登革熱 照護的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列推薦必買和特價產品懶人包

登革熱 照護的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦林于翔(阿毛醫師)寫的 健康快充卡哇醫:一本從「學霸」到「學罷」都能看懂的醫學百科(隨機附贈「卡哇醫團隊」造型書籤夾一款) 和LilliL’Arronge的 病毒的祕密日記都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自時報出版 和小魯文化所出版 。

臺北醫學大學 醫學資訊研究所博士班 蘇家玉所指導 郭朝揚的 以機器學習及資料科學於生物醫學及公共衛生之預測分析應用 (2021),提出登革熱 照護關鍵因素是什麼,來自於機器學習、神經復健機器人、視覺感受、人工受孕、登革熱。

而第二篇論文嘉南藥理大學 醫務管理系 謝碧容所指導 徐鈺娟的 探討民眾對於簽署電子同意書的使用意願: 擴充解構式計畫行為理論之觀點 (2021),提出因為有 電子同意書、計畫行為理論、解構式計劃行為理論、健康識能的重點而找出了 登革熱 照護的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了登革熱 照護,大家也想知道這些:

健康快充卡哇醫:一本從「學霸」到「學罷」都能看懂的醫學百科(隨機附贈「卡哇醫團隊」造型書籤夾一款)

為了解決登革熱 照護的問題,作者林于翔(阿毛醫師) 這樣論述:

醫學很難,但健康很簡單!   醫生漫畫家阿毛聯手超過40位網紅專家醫師 分門別類繪製100個超重要的健康議題 「要怎麼預防生病?」「生病該看哪一科?」 就讓卡哇醫團隊來告訴你!     重量級作家  侯文詠  推薦   「這本講醫學的漫畫書,讓我想到講紅酒的神作《神之雫》!」     世界上沒有有效又完全沒有副作用的藥,除了健康,沒有穩賺不賠的投資!   阿毛醫師帶你進入元健康時代!     全書有卡哇醫漫畫與可愛人物串場,搭配專業醫師解說,用輕鬆有趣的方式讓你徹底搞懂身體大小事!     使用方式:   第一步  找到想了解的症狀或疾病名稱   第二步  理解初步成因與治療方式   第三

步  理解疾病或症狀詳細內容與常見的偏誤   第四步  若有類似疾病或症狀該看哪一科     「醫學是為了促進健康而存在,好醫學必須足夠接地氣,才能讓人一看就懂,那些艱澀論文就讓專業人員去傷腦筋吧,你們看漫畫就好,笑著笑著就懂了!   在醫生的忙碌工作之餘,阿毛還有著不安分的創作靈魂,一直在思索如何創作一本兼具實用與趣味的醫學工具書,漫畫太多怕流於娛樂,知識太多又生硬難啃,反而都達不到衛教效果。摸索一陣子,打造出『一圖一觀念』的模式,在社群上獲得很好的迴響,就決定使用它了,而且要做就做100份!用全方位的內容,照顧各個族群的需求。   阿毛在小學課堂上,經常一面在課本畫重點一面找空白處塗鴉。現

在已經有妻有女,見識過多少生死,做的卻還是同一件事『歸納重點,添加趣味』,原來我一直沒長大,還是那個在課本上塗鴉的男孩。   卡哇醫團隊會一直守護大家,也請大家一起守護我們!」――阿毛醫師

登革熱 照護進入發燒排行的影片

簡單列出今天質詢衛福部的 4 個重點給大家:
  
🔥 台南成大登革熱疫情
  
在我質詢前,陳宜民委員以台南成大 6 個案群聚感染為由,#要求國衛院在高雄成立南院,我覺得這根本是在耗費不必要的財力和人力。成大感染的第一例雖然是境外移入登革熱案例,但在成大全體師生、社區與醫院的共同努力下,#疫情完全undercontrol,為何國衛院還要分別在台南和高雄成立分院?是真的有其必要性,還是在浪費國家資源?
  
順帶一提,在政府新南向政策的推行下,許多東南亞學生到台求學,他們必須在台居留滿 6 個月才可以申請參加健保,若是他們在入境前就已感染登革熱,會不會因為不想花錢就醫,而帶入影響國內疫情,產生另一個防疫漏洞?
  
🔥 復能多元服務試辦計畫
  
長照司提出的「復能多元服務試辦計畫」與健保署的急性後期整合照護計畫(PAC)有何差別?#為什麼不讓我們護理之家承接PAC,卻又推出一個內容差不多的計畫給醫院申請?不會有醫院重複申請補助的疑慮嗎?
  
🔥 專科護理師的勞動權益
  
今年增辦的專師培訓,究竟是為了改善專師的照護比,#還是為了補足住院醫師納入勞基法後的人力缺口?請照護司比照社工師的報告,在 2 週內提供專師與護理師的專業發展報告給我,包括如何建置工作專業制度、重視執業安全與權益、強化教育訓練、積極參與國際交流等等。
  
🔥 公衛護理師的職業安全
  
醫療院間的資訊共享機制,#是否也能提供給需要家訪的公衛護理師?避免精神訪視結果被刺的事件再次發生,請衛福部在一個月內提供相關計畫給我,#以保障所有需要公務訪視的人員。
  
#質詢
#為護理發聲
#持續壯大護理界

以機器學習及資料科學於生物醫學及公共衛生之預測分析應用

為了解決登革熱 照護的問題,作者郭朝揚 這樣論述:

機器學習演算法和資料科學在包含生物醫學在內各領域進步到人工智慧的應用階段,在預測模型中,智能運算的創新運用已經促進個人醫療或照護的發展。本文的主旨在於提供預測模型分析來描繪出在生物醫學和公共衛生的新發現,為了達成這個目標,將完成四項主題:1) 提供早期預測Lokomat病人復健進步成效評估,2) 發現在放射治療產生視覺感受的相關因素,3) 發展可預測透過試管嬰兒懷孕的臨床決策系統,4) 找出空氣品質指標和登革熱新的關聯性。第一個主題,利用病人基本資料(例如年齡、性別、診斷等)及結合機器人步態訓練系統(Lokomat)提供的數據(例如懸吊重量等),使用機器學習的方法來預測有神經系統疾病病人是否

能夠透過Lokomat的治療讓病人的行走上更加進步,而重要性的指標以及進步與各變數的關係可用來評估復健的成效;第二個主題,招募在臺北榮民總醫院接受頭頸或腦部放射治療的病人,臨床指標(例如照射部位、視網膜放射劑量等等)將從關於視覺感受的問卷取出,使用敘述性統計分析有無視覺感受的病患,再提供預測方法來分開兩群不同的病人,再進一步描繪出指標和視覺感受之間的關係;第三個主題,蒐集在臺北醫學大學附設醫院接受試管嬰兒女性的臨床指標(例如卵巢刺激藥物、不孕原因、女性年齡、總共冷凍卵子數等),其中包含納入及排除的受試者,在建立基於各項演算法的預測模型前,先進行資料前處理、補遺失值及非平衡資料等處理,而後找出重

要性指標以增加模型的解釋能力;第四個主題,空氣品質指標及影響登革熱的傳統指標,包含天氣及病媒蚊資料,將首次在臺灣官方公開資料網站取得,這些空氣品質指標將和傳統指標結合來了解空氣指標的影響,最後確定可用來解釋的生醫變數。分析流程包含特徵變數選取、資料前處理、機器學習及評估階段,首先,針對連續型變數計算平均數及標準差,而類別型變數則計算次數及百分比,再使用T檢定去檢定兩組平均數的是否具有顯著差異,卡方檢定去檢定類別變數和應變數是否具有獨立性,為了找出最佳模型,採用數種機器學習演算法去計算AUC,AUC是一種用來測量各模型表現能力的指標,在比較完後我們再從中選出最佳模型。在神經復健機器人方面,利用機

器學習建立的預測模型AUC為0.981最高,正確率、敏感性及特異性分別為87.9%、100%及76.7%;在視覺感受方面,所建立的預測模型AUC為0.888最高,正確率、敏感性及特異性分別為79.3%、65.4%及90.6%;在人工受孕方面,建立的預測模型AUC為0.721最高,而正確率、敏感性及特異性分別為64.8%、66.6%及64.2%;而在登革熱的預測模型AUC為0.955最高,而正確率、敏感性及特異性分別為89.9%、94.8%及82.5%。本研究所發展的機器學習預測模型除了可供參考之外,另外找出重要性變數及觀察各變數的部分相依圖,提供的方法可以用來發展臨床決策系統來增加臨床運用及醫

療照護研究。

病毒的祕密日記

為了解決登革熱 照護的問題,作者LilliL’Arronge 這樣論述:

★《柯克斯書評》「年輕讀者類」年度選書作者──莉莉•拉洪潔為孩童特別創作的防疫之書。 ★臺北長庚醫院兒童感染科主治醫師 陳苡靜審訂 我是時下最厲害的病毒明星, 現在要讓大家開開眼界, 看我如何在殺手細胞、氣溶膠、疫苗以及肥皂泡沫的環伺下, 席捲全世界!   本書以第一人稱(新冠病毒)的口吻,把新冠病毒比喻成一個陰險狡猾的大壞蛋,說明病毒是如何進入人體,不斷複製更多更多的同類,到人類的世界裡進行破壞計畫。當然,更重要的是,本書也把人體免疫系統對抗入侵病毒的過程,以擬人化的手法加以演繹。精采的攻防戰,讓讀者在幽默的圖文中,不知不覺對世紀之疫有更深刻的認知。   所謂知己知彼,百戰百勝。面

對來勢洶洶的病毒,想知道病毒是如何生存、傳播,他們的威力甚至弱點在哪裡嗎?人類又該如何透過了解自己的免疫系統,用正確的態度來面對呢?快翻開書,進入病毒的祕密日記吧! 本書特色   1.依新冠病毒的生成與演變等時間軸架構,有系統地介紹新冠病毒的演變。   2.漫畫式圖文內容,輕鬆建立起對病毒以及人體防禦系統的認知   3.在淺顯易懂的解說中,建立正確的防疫觀念,護人護己。 各界專業推薦   繪本作家/長庚大學臨床醫學研究所博士班中醫組進修 方恩真   臺北醫學大學附設醫院感染科及感染管制室主任 李垣樟       前臺大感染科醫師 林氏璧   長庚大學醫學院教授/長庚醫院兒童感染科主治醫

師/長庚醫院副院長 邱政洵   嘉義縣網寮國小教導主任 邱孟月   新竹縣東興國小教師 黃健庭   國立陽明交通大學教授/家庭醫學專科醫師 郭文華   臺北醫學大學家醫科主治醫師/臺灣展臂閱讀協會理事長 陳宥達   臺北長庚醫院兒童感染科主治醫師 陳苡靜   臺中市樹義國小教師 陳巧孟   (依姓氏筆畫排列)   新冠病毒在全球掀起巨大威脅,不分種族、性別及年齡,人類面臨著一場可怕新型傳染病之疫。詭譎多變的新冠病毒,奸詐狡猾伺機而動尋找攻擊目標,與人類的免疫系統正面對決,誰輸?誰贏?   《病毒的祕密日記》作者把深奧的醫學術語轉化成大人及兒童易懂的身體防疫密碼,了解新冠病毒的特性與威力,學習

保護自己的健康知識與技能,是在瘟疫中生存的不二法則。這一本充滿人性、童趣、醫學知識的繪本,值得您閱讀與賞析。——繪本作家/長庚大學臨床醫學研究所博士班中醫組進修  方恩真   藉由生動,精采,活潑的漫畫,讓這個時代最重要的醫學及公衛觀念深植小朋友的心靈。面對新興傳染病層出不窮的時代,從小培養正確的防疫,保健觀念,《病毒的祕密日記》是父母給小朋友最好的健康保單!——臺北醫學大學附設醫院感染科及感染管制室主任 李垣樟   新冠病毒在過去一年多以來造成了人類百年來最大的瘟疫,所有人都面對這個威脅,包括長者、成年人、小朋友,甚至孕婦、新生兒。幸好百年來現代科學的發展,我們得以在最短時間內透過科學的

研究明瞭了病毒的特性、包括病毒如何複製、細胞接受器、致病性及免疫機轉。在最短的時間內,我們也有了對抗這個病毒的武器: 抗病毒藥物及疫苗。新冠病毒的傳播力是非常強的,它可以透過呼吸道飛沫及氣溶膠傳播,也就是這個緣故,在疫情中我們大家要戴口罩、勤洗手及保持社交距離,而辛苦的醫療照護人員在某些場域如急診、加護病房甚至要戴上N95口罩,來避免感染。   《病毒的祕密日記》真是一本很棒的繪本!只有科學才能消除我們的恐懼,只有科學才能幫助我們打敗病毒。這本繪本清楚地傳達了這個訊息,適合大朋友、小朋友閱讀。——長庚大學醫學院教授/長庚醫院兒童感染科主治醫師/長庚醫院副院長 邱政洵   新冠病毒席捲全球,已

成為校園裡的熱門話題。我在教室走廊上遇見幾個可愛的低年級小孩,小手拉著我的衣角,困惑的東問西問,他們可能還搞不清楚這世界到底怎麼了?怎麼突然間就要戴上口罩?甚至有個小男生天真的說:「我是蒙面超人!」接著就把口罩拉到眼睛上,下一秒就被正好經過的護理師斥責,他滿臉委屈。我蹲了下來,企圖想介紹一下這可怕病毒,卻發現他根本有聽沒有懂……。終於等到《病毒的祕密日記》問世了,本書以淺簡易懂的漫畫形式,從第一人稱的「病毒」視角出發,讓孩子們能夠在輕鬆、正面的心態下學習共同抗疫。誠摯推薦給所有的老師,引導孩子們正確學習防疫知識。——新竹縣東興國小教師 黃健庭   從2020年3月的全球遭遇到12月的疫苗曙光

,《病毒的祕密日記》既是世紀之疫的另類紀錄與小朋友的即時科普,也是跳脫疫情作戰框架,同理多物種生態的病毒生存紀錄。書首由新冠肺炎的病毒好友撰寫的評論令人莞爾,也期待未來能有像登革熱或者腸病毒這樣更貼近本土的日記加入,豐富孩子們的醫學人文視野。——國立陽明交通大學教授/家庭醫學專科醫師 郭文華   這是一本以微觀角度出發,描述正在肆虐全球的新冠病毒繪本,作者藉由漫畫般詼諧的手法,使原本生硬的知識變得簡單易懂,諸如疾病傳播途徑(飛沫、接觸、氣溶膠)、身體免疫機制(吞噬細胞、哨細胞、T細胞、B細胞、抗體)、疫苗科普(信使核糖核酸mRNA)與防疫知識(戴口罩、洗手、空氣流通)。生動活潑的畫風讓讀者有

更深刻的學習,非常值得親子反覆共讀玩味!——臺北醫學大學家醫科主治醫師/臺灣展臂閱讀協會理事長 陳宥達   自2019年年底以來,新冠肺炎已經變成大家的時代記憶。我們一起過著戴口罩,勤洗手,宅在家不出門,和以往截然不同的生活模式; 也一起經歷了從一開始對病毒不了解而感受到「未知的恐懼」,到現在科學幫助我們認識這隻憑空出世的新冠病毒,也已經研發出有效的疫苗及藥物來對抗它。除了大人,孩子們在這兩年也經歷了和以往完全不同的童年體驗,公園不能去了,上課沒有身旁的同學可以偷傳小紙條,下課不能跟朋友一起走在路上吃冰。希望藉由《病毒的祕密日記》,讓艱澀的科普知識轉化爲淺顯易懂的知識,讓父母可以帶著孩子一起

認識全世界地球村的人這兩年都在努力對抗的疾病; 並藉由了解,讓孩子可以正面擁抱這個特殊的兒時經驗及記憶。   Be safe, be healthy, be happy. ——臺北長庚醫院兒童感染科主治醫師 陳苡靜   新冠變種的疫情接踵而至,與孩子談論相關新聞消息外,若有文本可以延伸閱讀,將會讓學習事半功倍。   打開《病毒的祕密日記》的前幾頁,以詼諧的方式來讓病毒自我介紹並說明自己的「邪惡計畫」,比起以往的知識性繪本開頭更加活潑有趣。內容以多種漫畫的方式呈現,可讓孩子觀察並思考框線的意義,也能讓孩子練習圖轉文的摘要。本書活潑且不貪多的知識介紹,學生更容易接受。且就算沒有注音,相信低年級孩

子也會興趣濃厚喔!——臺中市樹義國小教師 陳巧孟 國際媒體評論   這部作品像有趣的解說式漫畫一樣幽默,在全德國是無與倫比的。──托比亞斯・呂本,黑森廣播電臺   我們因為這本書感到非常興奮,它持續帶給我們好幾天的歡樂。超級棒的描繪,是部與我們極有共鳴的作品,我們很喜歡!這也是迄今為止,在新冠肺炎主題中最出眾的作品。──妮娜・魏訥,女王書店,新克爾恩   柏林的雅各比・斯圖爾特出版社讓病毒在詼諧的漫畫裡替自己發聲。莉莉・拉洪潔在《病毒的祕密日記》一書中,呈現活潑的見解。病毒說他是多麼地煩惱,因為他侵略人類的時候遭到安全距離以及洗手阻擋。──瑪格麗特・雷澤曼,《書市》雜誌   詼諧的流

行文化影射,成功的擬人手法與難忘的故事橋段,都是不可戰勝的。──《1001本書》(德國兒童與青少年文學雜誌)

探討民眾對於簽署電子同意書的使用意願: 擴充解構式計畫行為理論之觀點

為了解決登革熱 照護的問題,作者徐鈺娟 這樣論述:

衛生福利部自2007年起推動電子病歷,以解決紙本病歷存放空間的問題、提升醫療照護的效率以及降低醫療資源的浪費。此一計畫雖然降低病歷存放問題,但卻無法解決紙本同意書簽署及空間儲存問題。近年來已有多家醫院推動電子同意書系統,但礙於病人及其家屬教育程度,使得電子同意書的簽署意願很低。回顧過去文獻主要探討電子同意書簽署實際執行的可行性、電子簽署的技術執行層面及簽章的適法性。根據過去研究中指出,醫療院所所存之各項同意書依然是使用紙本簽署的方式,而由於推動電子病歷最大的重點在於「全面無紙化」。因此,在推動電子病歷過程中,將各式同意書電子化也是非常重要的。民眾對於網路上所獲取的健康資訊及在自身醫療過程中,

對於各式同意書內容是否有判別正確與否的能力,以及是否能夠透過正確的網路資源汲取健康資訊,也是現今民眾應具備的能力。在簽署電子同意書時,因在決策過程中,須具備有理解電子同意書內容的技能,所以個人的健康識能高低非常重要。因此,本研究以解構式計畫行為理論結合健康識能簽署電子同意書對行為意圖造成的影響。本研究採問卷調查法,以20歲以上的民眾作為研究對象,進行線上市調調查,再以結構方程模式進行資料分析及模型驗證。期望本研究結果在實務界能夠促進政府以民眾角度,更完善電子同意書的推動,並結合增強民眾的健康識能,以期能加速電子病歷的腳步;而在學術界希望能增加民眾對電子同意書及健康識能之衡量研究。本研究隨機抽樣

方式進行線上市調,共發放300份問卷,回收296份有效問卷,有效問卷率為98.67%。研究結果發現:感知易用性對使用態度具有正向顯著影響;感知有用性對使用態度具有正向顯著影響;同儕影響、醫護人員影響對主觀規範有正向顯著影響;自我效能、促進條件及健康識能對知覺行為控制具有正向顯著影響;健康識能對自我效能具有正向顯著影響;使用態度、知覺行為控制及健康識能對行為意圖具有正向顯著影響;主觀規範對行為意圖不具有顯著影響。研究結論發現,民眾使用電子同意書的意願會受到感知易用性、感知有用性、同儕影響、醫護人員影響、自我效能、促進條件、健康識能、態度及知覺行為控制的影響,透過本研究結果可瞭解到民眾對於簽署電子

同意書的影響因素,以便進一步促進電子病歷無紙化的實施,更能依據民眾的影響主因進行相關對策;提升民眾的健康識能,有助於醫療過程中提升民眾的自我效能;醫院有相關設備支持民眾使用電子同意書,也可增加民眾簽署電子同意書的使用意願。