設計系進修部的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列推薦必買和特價產品懶人包

寶寶的健康守衛隊!：腸胃小精靈+我的健康守衛隊

為了解決設計系進修部的問題，作者吉村亞希子 這樣論述：

　　趣味與知識兼備的健康教育繪本！   　　本套書希望透過幽默童趣的文字、可愛角色，以及充滿趣味性的故事，讓孩子可以在輕鬆的學習環境中，自發性地養成好習慣、建立正確的健康觀念，了解身體健康的重要性，學習如何保護自己。同時建立了一個輕鬆的學習環境。   　　各冊內容   　　《腸胃小精靈》 　　一吃飽就躺下會怎麼樣呢？ 　　吃得太多、喝得太飽又有什麼影響呢？ 　　快來聽聽腸胃小精靈怎麼說！    　　書中以可愛又俏皮的「腸胃小精靈」向孩子們傳達正確的生活習慣，讓孩子們自發性地養成正確的飲食習慣！小精靈會在你的肚子裡做什麼事呢？又有哪四種事情是絕對不

可以做的，不然小精靈會感到很難受呢？一起建立正確觀念，大出漂亮的香蕉便便吧！   　　《我的健康守衛隊》 　　免疫抗體如同一支身體裡的守衛隊， 　　他們在體內保護我們免受各種疾病的侵害， 　　快來與健康守衛隊並肩作戰，和病菌說拜拜！   　　本故事用孩子們容易理解的方式，教孩子們該如何保護自己、遠離病毒。透過故事，孩子們可以建立正確的健康觀念，學習日常生活中什麼時後會接觸到細菌，又該怎麼樣用正確的洗手方式消滅細菌。此外，書末還加碼提供了四種會讓小朋友更加健康的小祕方，到底藏著什麼祕訣呢？快跟著健康守衛隊一起探索吧！   　　【本書資料】 　　無注音 　

　適讀年齡：3～7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀   本書特色   　　1.兼具故事性與知識性的衛生教育繪本 　　吉村亞希子為孩子創作了一系列的衛生教育繪本如《咬指甲妖怪》、《腸胃小精靈》、《鼻屎忍者》以及《我的健康守衛隊》，都是運用充滿想像力的故事、生動又活潑的情節以及插畫，吸引孩子的目光，並在不知不覺中，透過閱讀吸收了實用的衛生知識。   　　2.透過蝴蝶頁的小巧思，加強與讀者的互動 　　作者運用巧思，在前後蝴蝶頁除了有設計了與讀者們互動的空間，還有更多補充知識，讓孩子在有趣的情況下自然學習到淺顯易懂的生活保健常識。   得獎紀錄   　　★日本累積銷

量超過15萬冊之暢銷作家力作   童心推薦   　　《腸胃小精靈》 　　匡秀蘭／臺北市文山區明道國小校長 　　李秀美／臺中市北區立人國小校長、2014年教育部閱讀推手個人獎 　　李金燕／臺北市松山區民生國小校長、臺北市國小圖書館教育輔導小組召集人　 　　吳淑娟／台灣醫起育兒愛閱協會理事長、羅東博愛醫院新生兒加護病房主任 　　尚漢鼎／臺北市大同區蓬萊國民小學校長 　　陳宥達／臺北醫學大學家醫科主治醫師、台灣展臂閱讀協會創辦人 　　郭寶鶯／臺北市永樂國小圖推教師   　　《我的健康守衛隊》 　　邢小萍╱臺北市永安國小校長 　　呂瑩瑩╱桃園市桃捷

非營利幼兒園園長 　　何翩翩╱蒙特梭利親職教育專家、牧村文教創辦人 　　邱怡雯╱宜蘭縣蘇澳鎮蘇澳國小教師 　　陳敬倫╱兒科醫師、橙安親子診所院長、經營臭寶爸FB粉絲團 　　鄒敦怜╱龍傳文創顧問、兒童文學作家

設計系進修部進入發燒排行的影片

生活中的數字 - 以數字為主題之產品設計

為了解決設計系進修部的問題，作者黃有翔 這樣論述：

我們活著，若只是單純存在於這世界上，那就太索然無味。日常生活中發生的大小事情、遇見的人、接觸到的事物，其中都有許多值得我們仔細觀察、細細品味的地方，這樣才是真正享受”活著”這件事。然而，我們是否曾發現，在我們平日生活中，隨處可見數字的蹤跡，有些顯而易見，有些則默默隱藏於生活中。因此，本創作希望透過設計將生活中的數字突顯於日常生活用品之中，讓人們更能體會這些數字的存在與重要性。 本創作研究透過發散式的數字日記紀錄、觀察，試著去尋找生活中出現的數字，進而去思索它們存在的原因、意義。再以KJ法將所收集到的資訊分類、歸納，尋找其中隱含的意義，作為設計時概念發想的方向。共歸納出「危機的數

字」、「擾人的數字」、「有趣的數字」、「隱藏的數字」這四個與生活中的數字相關的主軸，並依循此主軸，進行目標式的數字日記紀錄、觀察，從中進行設計發想。 最後依此四個主軸，發展出「北極熊杯架」、「密碼鐘」、「月曆T恤」、「杯、碗中的等量線」等四個對應的系列產品設計作品，表達出存在於我們生活中，以不同型式、面貌呈現的數字。藉由這些產品，促發使用者去發現生活中的數字，增加對生活的敏感度，進而去發現、體驗其生活中更多、更美好的事物。因為生活的敏感度關係到每個人對生活的體認，對生活環境的體認，甚至對整個地球的體認。

島嶼狂想曲：聽台灣在唱歌【全兩冊】

為了解決設計系進修部的問題，作者好旅文創,GGDOG,PeterMann,木可柯,日安焦慮,左萱,草千,森森sen,曾耀慶,搖滾貓,羅寗NingLo 這樣論述：

　　影視、音樂、漫畫跨界串聯， 　　由音樂人陳明章主持選曲，台灣音樂評論作家洪芳怡撰文導聆， 　　十位漫畫家藉不同的歌詞、時代故事、曲調意境， 　　以漫畫為轉化語言， 　　重新詮釋每首歌的悠揚情懷──   　　【Disc 1】 　　Track.01〈阮若打開心內的門窗〉－森森sen 　　Track.02〈港都夜雨〉－日安焦慮 　　Track.03〈素蘭小姐要出嫁〉－曾耀慶 　　Track.04〈鹿港小鎮〉－搖滾貓 　　Track.05〈掌聲響起〉－左萱   　　【Disc 2】 　　Track.06〈下午的一齣戲〉－羅寗Ning Lo

　　Track.07〈再會吧北投〉－草千 　　Track.08〈追追追〉－ Peter Mann 　　Track.09〈阿嬤的五分仔車〉－ 木可柯 　　Track.10〈黑面撩撥的故鄉 - 鹽埕所在〉－GGDOG   本書特色   　　十首台灣經典歌曲 X十段島嶼音樂狂想 　　跨界合作特別企畫，音樂X影視X漫畫！   　　【特別收錄】 　　☆陳明章自彈自唱版音樂影片搶先看。 　　☆特邀《曲盤開出一蕊花》作家洪芳怡，十首曲目，十篇專業導聆專文。 　　☆首刷實體書限定，免費限量 NFT漫畫動圖。 　　隨書附贈兌換券乙張，數量有限，贈完為止

。 　　（※詳細活動說明請參看蓋亞文化粉絲團） 一致好評   　　Podcast誰來報樹 主持人｜小樹 　　導演｜王小棣 　　社會學家、作家｜李明璁 　　創作歌手｜李英宏 　　導演｜林正盛 　　漫畫家｜柳廣成 　　漫畫家｜韋蘺若明 　　音樂人｜陳明章 　　逗點文創結社總編輯｜陳夏民 　　演員｜莫子儀 　　漫畫家｜常勝 　　權泉珈琲店主｜鈞凱 　　創作樂團｜滅火器 　　創作歌手｜鄭宜農 　　國家電影及視聽文化中心董事長｜藍祖蔚 　　漫畫家｜HOM 　　（依姓氏筆畫依序排列）

複數相加創意思考法的開發與研究-以視覺傳達設計為例

為了解決設計系進修部的問題，作者李根在 這樣論述：

不同物象的組合相加或融合，在古老民族的傳說神話中常被使用，如希臘神話 中的〝天使〝、〝牧羊神〝、埃及的〝人面獅身像〝、中國的地獄使者〝牛頭馬面 〝......等。古老的祖先們便懂得運用不同物象的融合，來詮釋其所表達的涵義， 在視覺上也打破人們對原有物象的經驗，產生新奇、特異的視覺效果。 創造力思考方式的論述在視覺傳達設計領域仍是少數，在研究者本身的學習歷 程中，創意思考方式多是自我摸索而成的。在探討創意構想時，若僅憑靈感而行， 往往容易發生創

意枯竭的現象，本研究將著重於構想激發的探討，嘗試藉由不同符 號或圖象的組合相加或融合，來詮釋問題所想表達的涵義，進而尋求視覺解答，為 設計者提供一種可能的設計工作模式。命名為「複數相加」，是因為在數學的定義 來說，〝數〝是指概念而言，由不同概念相加而得另一個完全不同於前者的概念， 與本研究所謂的不同物象組合相加或融合的想法不謀而和。 本研究分四個部分：第一部份先以文獻回顧方式，進行創造力意義上的探索及 分析，並就「數學」上〝數〝的定義與命名的原

由，繼而探討文字、符號及圖像與 視覺傳達間的關係。第二部份則藉由KJ法將運用田野調查的方式搜尋到相關作品予 以分類，並加以定名，分析其所包含之意義和應用於平面設計之原則，及應用實例 探討。第三部分嘗試提出複數相加創意思考方法模式，說明模式的流程和內涵，並 就此方法的目的，假設及活動運作特質與原則加以闡述。第四部份以實務案例和創 作個案來對複數相加創意思考方法提出驗證，以檢驗此方法的可行性，並針對視覺 傳達設計領域不同類型（海報、商標、書籍、月曆）等，來

進行設計方法應用的可 能。