見的圖文表格亦開始進入題目中。 　　 　　2.近年來，形音義這類單純考記憶的題型數量減少，而書信格式類雖仍在出題範圍中，但在實際考試中卻已幾乎絕跡。隨著純記憶類題目減少，文意理解題型的比重開始增加。而閱讀題組的內容，除了會出現經濟、自然環境等多種主題外，不

時也會貼合時事，如109年的閱讀題組中就出現了石虎保育、大規模傳染病等主題。   　　3.作文主要都是要求學生以自身經驗出發進行撰寫，而在題目命題及說明上則是有越來越生活化的趨勢，如109年用生活中可遇到的面試、網拍等例子，要求學生探討「展現真實」與「展現完美」兩個面向；110年試題則是用台灣生活中常聽到的「不好意思」為主題，希望學生能夠思考這個習以為常的現象背後的影響。

臺海兩岸升大學語文表達能力測驗試題比較研究——以2005—2015臺灣大學學測與大陸高考為例

為了解決108學測國文作文題目的問題，作者藍立羽 這樣論述：

摘要 本研究搜集近十一年之臺海兩岸升大學語文表達能力測驗試題，利用內容分析法分析兩岸試題，並依照試題類型、取材內容、寫作規定、評分規準四大項目來歸納試題特性。第四章使用比較研究法，將兩岸升大學語文表達能力測驗進行比較後可發現兩岸語文表達能力測驗都備受重視，近年來試題類型也更加多元，寫作規定則是更開放，但是取材內容和評分規準兩岸則有較多的差異。期盼本研究能拋磚引玉，讓兩岸語文表達能力之命題、教學都能互相切磋琢磨，提升學生的語文表達能力。關鍵詞：語文表達能力測驗 學測 大陸高考