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Android初學特訓班(第九版)(附影音/範例/機器學習教學與Kotlin開發入門電子書)

為了解決舊版fb下載的問題，作者文淵閣工作室 這樣論述：

最新Android 10，全新Android Studio 3.5開發實戰 舊版熱銷累計近3萬冊，眾多教師與讀者選書第一指名， Android暢銷人氣經典！ 　　【超值學習資源】 　　範例程式/近100分鐘關鍵影音教學/延伸練習 　　「機器學習Firebase ML Kit」教學pdf電子書 　　新語言「Kotlin開發入門」pdf電子書 　　掌握近90個關鍵範例，徹底打好App開發力！ 　　即使沒有Java基礎，不曾接觸過手機應用程式設計， 　　也能進入Android App開發的殿堂！ 　　■最新的開發內容： 　　應用最新Android Studio 3.5環境進行Android

10專題開發，與全球開發者同步實戰。 　　■易懂的學習流程： 　　針對Android程式開發進行步驟拆解、流程分析與圖示表現，再加上紮實的範例演練，無痛學會核心開發技巧，養成良好的開發習慣。 　　■豐富的元件應用： 　　除了輸入、按鈕、訊息顯示、選項清單、功能表等元件外，更納入全新的ConstraintLayout版面配置，讓App具備專業外表與操作流暢性。 　　■實用的範例程式： 　　兼具由淺入深的特性、趣味性和實用性，有助了解程式原理，進而應用在專案發想與開發。 　　■重要的開發技巧： 　　深入了解程式運作，包含Intent、資源管理分配、生命週期，以及利用相關工具加速並改善開發

流程，詳細解說自動完成功能與除錯工具。 　　■多元的應用主題： 　　如檔案資料處理、資料庫、時間服務、圖片、音訊、視訊、多媒體應用、Google Maps應用程式開發、Android模擬器使用，以及上架Google Play商店。 　　■加碼提供機器學習(Firebase ML Kit)教學PDF： 　　因應AI人工智慧的浪潮，針對Google發佈的Firebase ML Kit進行解說，實作Android人臉偵測專案。 　　■加碼提供Android Kotlin開發入門教學PDF： 　　新一代的Android應用程式開發語言Kotlin即將崛起，書中將以專題實作引領您快速入門Kotli

n的開發世界。 　　■超值的影音教學： 　　針對關鍵與易產生學習障礙的內容，提供影音輔助教學，迅速提升學習效率。 　　■專屬的線上服務： 　　因應Android開發版本的變化，提供線上專屬服務，即時互動，降低學習困境，並可取得Android最新訊息與資料。  

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互聯網媒體治理術：馬來西亞與新加坡的比較研究

為了解決舊版fb下載的問題，作者莊迪澎 這樣論述：

馬來西亞和新加坡是東南亞兩個「偽民主政體」，自獨立建國以來不曾有過政權輪替，除了歸因於偏頗的選舉制度，兩國執政黨經由立法限縮新聞與輿論空間及控制媒體所有權，使媒體成為有力的統治宣傳工具也是公認的其中一個主因。然而，互聯網媒體自1990年代初在馬新兩國浮現之後，成了突破輿論封鎖和挑戰政府社會控制的重要平台。政府初期試圖以治理傳統媒體的手段來治理這種新媒體，但無法泡製相同的成果。本研究使用法國哲學家傅柯的治理術（Governmentaliy）理論作為分析工具，使用次級資料分析和深度訪談的方法，研究馬來西亞和新加坡自1994年先後開放民眾接入互聯網之後，在不同時期、歷經不同政府首長治國和發生重大政

治事態的互聯網治理，並比較兩國互聯網治理的異同。本研究發現，馬新兩國的互聯網治理均有相似路徑：初期訴諸管制傳統媒體的立法和執法手法規範甚至打擊互聯網媒體（雖然相對寬鬆），但是隨著互聯網日益普及成為日常生活工具和資訊來源，尤其是社交媒體流行起來之後，馬新兩國的政府首長的治理手法亦隨之調整，不但為了展現自由、開放的「新政」而給互聯網媒體若干程度的鬆綁，也開始藏起明顯可見的國家機關和公權力，改以「網民」和「互聯網媒體業者」的姿態融入互聯網空間――經營本身的社交媒體平台、部署網軍反擊反對派及經營或資助親政府新聞網站等，以在互聯網輿論陣地佔一席之地，模糊了國家機關、公民社會／互聯網媒體的分界線。然而，當

這些統治精英發現這種相對柔性的手法未能換取所欲的政治回報，反而引發權位危機時，他們便重新動員國家機器壓制互聯網異議，冀望立竿見影的消音效果。本研究認為，馬新兩國的互聯網媒體治理效率和公民社會／互聯網媒體的反治理能力有所差異，取決於四大因素：政府治國效率與合法性、政黨政治與公民社會結構、政府經濟控制範圍與力度，以及主流媒體專業能力與公信力。這四大因素使得新加坡的互聯網媒體治理比較接近傅柯所謂的治理術的效率，馬來西亞的互聯網治理則相對效率不彰。

手機應用程式設計超簡單：App Inventor 2零基礎入門班(中文介面第二版) (附影音／範例／架設解說pdf)

為了解決舊版fb下載的問題，作者鄧文淵文淵閣工作室 這樣論述：

★★★★★眾多讀者與教師第一指名，App Inventor暢銷系列書★★★★★  　　掌握App開發的捷徑，輕鬆打好基本功！  　　現在立即啟動App Inventor 2！縮短50%的App學習與開發時間！  　　Google實驗室設計，由麻省理工學院(MIT)行動學習中心維護的App Inventor，風靡無數App開發者、一般App玩家，以及學校師生。以直覺、圖像化的拼塊方式開發App，成為任何人都適用的快速開發工具。App Inventor 2改善開發環境與流程，簡化了拼塊的使用與設定，無論是否具備程式設計背景，都可以更輕鬆的入門。  　　好學、易用，又強大！ 　　快速邁向And

roid的App之路！超簡單的App Inventor實戰體驗！  　　本書就像App Inventor 2一樣容易上手！  　　■ 適用無程式設計經驗，或想打好App Inventor基礎者。  　　■ 適合學校每週固定時數的課程，或是讀者自我固定時數的學習。  　　■ 將拼塊式的快速開發方式融入主流學習中，並按部就班引領學習者進入App開發的殿堂。  　　■ 設計簡易而實用的小範例，以養成邏輯概念，紮下良好基礎，並快速感受 App Inventor在行動裝置的應用性。  　　■ 範例多元，且依使用者學習曲線調整後，更容易完成，內容涵蓋多媒體及動畫、網際網路、資料庫、感測器，甚至還

有電話聯絡人與語音辨識，讓許多功能都可以快速的展現。  　　■ 更新元件，如標籤、圖形、清單、文字語音…等，並納入全新Google Cloud設定，網路微資料庫建置更簡單！  　　★超值全彩印刷，易看易學易開發！ 　　★超值光碟內容：「App Inventor 2新手入門教室」影音教學/「App Inventor 2單機版與伺服器架設」說明PDF/全書範例/延伸練習  　　★「App Inventor 2特訓班」暢銷經典系列書籍共4本，簡介如下：  　　■「手機應用程式設計超簡單-App Inventor 2零基礎入門班」  　　本書適用無程式設計經驗，想打好App Inventor

基礎者，內容為基礎觀念的建立+實用小範例，可固定時數紮實學習。  　　■「手機應用程式設計超簡單-App Inventor 2初學特訓班」  　　本書適用初學手機應用程式設計，想一次就從入門跨入專案開發者，內容為入門應用內容+專案實例，以快速具備App開發力。  　　■「手機應用程式設計超簡單-App Inventor 2專題特訓班」  　　本書適用想直接開發較大型App專案者，內容涵蓋不同類別的超強主題App，可以快速提升全方位的專案開發力。  　　■「手機應用程式設計超簡單-App Inventor 2資料庫專題特訓班」  　　本書適用想開發資料庫應用的App專案者，內容涵蓋不同資料

庫應用的商業主題App，全面深入資料庫，可以提升App專案應用深度。  　　如果您還想學習Android的原生程式開發，進階專業手機程式設計者，那我們推薦給您：  　　■「Android初學特訓班」  　　內容涵蓋Android程式設計必備的觀念與實作力，舊版熱銷累計突破2.5萬本，同時榮獲網路書店電腦暢銷書、知名電腦專業書店暢銷書、大陸出版社指名授權改編簡體版，以及超過100位學校老師覺得滿意的Android書籍。  　　只學一本，就有開發App的實力，完整學習，功力加倍更升級！ 作者簡介 鄧文淵／總監製 文淵閣工作室／編著 　　一個致力於資訊圖書創作二十餘載的工作團隊，擅長用

輕鬆詼諧的筆觸，深入淺出介紹難懂的 IT 技術，並以範例帶領讀者學習電腦應用的大小事。  　　我們不賣弄深奧的專有名辭，奮力堅持吸收新知的態度，誠懇地與讀者分享在學習路上的點點滴滴，讓軟體成為每個人改善生活應用、提昇工作效率的工具。  　　舉凡程式開發、文書處理、美工動畫、攝影修片、網頁製作，都是我們專注的重點，而不同領域有各自專業的作者組成，以進行書籍的規劃與編寫。一直以來，感謝許多讀者與學校老師的支持，選定為自修用書或授課教材。衷心期待能盡我們的心力，幫助每一位讀者燃燒心中的小宇宙，用學習的成果在自己的領域裡發光發熱！  　　我們期待自己能在每一本創作中注入快快樂樂的心情來分享， 也

期待讀者能在這樣的氛圍下快快樂樂的學習。  　　官方網站：www.e-happy.com.tw  　　FB粉絲團：www.facebook.com/ehappytw  學習資源說明  01 用拼塊拼出你的App  App Inventor 2使用拼塊的方式進行程式的開發，搭配好用的各式元件，即使完全未接觸過程式設計者也能開發功能強大的應用程式。  02 使用者介面元件  標籤、 文字方塊、 按鈕、 圖片及滑桿元件用法十分簡單，只要設定屬性就能達到很好的顯示效果。  03 程式的基礎運算  一般加、減、乘、除等數學運算，稱為算術運算。字串在處理時也能將多個字串連接成一個字串稱為字串運

算。  04 程式的流程控制  執行程式通常是循序執行，就是依照程式碼一列一列依次執行；但有時需依情況不同而執行不同程式碼，其依據的原則就是「判斷式」。  05 程序的應用  在開發時會將具有特定功能或經常重複使用的程式拼塊，稱為程序，當程式需要程序時，呼叫程序名稱就可執行該程序的程式拼塊。  06 清單相關元件  在App Inventor的程式設計中，清單的使用可以取代大量變數，增進程式執行時的效能。  07 多媒體相關元件  照相機、圖片選擇器、音效、音訊播放器、錄音機、攝影機及視訊播放器元件為行動裝置加入多媒體的呈現。  08 日期時間相關元件  計時器元件可以不同方式取得系

統時間，同時提供許多時間相關的方法，用來顯示時間的年、月、日、星期幾、時、分、秒。  09 繪圖與動畫相關元件  畫布元件可以繪製圖形，圖片精靈及球形精靈屬於繪圖動畫類別元件，使用時必須配合畫布元件。  10 網際網路應用相關元件  Web瀏覽器元件主要用來顯示指定的網頁內容，Web客戶端元件可以將資料以Get、Post等方式傳遞到指定網址，再將資料讀取回來。  11 感測器相關元件  行動載具特有的加速度感測器、位置感測器和方向感測器元件，能讓App更加不同。  12 電話、簡訊與聯絡人  行動裝置可以利用電話、簡訊與聯絡人的資料來擷取聯絡人資料、撥打電話、發送簡訊。  13 語音

辨識相關元件  語音辨識是智慧型手機的一大特色，技術發展至今已達實用階段，準確度能被大部分使用者接受。  14 資料庫相關元件  微資料庫元件將資料儲存於本機的資料庫，網路微資料庫元件則是將資料儲存於雲端，開發者可以視資料庫的需求來進行存取。 序 　　全球的教育界掀起了一股學習程式設計教學的浪潮，不少國家如愛沙尼亞、英國、法國、奧地利、丹麥、波蘭都將程式設計納入課綱。台灣也沒有在這個趨勢下缺席，十二年國教的107課綱中預計將程式設計教育列入國中、高中階段的必須課程，而國小階段則依學校資源條件與學生特性，進行融入式教學規劃。  　　隨著手機、平板電腦、智慧電視、觸控螢幕等智慧裝置普及，

行動學習與翻轉教室成為學習潮流，過去習慣的媒體呈現方式也從傳統的平面、影片、網頁改變為APP的形式，進而成為一種新的趨勢。App的出現與流行，不僅可以呈現創意，並能結合豐富的內容與跨界整合的資源，透過網路就能讓使用者隨時下載安裝，即刻就能在生活或工作中使用。因此App程式開發當然就正為程式教育中適合投入的主題，其中由MIT媒體實驗室所推出的App Inventor 2就是一個十分理想的App開發教學軟體。  　　面對這個趨勢，工作室的作者群們針對App Inventor 2應用程式的學習設計了一系列的書籍，由「App Inventor 2 零基礎入門班」、「App Inventor 2 初學

特訓班」、「App Inventor 2 專題特訓班」一直到「App Inventor 2 資料庫專題特訓班」，獲得許多讀者的熱烈反應。這期間我們也舉行了相關研討會與教學的老師進行互動，得到許多珍貴的意見與回饋，讓整個寫作團隊在這樣的過程中獲得相當大的鼓勵。  　　在這次的改版規劃中，我們特別將這些日子裡的開發心得與測試結果，化為書中很重要的內容。希望過去許多使用這系列書籍的讀者與師生們，在閱讀操作時能快速上手、無縫接軌；而新加入學習的讀者們，也能在書中的導引下避免不必要的學習挫折，順利進入App應用程式的開發殿堂。在這本書裡，作者群在每個章節中都會針對初學者設計簡易而實用的小範例，讓學習者

能養成程式邏輯的概念，紮下良好的基礎，並能快速感受App Inventor 2與行動裝置的應用，非常適合學校每週固定時數的課程，或是讀者自我學習的參考教材，讓我們一起以App Inventor 2作為開啟程式設計學習的敲門磚吧！