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【神奇圖書館】昆蟲特戰隊(1)衝出蟲圍(中高年級知識讀本)

為了解決蚊子種類介紹的問題，作者凱叔 這樣論述：

大戰害蟲‧拯救地球 －寫給孩子的昆蟲知識讀本－ 昆蟲觀察＋救援行動 「故事大王」凱叔 　超人氣兒童小說系列 ～《神奇圖書館－昆蟲特戰隊》～ 給孩子上一堂最不一樣的昆蟲課！ 　　◆系列與故事簡介 　　精彩刺激的昆蟲冒險故事 　　激發孩子的閱讀興趣，主動學習昆蟲知識 　　身為夢溪小學圖書館館長的凱糊塗老師，同時也是校內科學小組的輔導老師，他新研發了一款探險服，這款探險服具有強大的防護功能，非常適合野外環境冒險用。同時間，科學小組的成員們收到一個外星來的包裹，裡頭夾帶了一隻神祕昆蟲，為了追捕這隻逃跑的昆蟲，一行人穿上探險服，再次展開新一輪的「捕蟲任務」冒險之旅…… 　　◆來自﹝科學小組組

長﹞的留言： 　　嗨，我是科學小組組長董曉雨。 　　喵星人卡特博士寄來一盒貓爪巧克力， 　　誰知，包裹裏竟然混進一隻外星昆蟲——嘎嘎蟲！ 　　地球綠色植物將遭受滅頂之災。 　　拯救綠色植物，保衛地球家園， 　　昆蟲特戰隊，出發！ 系列編寫特色 　　讀故事‧學科學 　　教孩子懂得尊重生命‧保護生態環境 　　《神奇圖書館－昆蟲特戰隊》這一系列，是專為小學生量身打造創作的知識讀本，除了每集都有約9-11個精彩有趣的【尋蟲探險故事】，更在書中編排了各種形式的知識小單元，圖文並茂，趣味與專業度兼具，希望讓孩子在閱讀過程中自然而然地吸收豐富的昆蟲知識，並學習愛護生命與環境。 　　【昆蟲筆記】 　　

該單元為科學小組的觀察筆記，分為兩種形式來紀錄 　　．小組員筆記：以孩子的角度觀察昆蟲，讓孩子更有認同與趣味感。 　　．凱糊塗老師的上課筆記：以老師的角度回答，更為詳盡深化相關昆蟲知識。 　　【昆蟲檔案】 　　該單元以「生物資料卡」形式呈現，每集各有約9-11個﹝昆蟲檔案﹞，介紹各種昆蟲的「名稱」、「屬性」、「分布區域」、「身體特徵」，搭配細緻精美的昆蟲插繪，以及趣味的延伸知識，圖文對照，孩子一下就能看懂。 　　【知識卡】 　　該單元會配合每段故事的進行，根據劇情提出幾則小問答，如：「糞金龜會傳播糞便中的病菌嗎？」之類的問題，讓孩子邊閱讀邊思考，並能立即補充相關自然科學知識。 　　 　　【

大科學家的觀察日記】 　　每一集的最後，孩子可以讀到昆蟲研究所研究員／殷海生教授特別編寫的【大科學家的觀察日記】這個單元，內容以有趣的文字說明搭配圖解方式呈現，讓孩子能更具體深刻的擴充學習昆蟲的相關知識。 審訂推薦   　　國立嘉義大學植物醫學系                             宋一鑫 副教授 　　行政院農業委員會農業試驗所& 台灣昆蟲學會監事      李奇峯 研究員 　　行政院農業委員會林業試驗所& 台灣昆蟲學會理事    陸聲山 研究員 　　國立中興大學昆蟲學系／尼泊爾農林大學昆蟲學系    楊正澤 教授 　　(按姓氏筆劃序排列) 專家推薦介紹

　　 　　「本書故事性十足，凱老師帶著夢溪小學生尋找喵星生物嘎嘎蟲的過程中，一次又一次的被牠所逃脫，嘎嘎蟲所經之處，都有各式各樣昆蟲的足跡，嘎嘎蟲最後會不會被捕獲送回喵星球呢?本書作者用寓教於樂方式介紹了昆蟲的生態與習性，極適合親子共同閱讀來認識昆蟲並尋找故事的答案。」──國立嘉義大學植物醫學系     宋一鑫 副教授 　　「昆蟲是一群多樣性極高且生物現象相當複雜的生物，作者以科幻小說的方式帶領小朋友進入昆蟲世界的殿堂，傳遞很多不同昆蟲的正確知識，是一本富含教育意義的好書。」──行政院農業委員會農業試驗所& 台灣昆蟲學會監事      李奇峯 研究員 　　「透過生動有趣的故事引領

，結合移除外來的嘎嘎蟲主軸，同時融入多種昆蟲相關知識，將昆蟲科普知識傳遞給大小朋友。本書除能認識多樣的昆蟲生態與習性，也能傳遞移除外來種的重要性，以期降低對生態的衝擊與影響。」──行政院農業委員會林業試驗所& 台灣昆蟲學會理事    陸聲山 研究員 　　「作者以創造神奇科幻故事的手法，緊緊吸住孩子們的眼睛，神奇圖書館、神書飛船、神奇手錶等等，都是為了這故事而設計，又專挑孩子們熟悉的獨角仙、糞金龜、螞蟻、螳螂等，加入不斷研究發現的新知，喜歡昆蟲又喜歡探險的孩子們，一定會因為樂於探索，被這樣奇幻的情節吸引，欲罷不能而迷上閱讀。這是一本成功的兒童昆蟲科普讀物。」（摘錄）──國立中興大學昆蟲

學系／尼泊爾農林大學昆蟲學系　楊正澤 教授  

從現在開始，帶孩子遠離過敏【暢銷全新改版】(附10個過敏的故事CD)：異位性皮膚炎、過敏氣喘與過敏鼻炎，從預防、控制到治療，給父母的安心提案

為了解決蚊子種類介紹的問題，作者黃瑽寧 這樣論述：

大人讀知識、小孩聽故事， 過敏故事有聲書由黃醫師親自獻聲， 親子攜手戰勝過敏！   連續兩年奪得「台灣醫療報導奬」的黃瑽寧， 以最新的科學研究為基礎， 更新兒童過敏用藥與照護方法， 讓居家抗敏同步跟上最新醫療發展。   抗敏要成功，小孩需配合， 全書附10支過敏故事， 從故事中協助孩子認識過敏， 成為親子溝通抗敏的潤滑劑， 幫助孩子甘心樂意落實抗敏生活。   　　每當有病人問黃瑽寧醫師：過敏會不會免疫、根治？ 　　答案是：不會 　　這答案令人沮喪，但你可以選擇與它和平相處！   　　究竟該如何與過敏和平相處？ 　　透過這本提供全方位過敏的知識書，讀者從黃瑽寧醫師淺顯易懂的文字之中，清楚了解

過敏體質誘發的原因，以及疾病產生的型態。   　　生活作息的改變╳環境的改變╳合宜的調理╳吃健康的食物╳適當的用藥   　　讓惱人的過敏控制得宜，夏天喝冰水、冰啤酒，冬天去滑雪都沒問題，全家擺脫過敏的困擾與煩惱。   本書特色   　　☑觀念釐清：透過循序漸進的引導，從過敏體質的形成，到三大過敏種類：異位性皮膚炎、食物過敏和呼吸道過敏的分章解說，讓過敏知識更加清楚呈現，許多生活習慣可以追本溯源，找到源頭，解決過敏的問題。   　　☑專業帶領：家有過敏兒的父母，再也不用瘋狂上網，或是看著那些似懂非懂的醫療專書，黃瑽寧以最淺白的文字，以最新的科學研究為基礎，帶你擺脫過敏煩惱。   　　☑患部圖呈現

：過敏症狀非常多種，用真實患部照片搭配插畫，讓父母可以更容易辨識孩子的患部狀態。   　　☑居家檢測：除了一般的過敏觀念的闡述之外，本次書中全面更新免疫細胞如何被攻擊圖表、異位性皮膚炎的各種症狀圖與各年段好發位置、異位性皮膚炎用藥最新資訊，並有最完整的「如何診幼童是否有氣喘體質或過敏鼻炎」，帶你逐一檢視家中的環境及飲食習慣，以及專業的醫療照護，讓家有嚴重過敏兒的家庭，也能按照醫師專業的居家照護，過著有品質的過敏生活。   　　☑精選有聲故事：從親子天下故事 APP「身體的故事」中精選出10支，由兒童界黃巧虎之稱的黃瑽寧醫師親自獻聲和小孩說說關於過敏的小故事。   名人推薦   　　中研院院士

陳建仁  　　柚子小兒科診所院長 陳木榮 　　主播、主持人  夏嘉璐 　　親子部落客  茜茜育兒生活好好玩 　　六寶媽  林叨囝仔  　　食譜作家  林姓主婦 　　媳婦燈塔 宅女小紅 　　(以上依姓名筆畫排序)   

臺灣非都市計畫地區校園閒置空間再利用之地權地用類型研究—以國小廢校為例

為了解決蚊子種類介紹的問題，作者郭佳妮 這樣論述：

在總人口減少、高齡少子女化的情形下，臺灣出現萎縮城鄉情形，進而產生公共設施閒置；如何再利用這些閒置公共設施，乃政府來所持續關注的議題。而國小為鄉村地區極重要的公共設施，常被視為重要的社區中心，然轉用國小廢校作為社區發展基地亦是近年日本地方創生所強調之內容。相較都市地區，位於非都市地區之廢校於再利用之過程中，常因各類法規問題而受阻，其中又以土地權屬與土地使用規範等相關議題最為複雜，故本研究以地權、地用觀點，透過文本分析、空間資料庫建立、疊圖分析、案例研究與深度訪談，來進行臺灣非都市地區地區國小廢校分佈、地權地用類型、再利用趨勢、議題與再利用策略之討論。本研究發現，在全臺66所非都國小廢校的分佈

上，以嘉義台南地區最為集中，佔45%；在地權上校地內地號筆數達10筆以上者佔59%，普遍為公私混雜之權屬狀況，地用位於不易轉用的第一級環境敏感地區的佔21%，呈現結構性的再利用限制；再以再利用為觀點，將地權地用議題進行交叉分析，將全臺非都市地區國小廢校基地分為九種類型；並進一步針對分布密度最高的嘉義縣進行案例研究，發現目前非都市地區國小廢校的九種類型由於受到法規之限制，再利用模式多作為其他教育設施使用或未進行利用。本研究進一步彙整目前再利用地權地用類型之問題、個別解決策略及流程圖供未來參考。本研究建議廢校再利用應跳脫單一部門或個案思維，從國家角度，建議(1)建立中央活化補助金(2)成立輔導團(

3)建立媒合及各類型優質案例分享平台(4)相關政策延續；另外於未來土地管制內容提出四點建議：(1)重新檢討環境敏感地區劃設標準(2)鬆綁相關土地法規(3)鄉村地區土地交換利用制度(4)地政系統結合聯絡資訊內容。