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國立屏東大學 多媒體動畫碩士在職學位學程 翁麒耀所指導 謝旻君的 數位媒體融入健康飲食教學對年長者健康飲食認知之探討─以屏東縣為例 （2018），提出老人口腔保健ppt關鍵因素是什麼，來自於2D動畫、年長者、健康飲食、多媒體、營養。
而第二篇論文中臺科技大學 長期整合照護與福祉服務產業碩士專班 陳景元所指導 賴秀足的 偏遠地區民眾營養需求之認知、態度及飲食行為之研究 （2013），提出因為有 偏遠地區、營養需求、認知態度、飲食行為的重點而找出了 老人口腔保健ppt的解答。
數位媒體融入健康飲食教學對年長者健康飲食認知之探討─以屏東縣為例
為了解決老人口腔保健ppt 的問題，作者謝旻君 這樣論述：
近年來，隨著老年人口日益增長，都市或偏鄉均紛紛出現獨居老人或是類獨居老人。使得年長者在日常生活中，往往需要自行處理大小事，也造成許多年長者常有營養不良的問題。因此，政府也逐漸意識到對於老年人的健康與飲食上的相關照護的重要性，所以飲食是扮演重要角色。到目前為止動畫教學與學習是在教育科技領域上其中一個發展重點。動畫能夠透過較真實的實境，在教學上能夠讓年長者較為專注。因此，由研究者自行設計動畫內容及人物的架構。本研究運用2D動畫向年長者進行如何攝取健康飲食及相關營養知識作為宣導方式。 在研究過程中，研究者以屏東市96位年長者為研究對象，針對年長者觀看2D動畫內容前、後之差異進行相關統計數據分
析，並探討其動畫之宣導成效。研究結果顯示：一、融入2D動畫的宣導後，對於增進年長者對於正確飲食觀念達顯著差異。二、融入2D動畫的宣導後，對於增進年長者對於攝取均衡飲食達顯著差異。三、融入2D動畫的宣導後，對於改善年長者的日常生活型態的認知達顯著差異。四、融入2D動畫的宣導後，年長者對於動畫的正確飲食習慣之知識的滿意達78.2%。
偏遠地區民眾營養需求之認知、態度及飲食行為之研究
為了解決老人口腔保健ppt 的問題，作者賴秀足 這樣論述：
摘 要偏遠地區民眾營養需求之認知態度決定其飲食行為之最重要關鍵，也是先進國家做為政府施政之推行重點及關懷指標，但在這方面的議題卻是較少被關注及研究。不少專家學者也呼籲政府應積極提供民眾正確且充足的營養資訊，以建立民眾正確的營養認知態度及飲食行為。本研究旨在探討台灣偏遠地區民眾營養需求之認知態度及飲食行為等各項議題。擁有正確的營養需求認知態度及飲食行為，正是現代民眾擁有健康身、心、靈狀況的重要課題。在研究程序上，為更深入了解台灣偏遠地區民眾在營養需求上之認知態度及飲食行為之相關情形，故本研究以文獻探討為輔，深度訪談及問卷調查為主。本研究探討以幫助政府在推動偏遠地區民眾建立正確營養知識，並養成良
好飲食行為之政策上，不僅兼顧營養需求，同時也能考量到地區性之差異及提高民眾之接受度上更加順利。關鍵字：偏遠地區、營養需求、認知態度、 飲食行為