高職必修被當能畢業嗎的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦吳媛媛寫的 思辨是我們的義務:那些瑞典老師教我的事【新公民素養暢銷口碑版】 和林宜璟的 為什麼要聽你說:商務會議、學生報告、業務成交的最佳簡報心法!都 可以從中找到所需的評價。
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這兩本書分別來自奇光出版 和木馬文化所出版 。
國立臺灣師範大學 公民教育與活動領導學系 林安邦所指導 張凌瑜的 高中教師參與勞動權益課程培訓之研究 (2018),提出高職必修被當能畢業嗎關鍵因素是什麼,來自於勞動教育、勞動教育課程、勞動權益。
而第二篇論文建國科技大學 美容科技研究所 施靜君所指導 林濰萱的 美國NAHA初階芳療證照對台灣芳療師生涯發展影響之研究 (2017),提出因為有 美國NAHA初階芳療證照、芳療師、生涯發展的重點而找出了 高職必修被當能畢業嗎的解答。
最後網站高職畢業學分 :: 全國各校統一編號資料庫則補充:·二、且修業期間德行評量之獎懲紀錄相抵後,未滿三大過,依「 ...,2020年3月2日—技高畢業條件:1.總學分數達160學分以上2.部定必修科目85%及格率3.專業及實習科目學分數 ...
思辨是我們的義務:那些瑞典老師教我的事【新公民素養暢銷口碑版】
為了解決高職必修被當能畢業嗎 的問題,作者吳媛媛 這樣論述:
新世紀公民必修課!全球化時代必備「核心素養」! 民主台灣的當務之急──培養公民思辨能力! 所有科目都是公民訓練的一環, 每一位老師都是公民老師。 跟瑞典老師一起走進課堂,看瑞典的課綱和前線教育者, 如何將思辨和批判等民主素養與各科知識緊密結合。 ◆深入北歐瑞典教育現場,直擊瑞典式思辨如何造就普及全民的公民素養和民主意識。 ◆探討議題擴及性別、勞工、種族、階層、科學數據、媒體識讀、假新聞、政治宣傳等。 ◆深度解析瑞典各科課綱在塑造公民素養上的用心設計,並輔以台灣各領域賢達提供的以台灣背景為出發點的精采反思例題供延伸思考。 ◆本書可供思辨教育欠缺或起步較
晚的台灣借鏡參考,作為填鴨教育之外的補充讀物! 「教育=>平等=>民主=>給最多人帶來幸福,這是北歐學校教育相信的循環等式。不管你們信不信,反正很多北歐老師是信了。無論這個等式是不是過於天真,我在瑞典看到老師們朝著明確的方向努力,在日復一日的教育工作中獲得自尊和成就感,看到學生從懵懵懂懂到能自由思考並對自己負責,學校教育如果能做到這樣,不也是很足夠了嗎?」──本書作者 吳媛媛 為什麼瑞典的升學考試補習也沒用? 為什麼瑞典高中三年的國文課,只有一年上文學? 為什麼要在數學課上談歷史,在歷史課上算數學? 為什麼英文老師和學生看18禁影集;社會老師和數學
老師為性別議題槓上? 台灣歷史課本中關於史料批判、勞工史的章節在哪裡? 什麼是唯物和唯心史觀? 作者吳媛媛和先生都在瑞典擔任教師,十多年來在工作上、生活中體驗了很多瑞典教育理念帶來的衝擊。而這本書想要著墨的,是瑞典學校將「民主」和「知識」兩種素養並列為國民教育首要任務的堅持。 本書以語文、歷史、數學這三個瑞典高中高職生都必修的科目為出發點,介紹瑞典老師在學生16~18歲這個轉大人的階段,如何透過不同科目引導他們接觸更深入的批判思考。此外也邀請台灣各界賢達提供最適合台灣現況的思辨練習題目供讀者延伸思考。 本書以瑞典高中為主,並從第一線教育工作者的角度,生動描寫瑞
典課堂,解析瑞典各科課綱在塑造公民素養上的用心設計,為台灣呈現更多可能性。希望這本教學實例的集錦,能為現在的學校師生,也為和作者一樣走過填鴨教育的大人們,提供一套鮮活的補充讀物。 專文推薦 ◆李濠仲│作家,現為《上報》主筆 此時此刻,我們若關切台灣的民主、人權或平等,關乎這塊島嶼的內外質感,及至僅僅注目子女的教育和人格養成,甚或憂心著媒體識讀、民主素養,我們應當都能藉由此書尋找到參考座標。複製或移植他國經驗,或許不全然是旅外書寫者的最主要用意,正如同閱讀並非只刺激了眼球,它同時也有助活躍一個人的腦神經。以瑞典為師,以北歐為鏡,我一直相信,即便它經常無視衝擊你既有的思考,投入的時
間,總是值得的。 名家推薦 ◆李雪莉│《報導者》總編輯、台大新聞所兼任助理教授 我和媛媛認識於網路,但每次讀她的來稿,總會恍然大悟,啊,原來瑞典的教育經驗是這麼好的借鏡!原來瑞典的高中已能將「民主」和「知識」做為首要的素養,教給16到18歲的學生。複雜的世界裡要成為一位好公民,需要足夠的素養做出公共的判斷。媛媛以她在瑞典當老師的親身經歷,為我們實踐透過教案和實例帶著學生討論社會議題的方法,真是非常美好的起點。 ◆范雲│立法委員 公民的教育,只能在公民課程中嗎?瑞典的經驗告訴我們不是如此!到底如何作呢?讓來自台灣,正在瑞典教書的吳媛媛告訴你。公民思辨能力的培養,是民主
台灣的當務之急。關心民主與關心教育的你,都應該閱讀本書。 ◆黃益中│高中公民教師、《思辨》作者 思辨,是一生的課題;閱讀,才會有力量。 ◆廖雲章│獨立評論@天下頻道總監 本書是獨立評論@天下專欄作者吳媛媛送給台灣社會的補課。 媛媛在獨評的專欄名稱是《新時代的好左派》,她偏左意識的洗禮和衝擊來自瑞典,然而每一個省思和開悟,都是以台灣為出發點。 對故鄉的深情,讓她義無反顧地成為台灣派駐瑞典教育圈的人類學家。媛媛敏銳地爬梳瑞典社會肌理,思索形塑教育制度的邏輯,透過書寫,她引領讀者認識「進步」的瑞典教育的人文底蘊。 她帶領我們走進瑞典課堂,旁聽語文、歷史、數學課,她
告訴我們瑞典如何打造課綱,教師又如何將思辨與批判力結合知識,與學生討論勞動、辯論種族歧視、分析媒體識讀,一步一步,培育當代需要的公民素養。 她持續思索著,幫助台灣變得更好的可能性。 ◆賴以威│數感實驗室共同創辦人、台師大電機系助理教授 讀完這本書,你會更清楚新課綱強調的「素養」教育的底是什麼,以及它真正的價值所在。 ◆楊士範│關鍵評論網媒體集團共同創辦人暨內容長 ※本書初版為木馬文化《思辨是我們的義務:那些瑞典老師教我的事》
高中教師參與勞動權益課程培訓之研究
為了解決高職必修被當能畢業嗎 的問題,作者張凌瑜 這樣論述:
新北市勞工局與教育局共同辦理外加式的高中職勞動權益課程,2013年率先推動個體勞動權益課程,2018年再推行集體勞動權益課程,其課程目的為增進青少年勞動權利與義務的認知,以及避免求職受騙。本研究欲探討新北市高中職勞動權益課程種籽師資培訓營的課程目標、課程架構、課程資源,以及課程運作。以深度訪談法整理種籽教師、前勞工局局長與業務承辦人的經驗。新北市勞動權益課程培訓的研究結果與建議如下:1.在課程目標部分,求職防騙與勞動條件範圍廣泛,建議培訓課程明確列出兩堂入班的課程大綱,以及培訓目標參考教師篩選的勞動教育指標。2.在課程架構部分,基礎與回流教育無法滿足教師的入班需求,建議基礎教育增加法條導讀與
解析,回流教育增加勞動法實務交流,以及依據學校類型與有無入班經驗調整教學實務課程。3.在課程資源部分,教學資源平台尚未系統性整理,建議加強培訓講義、教師手冊與學生手冊的連結性,以及系統性整理既有的教學資源平台。4.在課程運作部分,師資培訓與入班宣導之間需要磨合,建議匿名提問單增加講師與學員之間的互動,以及結合108課綱設計主題式的選修課程。
為什麼要聽你說:商務會議、學生報告、業務成交的最佳簡報心法!
為了解決高職必修被當能畢業嗎 的問題,作者林宜璟 這樣論述:
本書用分解、真人實境的方式,帶領讀者輕鬆進入簡報的必定成功法 ◎百大企業最愛指定的簡報溝通名師 ◎大陸企業爭相邀訪的企業講師 ◎學生最喜歡上課的幽默教師 蘋果電腦創辦人賈伯斯(Steve Jobs)有著明星般的超高人氣,他是個最擅長做簡報、擅長說故事、也擅常廣告行銷的CEO。可見得簡報關乎一個產品的成敗,也關乎品牌在於眾人的形象。 簡報最重要的是,回答聽眾心中唯一在乎的問題:「我為什麼要聽你說?」 人生在世難得有機會在半個小時之內,毀掉四五十個人對我們的好感。而批發式溝通的簡報,正是這樣的機會。但批發也有光明的一面。如果能把握這時機,對眾人放電發功,讓大家喜
歡,那造成的正面效果,效率也遠高於一對一的辛苦零售。 所以簡報值得我們以戒慎恐懼,如臨深淵、如履薄冰的態度面對。因為得失之間,來回輸贏很大。 簡報的目的只在「有效的傳達我們的想法,並改變別人的行為」。 本書的作者,是各大企業最喜歡邀訪的簡報名師。他以多年的實務經驗,拆解、分解、圖解,每個在簡報時會發生的場景,以及重點式提醒,如何做好準備、如何掌握時機、如何運用小心機,讓眾人聽得如痴如醉又點頭買帳。讓讀者透過分解與練習,將簡報這種批發式的溝通技巧提昇到一個更高的境界,並進而提高職場競爭力,讓人人都可以成為溝通高手,達到目的。 誰要讀這本書 .業務人員:讀了之後,不會讓客
戶覺得看到你一來就是要賺我的錢,雖然心裡想的是這樣沒錯。 .行銷人員:讀了之後,讓產品深植人心,讓客戶發生必買、衝動購買行為。 .學生報告:讀了之後,報告深入淺出,令人吸睛、獲得高分。 .基層人員:讀了之後,讓主管看完簡報後,一看到你就會笑,加薪升遷有望! .中階主管:讀了之後,讓底下員工更清楚你的想法,凝聚人心,共創超強業績! .每個人:父母對子女、教師對學生、企業對企業、老闆對員工………… 各界推薦 朱士廷 國泰綜合證券股份有限公司 董事長 周佳蓉 南山人壽慈善基金會 執行長 徐善可 中華民國創業投資商業同業公會 副理事長 張榮語 清華大學教授/科盛
科技股份有限公司 總顧問 楊裕德 艾訊股份有限公司 董事長 作者簡介 林宜璟 1987年畢業於臺灣交通大學機械工程系,1989年獲得臺灣大學商學研究所的企管碩士學位。擅長銷售、團隊領導及人際溝通等領域。 經歷 宇一企業管理顧問有限公司 總經理 欣揚電腦股份有限公司 總經理 艾訊股份有限公司 營運副總經理/業務副總經理 昇陽電腦(Sun Microsystems) 資深業務經理 英特連(香港)有限公司 總經理 惠普科技(Hewlett-Packard,HP) PC暨周邊事業處 經銷業務經理 福特六和汽車公司(Ford) 營銷處業務
部 營運規劃經理 營銷處業務部 資深地區業務經理 前言 CHAPTER1 簡報,賭很大 ◆成功的公式 ◆「零售式溝通」與「批發式溝通」 ◆簡報是一種心機很深的溝通方式 ◆簡報和游泳一樣,都只是一種技巧 ◆成功簡報五步驟 1.訂定目的 →一場笑聲震天的簡報就是成功嗎?希望聽眾笑完後帶回去什麼? 2.分析聽眾 →見人說人話,見鬼說鬼話。更重要的是,先搞清楚聽眾是人還是鬼。 3.架構內容 →人類的思考有某些共通的規則。 4.視聽效果 →一個是簡報者,一個是加強溝通效果的輔助工具。 5.事先演練 →把簡報當一回事的人,都會預做多次練習,才能減少緊張最佳呈現! ◆成功簡報六要素
CHAPTER2 第一步驟 訂定目的 ◆簡報最常見的致命傷──沒有明確目的 ◆簡報的題目不等於簡報的目的 ◆簡報的題目──要讓人想飛撲過來聽 ◆簡報的目的─目的 = 主詞 + 動詞 ◆簡報的價值在產生行動 ◆簡報的題目不等於簡報的目的 ◆公式的特殊狀況──拍馬屁也是一種目的 ◆金字塔結構的簡報思維 CHAPTER3、第二步驟 分析聽眾 ◆這是他們的菜嗎? ◆分析聽眾的決策角色 ◆分析聽眾的屬性 ◆了解聽眾屬性的方法 CHAPTER4 步驟三:架構內容(完整的商務訊息、簡報的結構、開場與結尾) ◆本能與本事 ◆完整的商務訊息 ◆簡報的基本架構 CHAPTER5 步驟三
:架構內容(簡報主體結構、回答問題的技巧) ◆簡報主體結構 ◆回答問題的技巧 ◆有時候,你「怎麼說」比你「說什麼」更重要 CHAPTER6 步驟四:視聽效果 ◆簡報者 ◆簡報投影片 CHAPTER7 步驟五:事先演練練習 一、準備簡報的檢查表 二、上台前的預演 三、克服緊張 後記 推薦序 想得清楚、說得明白,績效自然來 領導與管理工作中很重要的一部分工作是要引導團隊向共同的目標邁進。為了讓團隊充分了解組織的使命和目標,領導者要激勵與團隊成員溝通,並激發他們的工作熱情。 我從事管理工作多年,深深體會溝通是組織運作的靈魂;但也是最常被提起,卻最難被落實的事。
溝通有很多形式,簡報是企業內經常使用的一種。我在台灣惠普科技工作時,公司有一門PHP的課程,當時是所有惠普員工的必修課。所謂PHP,就是「Presentation at HP」的縮寫,直接翻譯成中文,意思就是「在惠普簡報」。經由這課程,惠普同仁一方面普遍培養出良好的簡報能力,提高工作時溝通的成效;另一方面,課程中關於溝通、簡報的觀念,也成為惠普人的共同語言,無形間強化了團隊合作。 本書作者宜璟也曾在惠普工作。在書中,我看到了PHP的精神脈絡。也很高興看到他用自己的觀點,對簡報這種企業裡大家常做,卻也常掉以輕心的溝通方式,有不同角度的詮釋。在書中我感受到的,其實比單純的簡報技巧還要更
豐富些。在我看來,書中的好些觀念,是屬於「商務溝通思維」的層次。是在提醒企業中人,在講之前要先想清楚。在這裡,舉出讓我印象特別深刻的兩點: 1.簡報的題目不等於目的;簡報的目的 = 主詞 + 動詞 「錯的事不會因為用力做而變對」。成功人士共同的思考習慣是「以終為始」(Begin with the end in mind)。也就是先決定目標後,再以最有效的方法去達成。而不是隨波逐流,一路且戰且走,最後不知所以。我對簡報的看法也是如此。簡報的題目只是告訴別人你打算要說什麼,但真正簡報者要謹記不忘的是「目的」,也就是簡報前、簡報後,我們到底希望聽眾的想法、行為產生什麼樣的改變。
這個道理並不複雜,只是常被遺忘。智者說:「人需要被提醒的次數,遠大於需要被教育的次數」。透過第一章裡,「簡報的目的 = 主詞 + 動詞」,這個簡單易記的公式,簡報者可以更容易在每次準備簡報時,找出真正應該放在思想中心的主軸。 這個概念再加以擴大,可以用在其他企業溝通的場合,像是開會。我的經驗裡,很多的會議一樣是有主題,沒目的。比方說會議主題是「品牌再造專案檢討」,但檢討的目的,也就是會議的「產出」究竟是什麼,與會者卻沒有充分了解掌握。這樣的會,很容易就變成會而不議,議而不決。 企業如果能養成「以終為始」的溝通習慣,已經是邁進了一大步。 2.表達問題水準的高低,反應出
工作境界的高低 書中第五章提到: 三流員工報告問題--有問題、沒分析、沒方案 二流員工分析問題--有問題、有分析、沒方案 一流員工解決問題--有問題、有分析、有方案 工作不可能沒有問題,也不怕遇到問題,只怕遇到問題時,想不清楚,說不明白。如果遇到問題時都走三流員工的路線,不管三七二十一,先丟給老板再說,久了不但主管看到你就頭痛,自己也錯失了寶貴的成長機會,非常可惜。分析和方案都不一定要正確完整,但要在現有的資訊之下,提出能力可及的最佳解決方案。這樣才能發揮自己職位的價值,成為組織可用之人。而這樣的思考磨練,也是企業人成長的不二途徑。 生而為人,一生始終少不
了溝通。即使當我們赤裸裸的剛來到這世界時,我們也已經立刻用哭聲和身邊的人對話。近年來品牌管理是我比較專注的領域,而其實品牌的本質,也就是與客戶溝通的平台。 組織本無意識,是組成組織的個人賦與其生命,而其中的每一個人又各懷不同的好惡與考量。要能凝聚眾人,形成團隊的意志與力量,沒有其他,唯賴有效溝通。想得清楚、說得明白,績效自然來!而這一切,做好簡報是個重要的開始。 本書提供管理者和有志從事專業工作者很好的溝通方法和要領,很值得一讀。 黃河明 悅智全球顧問公司董事長暨創辦人 CHAPTER2 第一步驟訂定目的 簡報的題目是由外而內的思考,目的在吸引聽眾的注意力
。換句話說,就是要從聽眾的角度想,這場簡報要如何才能讓他們「迫不及待的聽」。 簡報最常見的致命傷──沒有明確目的 在我的「策略性簡報」課程中,我評點過上千場次簡報。依我粗略的統計,失敗的簡報中,至少有60%以上是因為目的不明確。 要著手準備做一場簡報時,你做的第一件事是什麼?希望你的答案不是找這個題目別人做過的Power Point投影檔,然後開始改。雖然這是很常見的現象。 決定簡報成敗命運的關鍵,不是在台上。而是上台前的分析與準備。 阿里山的神木之所以為神木,不是現在造就的。四千年前種子落土時,就決定了他的命運。如果四千年前埋入土裏的是一顆黃豆,再等四千年,還是一堆爛土。簡報成敗的命運,也不
是在台上決定的。上台前的準備才是關鍵。做簡報而沒有明確的目的,就像種一顆黃豆卻期待他成為神木一樣,浪費時間。 準備簡報的第一個步驟,就是確定簡報目的。 什麼是簡報的目的?就是簡報之前和簡報之後,我們期待聽眾的想法及行為,要有什麼不同?即使這事想清楚,聽眾的變化也未必如我們預期。但如果簡報者自己都沒想清楚,那聽眾的反應就全靠運氣了。 簡報怎麼才叫成功?達到目的就是成功。 所以,沒有目的的簡報,就無所謂成功 我的意思不是說大多數人的簡報都沒有目的,我說的是「沒有明確目的」。但「沒有目的」比起「沒有明確目的」,兩者的差距只不過是五十步笑百步而已。 為什麼大多數的簡報沒有明確的目的?原因之一,是將簡報
的題目與簡報的目的混為一談。 簡報的題目不等於簡報的目的 所有的簡報都有題目,但很多簡報沒有目的 「善用網路行銷,提高公司知名度」,這句話做為簡報「題目」,即使不完美(我們一會兒再回來談如何將它整形得更亮眼),但也可接受。但無論如何,它不是個簡報的「目的」。 簡報的題目是由外而內的思考,目的在吸引聽眾的注意力。換句話說,就是要從聽眾的角度想,這場簡報要如何才能讓他們「迫不及待的聽」。 簡報的目的是由內而外的觀點,這是我們真正做簡報的意圖。也就是我們費盡心思,要別人去完成的事。換句話說,就是要從自己的利益出發,但卻能讓聽眾「心甘情願的做」。
美國NAHA初階芳療證照對台灣芳療師生涯發展影響之研究
為了解決高職必修被當能畢業嗎 的問題,作者林濰萱 這樣論述:
美國NAHA初階芳療認證機構共有18家分校在台,鑒於非官方制度但仍不減芳療師申請認證熱情,加以「證照對生涯發展影響」研究議題較少,本研究參考Super、R.J.Havighurst、Hall、Amy Wrzesniewski四位學者之生涯發展及工作型態理論結合非結構訪談結果自編「美國NAHA初階芳療證照對台灣芳療師生涯發展影響之研究」問卷量表,自107年2月至107年4月,取樣全台401位有效樣本。研究結果顯示:一、根據非結構式訪談結果,整理出四個量表及題項作為本研究問卷之主要內容。四個量表分別為「申請美國NAHA初階芳療證照認證動機」、「取得NAHA芳療證照後,依個人學習經驗可得到的成果回
饋」、「芳香療法對芳療師生活應用情形(自我健康促進)」、「美國NAHA初階芳療證照對芳療師生涯發展影響」。二、回答問卷之401人中,大部分為居住北部之41歲以上已婚女性,具大學學歷且無專業證照,若有,大部分為美容丙級證照,服務於美容SPA產業之芳療師,年資未滿一年,薪資40,000~45,000以上。三、年齡31~35歲比20歲以下之芳療生活應用情形好;36~40歲比20歲以下之芳療生活應用情形好;41歲以上比20歲以下之芳療生活應用情形好。已婚者比其他好;未婚者比其他好;個人收入40,001~45,000以上芳療生活應用情形具顯著差異。四、「申請認證動機」、「證照學習成果回饋」、「芳療生活應
用情形」三者及其構面對「生涯發展影響」具正面顯著相關,且其迴歸分析R2 對生涯發展具正面顯著解釋力。建議:一、建議相關產業若能引進國外官方具公信力芳療建構之系統化專業知識課程訓練模組與標準嚴謹執行,給予芳療師由淺入深之階段性專業技能教育培訓規劃與合宜之升遷獎勵制度,相信必能提升從業人員之「國際化」專業能力及產業之社會形象。二、建議政府比照國外芳療從業人員嚴格訓練標準,訂定如國家考試之執業準則與產業評鑑制度,將「芳香療法」專業知能、技能課綱訓練標準納入技職、大專院校之正規課程教育,與海外國際芳療專責機構建立互助合作系統,相信對政府執政重點之長照政策也會有加分效果。三、建議學校參考美國NAHA芳療
課程Level1、2、3之教學課綱,規劃納入正規教育學分,仿效國外芳療考核流程標準,結合產業界師資規劃認證模式,於校內模擬職場情境體驗與各種芳療生活DIY及芳香研討會或競賽,協助學生進行芳香產業參訪、校外實習與自我生涯探索,讓學生畢業=就業。四、建議後續對此議題有興趣研究者,可擴大研究參與者母群體,延請辦證機構協助做較長時間具體縝密觀察和追蹤,可得到針對生涯發展主題影響更多結論。
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高職必修被當能畢業嗎的網路口碑排行榜
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#1.學生成績及格標準與畢業條件
必修 學分數總計. 48. 說明:「生活領域」中之相關科目係指「計算機概論」、「生涯規劃」、「法律與生活」及「環境. 科學概論」等科目。 於 web.ck.tp.edu.tw -
#2.[問題] 學分沒拿滿會怎樣嗎 | 高中畢業學分ptt - 旅遊日本住宿評價
[問題] 高中有科目被當對未來的影響| 高中畢業學分ptt · 高中可以被當幾科| 高中畢業學分ptt · [問題] 這樣的學分能畢業嗎? · [高中] 108課綱高三請益| 高中畢業學分ptt · [ ... 於 hotel.igotojapan.com -
#3.網路上關於學分夠必修沒過-在PTT/MOBILE01/Dcard上的升學 ...
2022學分夠必修沒過討論資訊,在PTT/MOBILE01/Dcard上的升學考試資訊整理,找高中可以被當幾學分108課綱,高中可以被當幾學分2021,高職必修一定要過嗎在Instagram影片與 ... 於 student.gotokeyword.com -
#4.高職畢業學分 :: 全國各校統一編號資料庫
·二、且修業期間德行評量之獎懲紀錄相抵後,未滿三大過,依「 ...,2020年3月2日—技高畢業條件:1.總學分數達160學分以上2.部定必修科目85%及格率3.專業及實習科目學分數 ... 於 schoolun.iwiki.tw -
#5.選課Q&A - 教務處
1.當必修科目不及格或缺修,以在本學制本系低年級重補修為原則。 2.本校學生得跨學制、跨系選讀,惟是否計入應修最低畢業學分數內,由各系所 ... 於 academic.niu.edu.tw -
#6.進修部二技、二專新生入學常見Q&A - 進修推廣處 - 崑山科技大學
修多少學分才可以畢業? A:二技修滿72學分、二專修滿80學分,且必修科目全部及格,即可畢業。 Q6.大學讀到一半休退學,可以報名二技嗎? 於 web.ksu.edu.tw -
#7.【備審資料範例】5 招攻略教授的心!大學/研究所自傳、模板
科系的課程內容- 了解該科系的學習內容與範疇,必修及選修課程涵蓋哪一些專業領域。 未來發展方向- 透過主動聯繫及詢問相關科系畢業之親友、學長姐,了解該科系未來職涯 ... 於 www.cakeresume.com -
#8.高中高職生選校系必知: 傷害兩代學長與你的「大學實習必修 ...
當一群不自由、 不領薪的勞動人口被注入「自由」 的經濟市場, 這時最直接受到衝擊的, 就是勞動性質與這群奴工接近的人口, 也就是剛畢業一兩年、 經驗還 ... 於 www.cyut.edu.tw -
#9.108課綱|高一新生,選修課占總學分1/3,怎麼選才對?
新課綱下,高中生總學分最多可以修180 學分,畢業最低學分數為150 學分。其中部定必修及校訂必修至少需102 學分,選修課至少需修習40 學分且成績及格,才能取得畢業證書。 於 www.cw.com.tw -
#10.Re: [高職] 必修學分是一定要修嗎? - 看板V_ScHooL - PTT網頁版
還是她跟選修學分一樣到達規定的學分就好了~~? 必修一定要修嗎?不修不能畢業嗎...讓我來告訴你. ... 只要你畢業有達總學分數,然後必修被當的有"重修紀錄"就可以畢業! 於 www.pttweb.cc -
#11.課務組常見問題 - 教務處
畢業 班學生《 重(補)修》科目時段與本學期必修課發生衝堂時,請先完成網路選課, ... (一)畢業班學生若於畢業當學期修讀低年級的課程或通識選修課程時,必須與在校生 ... 於 aa100.chihlee.edu.tw -
#12."應重讀"改"得重讀" 高中職二一可升級 - 公視新聞網
... 把留級重讀由強制改為自願,但如果不重讀,三年下來只能拿到"修業證書"。 ... 三年畢業,假若必修的120學分被當了二分之一,就得留級重修, ... 於 news.pts.org.tw -
#13.大學必修被當能畢業嗎的評價費用和推薦,DCARD、EDU.TW
出國後是如何受到衝擊,導致性格與思想改變,以及回國後的職涯,中間的各種選擇。 (舉例來說,初至紐約參加迎新時,聽到歐洲同學說,他們在歐洲都會在高中畢業時去世界 ... 於 learning.mediatagtw.com -
#14.108課綱高一新生選修課占比高,怎麼選才對? - 翻轉教育
新課綱下,高中生總學分最多可以修180學分,畢業最低學分數為150 學分。其中部定必修及校訂必修至少需102學分,選修課至少需修習40學分且成績及格,才能 ... 於 flipedu.parenting.com.tw -
#15.高級中等學校學生學習評量辦法- 法規內容
轉學、轉科(學程)學生並得就應修習之部定必修及校訂必修以外科目,申請補修。 ... 學校為協助學生取得畢業應修學分數,應針對學生各學期學分取得情形, 於 edu.law.moe.gov.tw -
#16.問題高中必修學分沒拿到可以畢業嗎| 課業板 - Meteor
假設必修學分沒全拿到還可以畢業嗎數學是必修 可是實在不想去補修 因為快學測了不想浪費時間在那裡~~~ 網上爬文 說可以畢業的 跟必須修完才能畢業 ... 於 meteor.today -
#17.天下雜誌>108課綱|高新生,選修課占總學分1/3,怎麼選才對?
我是高生目前高上跟高下都確定被當了但是我覺得重補修也不會過假設我數學被當三年我如果不補修能拿到畢業證書嗎其他科都過的情況下高二上下過就好,數必修就有8了, ... 於 few.thesevencorks.com -
#18.誠品線上|閱讀與生活的無盡想像
掃QRcode.聽故事!! 由英國教育專業出版社Usborne,根據閱讀專家建議,專為閱讀而設計的自然發音拼讀讀本,不只插圖風格多元,故事溫馨有趣好玩,也能有效達到閱讀目的。 於 www.eslite.com -
#19.想問一下校訂必修、部定必修差別在哪- Clearnote
按照你的圖只要是必修都要及格才能畢業喔不然只能先拿肄業證書還要再找 ... 在哪部定必修數學(補考也沒過)不重補修這樣可以畢業嗎(其他必修全過對 ... 於 www.clearnotebooks.com -
#20.淡江大學學習與教學中心
直到大三我才發現原來有畢業門檻這件事情,所以我就開始瘋狂選課,上學期的選課 ... 因為跟必修科目比起來,選修課好過很多,難度不高而且普遍下來學期成績會比必修高 ... 於 cltpaper.tku.edu.tw -
#21.註冊組| 108課綱畢業條件(包含108學年度之後入學學生)
普通班:(1)修業期滿,應修習總學分182 學分(110學年度前入學為180學分);(2)共取得150個學分;(3)必修(部定及校訂)科目至少取得102個學分;(4)選修科目至少 ... 於 www.sgash.cyc.edu.tw -
#22.高中學分問題-有問必答專區
... 學分數有達畢業標準但沒有修滿會對四技二專的甄選入學管道有影響嗎? 我高一下必修數學和選修數學. 高二上選修數學. 高二下必修數學和選修數學被當 ... 於 www.jobforum.tw -
#23.田中家全員轉生(02) - Google 圖書結果
總是在同一時間被叫醒各自和貓咪們嬉戲後,因為完全清醒了,所以艾瑪和威廉便去照顧蠶和大量 ... 女生很少選擇男生的必修科目,艾瑪自己是覺得有點類似前世的高職女學生。 於 books.google.com.tw -
#24.108 課綱畢業學分計算,要不要重修?有些課我真的不想再上
成績單拿到了,如果有科目 被當 掉,要不要重修?表格連結:https://drive.google.com/file/d/1o5Yft6-yeSHMJipg9PnA0e8uMxJJ-Qkc/view?usp=sharing108 ... 於 www.youtube.com -
#25.轉學考資格|大學休學、肄業、二一退學到底能不能考轉學考?
被二一退學可以報名轉學考嗎? 很多同學可能因為大一學分較滿、課程較多,一時難以適應,或是對該科系沒有興趣。導致 ... 於 www.long-men.com.tw -
#26.高職轉科要重讀嗎
Dec, · 如果你成绩能考上大学的话就可以试试能不能重新读高中或者初中,成绩不好的话读3+2挺好的,至少不用愁上什么大学吧,我闺蜜就是3+2, ... 於 xekemiwy.zavalama.cz -
#27.畢業條件
國中和高職最大的不同就是學年學分制,也就是必須拿到一定的學分才能領取畢. 業證書,雖然僅拿到修業證書通常不影響大學入學資格,但不僅枉費了自己的高. 於 www.hlbh.hlc.edu.tw -
#28.國立高雄科技大學學則
第六條凡曾在經教育部立案之國內大學、獨立學院畢業,或於符合教育部採認規定之國 ... 子女學生、符合教育部規定條件之大學運動績優學生、技優保送(含高職. 於 acad.nkust.edu.tw -
#29.問題有關於高中職現行制度(曠課) - 哈啦區
安置輔導2.記過或警告3.該科死當求解答,謝謝. ... 曠課最麻煩的就只有被當的風險吧 ... 阿是有差嗎. 必修只要過85%就能畢業了. 以前老師說不能畢業都 ... 於 forum.gamer.com.tw -
#30.全IG都在發!破億人追蹤的最狂網紅「Mr. Beast」
化名「MrBeast」,唐納森的頻道吸引了來自全球各地1.54億人的訂閱,影片觀看次數更是每創新高。而他的流量密碼,便在於「高成本」的製片風格,好比一名 ... 於 www.cheers.com.tw -
#31.普通高中畢業學分計算方式與畢業條件說明(2016/07/06 修正)
在我印象中其實高中畢業的條件並不困難呀,以前學年學分制的時候還有一條 ... 少了必修2學分跟選修1學分如果接下來高三沒有科目被當請問小弟能畢業嗎? 於 isite.tw -
#32.高中教師:孩子,你不能連「被當的原因」都不知道?90%被當 ...
每到期末,老師都比學生還緊張,耳提面命期末考佔分比例很高,一定要提早準備。上課不斷提示重點、關心學生唸書的情況,考卷也有一部份從課後習題、 ... 於 futureparenting.cwgv.com.tw -
#33.高中畢業可以讀二技嗎
A:二技修滿72學分,且必修科目全部及格,即可畢業。. A1:. 四技的學歷是等於大學學歷滴~~. 它也是畢業也是拿學士學位。. 四技就是高中高職 ... 於 fordgolftour.fi -
#34.桃園縣私立啟英高級中學
能否畢業,依學生成績平均. 分數來決定。 ... 修之科目及學分數而未能畢業者,發給修業證明書。 ... 依據學年學分制高中、高職及五專學生互轉學分(學時)採. 於 web.cyvs.tyc.edu.tw -
#35.108學年起入學之高職、綜高學生,畢業學分應同步調降為150 ...
提議內容或建議事項. 目前高中職畢業學分為160學分,自108學年起入學之高中生,畢業學分調降為150學分,但你知道嗎?高職、綜高並未在這次調降名單當中。高職(技術型 ... 於 join.gov.tw -
#36.成績中後段要讀高中還高職?兩派網友吵翻天,內行人嘆 - 風傳媒
不過,仍有部分網友站在高中這派,「高職就是給考不上高中的人讀吧」、「本人學店科大仔,只能說讀高職不見得進得了台科」、「讀普通高中更好考科大」、「 ... 於 www.storm.mg -
#37."應重讀"改"得重讀" 高中職二一可升級 - Yahoo奇摩新聞
從國中升上高中,學生們要適應全新的學習環境與步調,順利的話,三年畢業,假若必修的120學分被當了二分之一,就得留級重修,不過教育部最近修改成績 ... 於 tw.campaign.yahoo.com -
#38.被當幾科可以畢業 - 高中高職資訊通
嗨大家總學分要滿160其中分成必修和選修必修要滿120選秀40才可以過關仔細算了一下必修可以被當18學分選修高三很多不要太超過就可以不要再花一堆重修錢和補考時間 . 於 highschool.moreptt.com -
#39.大學生必修的十四堂課:談教育與生活 - 第 337 頁 - Google 圖書結果
但整體經濟環境與景氣仍然處於不佳狀況,高教育程度者就業機會相對減少,大學畢業生失業率首度超過高中職。另外,因失業、卡債或經濟困境所導致的自殺死亡事件層出不窮。 於 books.google.com.tw -
#40.臺北市立松山高級工農職業校
我國早期技職教育以高職為主,其課程設計主要以培育基層技術人力為目標;換言之, ... 課程綱要中的部定必修課程目前僅規劃到「群核心」一般及專業. 於 cweb.saihs.edu.tw -
#41.108 課綱高級中學學畢業條件
(一)修業期滿,應修習總學分180 學分,學生畢業之最低學分. 數為150 學分成績及格,其中部訂必修及校訂必修至少需102. 學分且成績及格;同時選修學分至少需修習40 學分 ... 於 www.sish.ntpc.edu.tw -
#42.選課就像戰爭?大一新生最常忽略的選課、修課五大注意事項!
必修 、選修、通識、加簽,請先搞懂選課規則! ... 以大學最低畢業門檻128 學分來說,先假設大四都不修課,平均每學期也只要修22 學分就能過了。 於 ioh.tw -
#43.[高職] 必修學分是一定要修嗎? - 看板V_ScHooL
我的數學被當了~~是一下的~~ 它是必修學分~~一定要重修嗎? 還是她跟選修學分一樣到達規定的學分就好了~~? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 於 www.ptt.cc -
#44.葛洛夫給經理人的第一課:從煮蛋、賣咖啡的早餐店談 ... - 遠流
一九六八年,葛洛夫和高登.摩爾(Gordon Moore)、勞勃.諾宜斯(Robert Noyce)等人合創了英特爾(Intel)公司,一九七 ... 於 m.ylib.com -
#45.郎友 - 第 2 卷 - 第 28 頁 - Google 圖書結果
那時可惜我強返沒有發見该校主持一文科畢業出去的起來終是最能引起 1.出上战法典呀......旁而推币於哲學,平世界地理,世界一也曾自作解過牛,但是每圍以內的必修課; ... 於 books.google.com.tw -
#46.高級職業學校試辦學年學分制實施要點 - 植根法律網
十、學校應依左列規定及科目特色訂定各科畢業標準: (一)修業年限符合規定。 ... 四)其他科目學分抵免事宜悉依「高中、高職及五專學生科目學分抵免 ... 於 www.rootlaw.com.tw -
#47.不及格補修也可以!高中職廢留級制@ 邱胖的部落格 - 隨意窩
圖為高中畢業典禮,畢業班同學精心打扮,全班男生穿上海軍制服搞KUSO。 ... 說,高中每年必修學分多,學生若要應付新學分、且同時重修去年被當掉的 ... 於 blog.xuite.net -
#48.【林克威電商專欄】步入職場,自保勿忘:應屆畢業生如何順利 ...
應屆畢業生進入職場後,需要注意自我保護,適應新環境。首先,就是要建立記錄的習慣,包括記錄人、事、時、地、物。記錄可以釐清工作內容及事情經過, ... 於 www.inside.com.tw -
#49.實用技能學程| 答客問 - 北港農工
就讀實用技能學程畢業後可以升學嗎?答:持有高中高職畢業證書或同等資格者均可升學、但各類型學校有其不同的教育目標,實用技能學程係以就業為導向,課程內涵以實用 ... 於 www.pkvs.ylc.edu.tw -
#50.一日看盡長安花:大唐沉浸式生活體驗: 一日看??安花:活在大唐
都評為下等意思就是你被當了讓家人給你送餐了。。業想安。 ... 如果你在太學讀書,經常會看到吐蕃、南詔回紇等國的留學生這些人畢業之後,一部分會留在長安討生·。 於 books.google.com.tw -
#51.國立空中大學-招生專區
大學肄業可以報名嗎? 可以,非常歡迎! 一、請持高中(職)畢業證書或同等學力證明文件報名。 二、依教育部函示「大學修業證明書,不能證明具有專科或高職畢業同等 ... 於 studadm.nou.edu.tw -
#52.面試官請你自我介紹,想聽到哪些重點?4 步驟打造滿分自我介紹
可以先看看應徵職位的職務說明,也就是Yourator 網站職缺頁面中的「工作內容」欄位,再審視自己是否有相對應的技能,以及過往是否有相似的工作經驗。 如果 ... 於 www.yourator.co -
#53.發問關於“高職畢業學分問題分數很慘請慎入課業板
加上,不論高中或高職年級課程多數為必修課程,即便從高中轉到技高,學分多數能折抵,樣可以三年畢業。 教育局張明文表示,「CHANGE」計畫是突破性的嘗試, ... 於 0rzv5n9v.pqf99.com -
#54.你準備好上高中職了嗎?|方格子vocus
高中職屬學年學分制,不及格科目必須重補俢,高中必修科目必須全部及格、高職必修科目必須85%及格才能順利畢業,學校都會規畫補考以及重補修的機制, ... 於 vocus.cc -
#55.資一智班2012/3/10 親師座談會附件一
部定必修一共有102 學分,必須拿到85%以上。也就是說,必須取得102*0.85=87 個. 學分以上。換言之,在這個表格裡,要是超過15 個學分以上被當,就沒有畢業證書了! 於 203.64.46.25 -
#56.問題排行榜No.1 - 真理大學
0 大一、大二所排定的所有校訂/通識必修課,務必在 ... (1) 是否能如期畢業? (2) 學年課上下學期被當,重修是否能先修下學期? (3) 英檢課程確定能當作共同選修嗎? 於 excellence.au.edu.tw -
#57.學生學習評量常見問題依108年6月18日修正公告 - 僑泰高級中學
不及格可以補考嗎?A:及格。總學分數150學分及格修業期間德行評量之獎懲紀錄相抵後,未滿三大過,依「高級中等學校學生學習評量辦法」准予畢業並發給【畢業證書】。 於 www.ctas.tc.edu.tw -
#58.高職三年只被當數學能畢業嗎? - 閒聊板 - Dcard
我從國3開始數學就很差,今年升高一,因為高職是學分制,所以我每科都很認真的在顧,學分能拿就拿,想問讀完高職的,如果三年數學都被檔能畢業嗎? 於 www.dcard.tw -
#59.高職畢業學分 - 失控隧道評價
(三年共開學分) (a)必修學分:(共計~學分,至少需有學分成績及格),包括: 後期中等教育共同核心課程48學分,均需修習且成績及格。 因為在台灣,教育部 ... 於 detemusmev.cz -
#60.高中畢業門檻 - 單點英文
我的未來不是夢我們今年要畢業了,但是爸媽要我讀高中或高職、五專, ... 學分聽說補考時間在2/1號假如科目被當沒有補考的話這樣能畢業的機率高 。 於 kn.milliondollarquartetlive.co.uk -
#61.【問題】主科被當不能畢業?? - 大漠駝窟-建國中學- 深藍論壇
綜合高中的優點是!! 一般大學、科技大學、技術學院!!全部都可以考!! 不像普高只能考一般大學!!職 ... 於 www.student.tw -
#62.設計師到CEO經營必修8堂課:設計提案致勝是本事,公司開大開小是選擇,營運獲利才是硬道理!
雖然不是出身室內設計本科系,但 Ao 設計公司主持設計師大學一畢業就以開室內設計公司為目標。第一份工作先到室內設計公司當設計助理,學會了平面配置及繪圖技術, ... 於 books.google.com.tw -
#63.[聯合]搶救高中生素質1/2被當延畢! - Bluestapler
建國中學校長蔡炳坤表示,現行成績考核辦法太寬鬆,讓高中生只要高一國文及格了,就算高二、高三都不念國文,也可以拿到畢業證書,是造成高中生素質低落的 ... 於 bluestapler.pixnet.net -
#64.課程學分說明- National University of Kaohsiung | 國立高雄大學
通識課程含「共同必修」、「核心通識」及「博雅通識」,大學部除修習本系專業課程外,應 ... 學分;其他學制免修通識課程,若選修通識課程,則不予計算至畢業學分內。 於 www.nuk.edu.tw -
#65.德明財金職場實習發表競賽洪寶山指學術與實務結合代表成功
又到了鳳凰花開畢業季,五月五日天氣已露暑氣,位在內湖的德明財經科技大學卻熱鬧異常,原來當天由財務金融系大四學生一年來的職場實習經驗進行發表 ... 於 news.pchome.com.tw -
#66.中山高中教務處2.0 - Q&A
1. 依教育部所訂課程規定修業期滿,已修畢150個畢業應修學分數. (其中部定必修及校訂必修至少需102 學分且成績及格;同時選修學分至少需修習40 學分且成績及格。). 於 sites.google.com -
#67.(三) 高職部部定必修一般科目綱要國文領域(科目)大要
上述評量建議可以本校各校競賽活動配合實施,如母語演講比賽、卡拉 ok 比賽、小市長政見發表會及其他各種班際表演。 九、教學資源:相關書籍、多媒體教材、網路數位資訊等 ... 於 www.cymrs.cy.edu.tw -
#68.預約50+好日子: 25堂心靈必修課,找回五十後的自在 - Google 圖書結果
專文推薦不能使生命多一些日子,卻能使日子多一點生命吳秀英盧牧師在本書中提到的一些 ... 從高職教師退休後,我把「教室」從學校搬到戶外,「學生」從過去的高中少女變為 ... 於 books.google.com.tw -
#69.[問題] 體育被當能畢業嗎 - PTT 熱門文章Hito
1 · piyo0604: 我還以為我夢遊上來發文 ; 2 · cuteeQiao: 可以吧不是必修120就能過了嗎我也準備被當了 ; 3 · Kimitsao: 可以啦老大 ; 4 · cp527ee: 可以 ; 5 · : 我學姐體育被死當, ... 於 ptthito.com -
#70.大葉大學第8 次(110511)教務座談會議紀錄
若有同學想要當國中、高中或是高職老師的,請在座的各位把重要的訊 ... (1)各學系畢業學分數規定大約128 學分左右,包含校定必修、院定必修、. 於 aa.dyu.edu.tw -
#71.公職王-全國最大公職考試入口網!提供國家考試/國營事業考試 ...
公職王提供您最齊全的國家考試(高普考、司法特考等)、國營事業考試(台電招考等)、國家證照考試等資訊,我們也提供線上模擬測驗及歷屆考古題、考取學員心得分享外, ... 於 www.public.com.tw -
#72.成大電機評價- 2023
畢業 自台南第一高級中學、以學測申請進入成大電機系的聖祐認為成大的優點在於為綜合型大學,由九大學院組成, ... 校定必修三年級第三次修電子學(之前暑修電子被當.) ... 於 mistral.pw -
#73.註冊組 - 教務處
修業期限屆滿,未修滿畢業應修學分數或必修科目不及格者。 ... Q6-5:第一年某科被當掉,但重修時的分數很高,畢業時該科會算那一次成績? A:你修過的學科成績都會被 ... 於 academic.ntust.edu.tw -
#74.【技職繁星】高職生一定要懂的四個關鍵字 - 大學問
若是就讀綜合高中,則須於畢業前一學期已修完專門學程科目25學分以上才有資格。 科大不看被推薦同學的統測成績,也不看學習歷程檔,但要經過8個比序項目的 ... 於 www.unews.com.tw -
#75.大學被當會怎麼樣?跟高中不一樣嗎?
被當 就是沒學分,如果是必修被當,肯定要花費時間跟金錢去重修,要不然無法畢業,除此之外,有些課是年級限定必修,沒修過,可能就會有擋修,擋修就得暑修 ... 於 university.1111.com.tw -
#76.分數競爭下的弱者? 高職畢業生不同進路的生涯選擇
某高職九位畢業學生為研究參與者,其中有五位選擇繼續升學,四位已經就業, ... 培育人才之核心能力,其他各群未列為必修的其他選科必修科目可以由學校列為. 於 rportal.lib.ntnu.edu.tw -
#77.高中學習討論群| 被當2科會沒辦法畢業嗎 - Facebook
被當 2科會沒辦法畢業嗎? 我錯過填重補修報名表的時間了,很怕自己學分不夠。 抱歉沒有說清楚,被當的是英數結果學校讓我們填了,謝謝大家,不過我其實是不太懂學分 ... 於 www.facebook.com -
#78.輔仁大學學則(全條文)
教育部87.05.29 台(87)高(二)字第87054372 號函同意修正備查 ... 第十三條:畢業論文無論為必修或選修,應於選課時,與其他科目同時辦理選課手續。加. 於 docs.academic.fju.edu.tw -
#79.快速補大學學歷 - MILLENNIUM!
但高職畢業沒法讀,要先去讀二專(空大專科部,也是二年),畢業後才能讀學院(二年) 總共要花4年。 前提是:沒被當掉不需延修,準時畢業的情況。 於 ybesat.coverbandmillennium.nl -
#80.選課FAQ | 南臺科技大學資訊管理系
A:研究生除外,所有大學部學生至少必須要選擇一個「專業選修學程」,為其畢業之基本條件(畢業 ... 有算畢業學分嗎? ... Q:因為課程被當,是否可重修夜間部的課呢? 於 mis.stust.edu.tw -
#81.108課綱高中改最多!高中職的孩子及家長快點看過來
必修 學分的調降及提高選修學分,可以讓人發現,未來的發展不再只是靠書本的知識了,. 而是更需要利用課本外的知識,也就是108課綱所提出的「核心素養」,透過培養這些,. 於 learningisf.com -
#82.新課綱現場/專題實作登場高職教師傷腦筋 - 聯合報
中小學今天開學了,按一○八課綱規畫,技術型高中(高職)高二下學期起要開設二到六學分的必修課「專題實作」,整合技高前半場所... 於 udn.com -
#83.國立雲林科技大學
畢業 前修畢「財務報表分析」的意思是代表什麼時候修都可以嗎? 建議在3上修財務報表分析。 ... 院必修被當,我需要重修,為何有的可以自己選課,有的不能選課? 於 uma.yuntech.edu.tw -
#84.1/2學分不及格補修也可以高中職取消強制留級 - 中國時報
根據現行規定,高中生需要修滿160學分(120學分必修、40學分選修)才能拿到畢業證書。 林淑真指出,從這個學期開始,高中生如果學分不及格但又不想重讀, ... 於 www.chinatimes.com -
#85.有關於成績 - 無。 - 痞客邦
例如說我上學期英文好像56吧,然後就被當了 被當以後就可以補考(依據「高級中學學生成績考查辦法」第六條) 前提是你的分數要有40分以上,40分以下 ... 於 aszx87410.pixnet.net -
#86.Q&A - 產業科技學士學位學程
大學畢業是否保. 證5萬元? A:至大學端起,保障薪資為3萬元,每間公 ... A:高職端因未滿18歲,適用建教法,須強制 ... 如果被當,之後補修較困難,請同學務必認真. 於 www.yuntechbpit.tw -
#87.畢業及格學分數至少為160 學分。 2.
3. 畢業學分數為160學分,其中部定. 必修科目均需修習,並至少85%. 及格;專業及實習科目至少需修. 習80學分以上,其中至少60學分. 及格,含實習(含實驗、實務)科目. 至少 ... 於 www.chsc.chc.edu.tw