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守護寶地大作戰(二版)

為了解決輾的注音的問題，作者周姚萍 這樣論述：

　　◎培養小讀者對土地及自然的關懷，增進民主素養 　　守護寶地就是守護自己的未來 　　寶弟的爸媽離婚，他隨爸爸到鄉下投靠奶奶。原本失業的爸爸在田裡找到使命與自信，成為村裡第一位從事有機種植的農夫。縣政府以增加工作機會、帶動地方繁榮為由，想徵收農田，建立科技園區。寶弟聽到這個消息，暗暗開心，他以為只要村子有工作機會，媽媽就可以不必跟著工廠遷移到大陸，他們一家也可以因此團圓。可是他的同學曉潔告訴他，事情並不這麼簡單，把活的土地換成死的工廠，只有少數人受惠，村裡大多數的年輕人可能被迫外流，村裡老年人也可能失去依靠…… 　　全村人為了守護土地，聯手自力救濟，北上陳情，因此引起社會大眾的注意，包

含鳥友、保育團體及專家學者都出面支援，傾力相助，共同為哺育萬物的大地請命…… 　　本書不僅主題明確，對土地與人、生物之間的關係有深刻描述，其內容還是兒童小說中少有的議題。徵地與護地兩邊的對峙，可讓孩子從不同的角度練習深入思考、判斷；自治小市長選舉眾多候選人的政見，可給孩子反思機會，增進民主素養。其文字幽默，用溫和的故事述說批判性的、改革性的社會運動，必能引起小讀者的興趣，並反覆思考、探究，是值得師生、親子一起閱讀、討論的好書。 本書特色 　　1.讓孩子初步認識永續目標 　　本書對土地與人、生物之間的關係有深刻描述，讓孩子能了解到，應在兼顧經濟、社會與環境保護下，實現共榮成長的永續家園。

　　2.用溫和的故事討論、思考公民參與，增進民主素養 　　孩子從來都不小！用幽默的文字講述溫和的故事，從徵地與護地兩邊的對峙、自治小市長選舉眾多候選人的政見、社會改革運動等，讓孩子從不同角度練習深入思考、判斷以及反思，培養公民參與的習慣，增進民主素養。 得獎紀錄 　　★香港公民教育小書單入選 　　★臺南兒童文學月優質本土兒童文學圖書選書 各界推薦 　　我曾經買過一顆簽了名的大西瓜，認識一些農地差點被政府搶去當科技園區的好農民，看著這群雙腳應該踏在濕潤泥土裡的老農民們，是如何勇敢站在總統府前又燙又硬的柏油路上抗爭，苦等「人民的頭家」回應。 　　我熟悉故事裡那塊寶地，也看到臺灣許多農村正

面臨著相同危機，政府與財團假經濟繁榮為名，踐踏作物與土地的價值，忽視人最根本的生命連結。臺灣的農人有智慧又勇敢，不只要面對大自然的考驗，還要對抗不公義的開發政策。這些故事，生活在這塊土地上的孩子們必須熟悉、思考、謹記在心，這也是《守護寶地大作戰》要告訴所有小讀者的事情。 　　孩子們，不要只是等著長大，你們是「今日的公民」，而非「等待中的公民」，請一起關心政治，因為政治就是你我的生活，那麼等你們成為能夠獨當一面的成人時，就不會再讓政治為所欲為。相信在你們的努力下，十年後的臺灣，一定是一塊更美麗的寶地。——諶淑婷／文字工作者 　　在臺灣經濟起飛的過程中，不知有多少跟寶弟一樣，在城鄉間輾轉流離成長

的孩子，因為家庭跟不上急速滾動的時代巨輪，被迫離開都市回到農村，尋求安身立命的一席之地。 　　如今，都市依舊日夜不停變幻風貌，只是鄉間老者已逝，田園荒蕪，當下一波時代巨浪襲來時，落海者是否還能找到汪洋中的一片救命浮板？ 　　寶弟的故事提醒了我們，唯有腳下這片生機勃勃的大地，才是人類生命賴以所繫的最後依靠。——賴青松／志願農夫 　　＊有注音 　　＊適讀年齡：7〜10歲閱讀

輾的注音進入發燒排行的影片

廖輝英《相逢一笑宮前町》小說研究

為了解決輾的注音的問題，作者黃雪梅 這樣論述：

　　《相逢一笑宮前町》由日治時代寫起，迄至國民政府接收台灣為止，以台灣百年歷史為背景，書寫時代巨輪下的人世滄桑。　　　本論文是針對廖輝英台灣百年系列之一《相逢一笑宮前町》小說進行的研究，以《相逢一笑宮前町》小說中所論及民生相關議題、禮俗民俗、政治變遷、人物形象及語言藝術等方面進行深入探討，再加上緒論、結論共分為五章。　　　第一章為緒論，敘述本論文研究動機與目的、前人研究概況以及研究方法與章節安排。　　　第二章為廖輝英生平經歷與創作歷程，探討廖輝英的生平、文學創作歷程、作品創作背景及《相逢一笑宮前町》小說基本要素。　　　第三章為《相逢一笑宮前町》小說主題探討，以民生基本需求、禮俗民俗、政治變遷

等三大面向，對兩動亂時代的社會現況加以深入探究。　　　第四章為《相逢一笑宮前町》人物形象與民間俗諺兩大探討主題，本章分為四節，分別從貫串全書女主角陳明珠，及其他男女配角（阮端端、陳昭雄、孫武元、阿官、阿妙）等，來加以分析小說中的人物形象，並兼以分析人物對話中的民間俗諺。　　　第五章為結論，總結各章節的主題作整體論述，並作結論。

老鼠報恩(附QRcode)

為了解決輾的注音的問題，作者柱柱姐 這樣論述：

本書特色 　　1.    這一套書由柱柱姐編著，很重視故事本身的教育意義，所以除了敘述故事情節以外，還特別找出每一個故事的「主題」，揭示在故事的標題的下方，希望能引起小讀者的注意，吸收故事的智慧，策勵自己，成為一個重視品格的孩子。 　　2.    本系列繪本以詼諧童趣的畫風、淺顯的文字，重新詮釋、改編《伊索寓言》的故事，雖然已是一讀再讀的老故事，但是隨著故事情節的輾轉起伏，心中仍然充滿著喜、怒、哀、樂、緊張、驚奇、喜悅與溫馨的情感。 　　3.    本故事特別編寫一個又一個全新版有聲劇本，並且由柱柱姐親自獻聲講故事，於錄音室錄製有聲戲劇，並於書中印有QRcode，讀者只要用手機掃描，

即可收聽柱柱姐全新編寫的有聲版＜伊索寓言＞的故事！ 　　4.    《伊索寓言》的故事特別教導孩子，成長中各種人生智慧。以活潑生動的筆觸呈現。閱讀同時，能增加孩子語彙與表達能力，插圖優美精緻，增進孩子的藝術鑑賞力。孩子多閱讀經典童話，可激發豐富想像力。 　　5.    本書故事精采又有趣，能讓孩子越讀越興致盎然，逐漸愛上閱讀，更認識故事裡的每個角色，親子也能透過角色鮮明的扮演遊戲，增進親子互動唷！ 　　＊有注音