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鞦韆還是秋千的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦Foufou寫的 不想去上學 和李潼的 鞦韆上的鸚鵡都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自時報出版 和小兵所出版 。

國立臺灣師範大學 國文學系在職進修碩士班 胡衍南所指導 楊淳淳的 黃碧雲小說研究 (2010),提出鞦韆還是秋千關鍵因素是什麼,來自於黃碧雲、香港文學、香港意識、暴力、張愛玲。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了鞦韆還是秋千,大家也想知道這些:

不想去上學

為了解決鞦韆還是秋千的問題,作者Foufou 這樣論述:

建立孩子的安全感,克服分離焦慮! 邦妮天生勇敢、獨立;兔寶生來淘氣又善良, 他們不管做什麼事都在一起,直到兔寶得一個人去上學……   兔寶要上學了,兔寶一直哭哭鬧鬧,不想跟邦妮分開。於是邦妮給了兔寶一枝筆:「兔寶,想我的時候,就畫一個我,就像我們一直在一起。」兔寶不哭了,把筆握得緊緊的……        上學時,兔寶在鞦韆上想到跟邦妮一起玩,看著天上的雲,她好想邦妮,於是她用手上的畫筆替雲朵加上一對邦妮的長耳朵……        一天,兩天,兔寶漸漸習慣一個人上學,也在學校結交了新的朋友。        這天,兔寶把這幾天在學校發生的事都畫出來,她畫了天空上的雲、畫了秋千、畫了城堡

……回家以後,再和邦妮一起完成這幅畫作。他們把彼此都畫在上頭,畫裡面有你也有我。   最重要的是,兔寶發現……原來上學也滿好玩的! 本書特色   孩子不管到哪裡都不敢自己一個人,洗澡、上廁所,孩子都黏緊緊,該如何是好?   要如何建立孩子的安全感,慢慢練習自己一個人,進而發現一個人的時候也會有很多不一樣的發現呢?   邦妮給了兔寶一枝筆,讓孩子想念時有所依靠,有一個小小的安全感。   就算得一個人上學,面對短暫的分離,   但就像故事最後,兩人一起完成一幅美麗的畫,   其實邦妮一直都在,也一直掛念著兔寶,   邦妮會一直陪伴著兔寶!   2~6歲適讀   規格: 24.5*25.5公

分 / 全彩 /  精裝 / 有注音     名人推薦   李貞慧∣繪本閱讀推廣人   李儀婷∣薩提爾模式親子教養實踐教練   林希陶∣臨床心理師   陳瑜∣(鏞甫媽)鏞鏞甫甫親子部落格格主   蔡百祥∣沛智心理治療所臨床心理師   魏瑋志∣(澤爸)親職教育講師   嚴淑女∣童書作家與插畫家協會台灣分會會長   蠟筆哥哥∣好享聽故事創辦人 好評推薦   ▲「讓我們透過這本優質台灣原創繪本,陪孩子走過初面對上學的心裡恐懼與不安。」──李貞慧(繪本閱讀推廣人)   ▲「上學,是每個孩子成長的必經過程,父母能否在孩子感覺恐懼時,給予適當的陪伴與安全感,是孩子能否成功走向獨立的關鍵。這本書能帶

給家中有分離焦慮困境的親子,良善的帶領的方向。」──李儀婷(薩提爾模式親子教養實踐教練)   ▲「每個剛入學的孩子,都會擔心很多事情。這個繪本提供了一個簡單有趣的方法。」──林希陶(臨床心理師)   ▲「兔寶的一小步,是所有容易緊張孩子的一大步。期待爸爸媽媽都能像邦妮一樣,能『幫你』的寶貝鼓起勇氣,探索這個世界唷!」──蔡百祥(沛智心理治療所臨床心理師)   ▲「上學時的分離焦慮,是孩子對我們高度依賴的展現。需要的是爸媽的陪伴、耐心與引導,而此繪本就是引導的最佳良藥。」──魏瑋志/澤爸(親職教育講師)   ▲「這本書,給予孩子踏出第一步的勇氣!」──陳瑜(鏞鏞甫甫親子部落格)   ▲

「邦妮給兔寶一枝筆,說:『想我的時候,就畫一個我,就像我們一直在一起。』這句話傳達本書最重要的概念:『舒緩孩子的分離焦慮,就是給孩子一個他可以做得到的方法。』他就能慢慢接受新環境、新朋友,勇敢往外探險了!」──嚴淑女(童書作家與插畫家協會台灣分會會長)   ▲「這不僅是一本讓孩子喜歡上學的繪本,也能幫助孩子在不同的團體裡,學習發展自立的生活。」──蠟筆哥哥(好享聽故事創辦人)  

黃碧雲小說研究

為了解決鞦韆還是秋千的問題,作者楊淳淳 這樣論述:

黃碧雲是90年代興起的香港小說家,在臺港都得過許多文學獎,她以暴力美學和性別耽溺創造出許多華麗陰鬱的作品。自小說《其後》、《溫柔與暴烈》在香港發行以來,就形成一種獨特的敘事方式和粉碎的力量。黃碧雲藉由小說來書寫「愛」、「慾」、「老」、「死」,重複自己作品中著力書寫的厭世、滄桑、失落、絕望,用文本回應自己的生命,呈現對照和自省,雖然看似她一個人的獨角戲,卻使人驚嘆。本文將從黃碧雲小說的主題、內容、藝術手法、人物關係來解析這個末世舞者對生命和生活的觀感,渴望能看出她的用意。

鞦韆上的鸚鵡

為了解決鞦韆還是秋千的問題,作者李潼 這樣論述:

  李潼曾被人讚譽為「臺灣少年小說第一人」。本書收集了李潼的七個短篇小說,每篇各有不同的主題與訴求。   〈綠衣人〉裡,主角學榮在人生的轉捩點上徘徊,幸好及時醒悟,才能遠離罪惡深淵,獲得重生;〈懸絲傀儡〉裡,主角面臨傳統技藝的失傳,他究竟該勇敢承接家族工作,還是該放手,掌握自己的命運……   閱讀這本書,讓少年朋友思考如何與長輩互動、如何與同儕互助,學會體驗生活、了解生命,練習與自己好好相處。 得獎與推荐紀錄   臺灣省兒童文學獎少年小說首獎  臺灣教育部文藝創作獎短篇小說第二名  海峽兩岸少年兒童文學獎少年小說優等獎  好書大家讀第60梯次推薦好書  101年台北市深耕閱讀入選書