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ASP.NET專題實務(I)：C#入門實戰

為了解決職訓局 前端的問題，作者周棟祥,MIS2000Lab.,吳進魯 這樣論述：

　　本書範例 　　✪一個範例學通 PostBack觀念，瞬間領悟ASP.NET精髓！ 　　✪每一個Web控制項均有專屬範例，包含 Web控制項、驗證控制項，近百頁的詳盡內容。更深入、範例更多。 　　✪七個範例讓您精通各大控制項該如何修改？動手打造您自己專屬的GridView、ListView、Calendar控制項。 　　✪GridView合併儲存格、自訂表頭、內建另一個小型GridView（大腸包小腸）、GridView也能新增一筆資料。都是網路上最多人發問，最想知道的解答。 　　✪ListView與Repeater，以實戰經驗獲取「樣版（Template）」設計精華。搭配jQ

uery UI前端特效。 　　✪GrdiView與ListView的光棒效果，加上Master-Detail（主表明細）。 　 　　✪強調網站的Master-Detail（主表明細）功能實作，涵蓋電子商務、知識管理、媒體網站各種需求。 　　✪不需JavaScript也能作Cross-Page Posting（跨網頁公佈、傳值）。 　　✪專文解說網頁程式的「狀態管理」，Application、Session、Cookie、ViewState一點就通。變數可用「字串」+「流水號」完成批次處理。 　　✪FileUpload檔案上傳、「多檔案、批次上傳」技巧。 本書特色 　　✔作者群曾經擔

任資策會專任講師，並榮獲2008~2017微軟MVP殊榮，教學與實戰經驗豐富，更有業界實務。 　　✔市面上最詳細的 ASP.NET Web控制項解說，每一個控制項均有專屬範例，內容超過百頁。 　　✔每章都有 Case Study與範例程式，以實戰範例、動手作來瞭解理論。 　　✔深入解說 GridView，五大章內容，破解各種GridView的變化。 　　✔大量引用Microsoft Doc（微軟MSDN）官方文件，並以連續圖片解說。 　　✔作者網站（www.dotblogs.com.tw/mis2000lab/）提供售後服務，補充範例源源不絕。 　　✔提供雙語法範例與教學影片。作者另有七天的遠

距教學（完整課程）可搭配書籍進修，需自費。  

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職業訓練成效與就業轉銜網絡研究

為了解決職訓局 前端的問題，作者李德純 這樣論述：

臺灣地區的「失業率」自1995年來不斷攀升，在2002年全年平均失業率高達5.17%，在政府積極推動各項就業安全措施之後，失業率原本已逐漸下降，然而在2007年下半年美國次級房貸風暴影響所及，在2008年更擴散為全球金融風暴，經濟景氣嚴重衰退，2009年8月臺灣地區失業率上升至6.13%創下新高，失業人數高達67.2萬人，失業人數在短短一年內飆升逾20萬人，使得循環性失業所衍生的社會問題，取代結構性失業成為一般民眾最為關心的議題。政府為保障人民優質就業，所建構之就業安全網包括就業服務、職業訓練和失業保險等三個重要環節，其中職業訓練係解決結構性失業及舒緩循環性失業問題的主要政策工具，因此在評估

職業訓練成效時，職訓局將失業者接受職訓後的「就業率」當作最重要的指標。本研究為了瞭解影響失業者參加職業訓練後再就業的因素，先採用紮根研究方法（grounded theory）訪談12名成功就業學員，建構「職訓就業轉銜網絡理論」之理論假設，再以隨機抽樣方式選取各公共職業訓練中心辦理之失業者職業訓練共計72班1887名學員做為研究樣本，採用問卷調查法在學員結訓前後分兩階段進行實證研究，並以結構方程模式（structure equation modeling, SEM）驗證研究假設，總計提出21項研究發現，包括職訓就業轉銜網絡理論驗證、失業者職業訓練辦理現況、失業者職業訓練成效分析等3大類摘述如下。

1. 職訓就業轉銜網絡理論驗證：經周密化分析（elaboration analysis）結果發現，職訓學員結訓後能否「學以致用」會因學員年齡、訓練模式、訓練職類、職訓學習態度、課餘積極態度、職業期待適配、求職就業網絡、職訓學習成效、就業服務資源的不同而有差異。另依結構方程模式之分析結果，職業期待適配程度及就業服務資源的取得，係影響失業者職訓就業成效的關鍵因素。除了求職就業網絡、職訓學習成效對於職訓就業成效沒有直接影響之外，其餘自變項及中介變項在不同條件下，或多或少對於職訓就業成效都有直接影響，而求職就業網絡亦可透過就業服務資源此一中介變項，間接影響職訓就業成效。2. 失業者職業訓練辦理現況：失

業者職業訓練供不應求，部分職訓中心或培訓單位，在規劃職類課程時不是根據供需調查，而是以容易就業的職類為主要考量。職訓局尚未研訂全國一致的學員篩選評量標準，往往造成學員、培訓單位、職訓中心以及就服中心四者的衝突。職訓局TIMS職業訓練資料庫系統空有學員詳細的受訓紀錄，但在學員報名時，系統卻未提供培訓單位前端篩選等決策支援功能（DSS）。3. 失業者職業訓練成效分析:失業者職業訓練與短期就業市場的供需失衡，而且有限的失業者職業訓練資源，仍有不小的比例浪費在無就業需求的學員身上。有大約四成的失業學員參訓動機不是為了就業，而其求職就業網絡和職訓學習成效，明顯低於為了就業而參訓之學員。對於長期失業學員而

言，如果其參訓動機是為了就業，則其訓後就業成效會明顯高於參訓動機非為就業的學員。最後，本研究依據研究發現提出包括掌握職訓就業市場需求、落實職訓學員篩選機制、規劃發展職業訓練組合、擴展多元培訓管道及思維等4個面向20項研究建議供決策單位參考運用，期能藉此掌握失業者參加職訓及求職就業之整體情境脈絡，發展職業訓練組合方案，俾更有效地協助失業者再就業。