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牙菌斑刷不掉的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦JonathanJMoore寫的 恐怖疾病與駭人療法:腦洞大開的醫術奇聞 和裴偉的 裴社長廚房手記2:那些水手的浪遊時光、動搖國本的報導幕後,以及超美味料理的人情故事都 可以從中找到所需的評價。

另外網站最常見的掉牙主因!醫:不治療會掉整排,有症狀趕快檢查。也說明:醫師解釋,口腔的細菌牙菌斑留在牙齒久了會鈣化形成牙結石,牙菌斑、牙 ... 日常也應養成使用牙線的習慣,以利餐後清除牙縫間卡住或刷不掉的菜渣。

這兩本書分別來自天培 和鏡文學所出版 。

中國醫藥大學 中西醫結合研究所碩士班 陳永祥所指導 賴崇煌的 骨碎補之中藥牙粉治療牙周疾病的臨床療效 (2013),提出牙菌斑刷不掉關鍵因素是什麼,來自於牙周疾病、骨碎補、青鹽、中藥牙粉。

而第二篇論文國立臺北教育大學 生命教育與健康促進研究所 黃雅文所指導 陳碧華的 運用自律學習於口腔衛生教育之行動研究-以臺北市某國小低年級為例 (2009),提出因為有 自律學習、口腔衛生教育、國小一年級學童、行動研究、知識態度行為的重點而找出了 牙菌斑刷不掉的解答。

最後網站正確潔牙,把[牙菌斑]刷光光李長佑醫師 - kenkon健康網則補充:您有「牙菌斑」嗎?在牙科門診中,「牙菌斑」是造成口腔疾病的最大殺手。預防之道,最重要也最根本的就是徹底地清潔牙齒。醫師表示正確使用「貝氏刷牙法」,能有效去除 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了牙菌斑刷不掉,大家也想知道這些:

恐怖疾病與駭人療法:腦洞大開的醫術奇聞

為了解決牙菌斑刷不掉的問題,作者JonathanJMoore 這樣論述:

  看到歷史上腦洞大開的種種治療法,你會認真希望自己不會生病:   • 若有女性想要懷孕,建議她可以喝馬的精液。   • 穿狼皮可以治療皮膚癌。   • 強效避孕法:以亞麻布包裹藥草,圍在脖子上。   • 人們曾經相信,以主教的頭骨盛裝的水,喝了可以治療百日咳。在愛爾蘭,用牛奶煮綿羊排泄物,是治療百日咳的配方,萬一用藥無效,建議將病人扛起,越過驢子的上方、穿過驢子的下方,共九次。   • 腮腺炎的治療方式如下:「用驢的套索套在病患頭上,並以此拉著病人繞行豬欄三圈。」   • 治療一般感冒,可以在脖子上掛一袋煮熟的馬鈴薯。不然也可以在頭皮上塗抹烤馬鈴薯。   如果沒生病,誰

還會想看醫生!只是人不是機器,也非存在於毫無汙染的環境中,每個人的一生難免有過大大小小的病痛,不過現代醫學的發展,也讓越來越多疾病能得到適當的治療。   而醫學的發展,不是一蹴可幾,本書作者強納森.摩爾帶領讀者從遠古遊牧民族骨骸開始,一路看到近代各種疾病的痕跡,蠕動的寄生蟲、爆裂的膿皰、腐爛的四肢和層出不窮的腹瀉:這一切都在書中生動地描繪出來。而曾經出現過的治療方法,似乎與疾病本身一樣難以忍受:無論是可怕的牙科手術還是冰錐切除術,放血還是起水泡……歷史上的醫生,即使沒有妙手回春的能耐,也不得不說,非常有創造力。   此外,作者亦談到疾病如何塑造人類歷史:了解麻疹和天花為何加速美洲原住民的衰

落,以及斑疹傷寒如何幫助擊敗拿破崙,醫學史上軼事比比皆是。 本書特色   ★    從歷史中記錄有案的例子來看各時代曾經發生過的重大疾病問題,以及應對的醫學發展,如何影響人類的生命與整體社會的關鍵。   ★    書中滿滿是令人吃驚的醫學插圖,對所有疾病的病態著迷的研究,一定會從你翻開第一頁,就想伸手去拿消毒劑。 名人推薦   眭澔平(世界文化史與醫學雙博士)   謝哲青(作家、旅行家、知名節目主持人)   黃信恩(醫師、作家)

牙菌斑刷不掉進入發燒排行的影片

維持器如何清潔、有哪些種類,矯正後還要戴多久?|林榆芩醫師

矯正完成後,牙齒有回復原來位置的傾向,
因此需透過維持器來維持矯正的效果。

常見的鐵絲維持器、透明維持器
要如何選擇維持器?
維持器如何清潔保養?

挑選適合自己的維持器,
也是牙齒矯正中很重要的一環。

💡影片重點

0:00 清潔 
0:53 維持器清潔錠 (比較Retainer Brite和保麗淨Polident假牙清潔錠哪個清潔效果佳)
4:41 維持器戴多久
5:14 維持器形式 (Hawley Retainer v.s. Clear Retainer v.s. Lingual Fixed Retainer)
10:20 舌側固定維持器
11:50 維持器選擇
12:35 維持器注意事項
13:55 實測結果

影片Source來源:
Bonded lingual fixed retainer in 10 min
https://m.youtube.com/watch?v=pQTF5DiWqpY

HOW TO CLEAN A PERMANENT RETAINER AFTER BRACES!!
https://m.youtube.com/watch?v=8xJA1TERPMo

音樂: Dear Autumn
音樂家: @iksonmusic


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骨碎補之中藥牙粉治療牙周疾病的臨床療效

為了解決牙菌斑刷不掉的問題,作者賴崇煌 這樣論述:

背景:依據國健局的調查,40歲以上成年人九成有輕重程度不一的牙周病。提早預防牙齦發炎、流血、異味等,可避免因牙周病進一步造成的牙齦萎縮、牙齒鬆動與掉牙。對牙齒的保健,一般最為人常用的方式是用牙膏或牙粉刷牙,本研究計劃是用傳統中藥粉以刷牙方式評估傳統中藥牙粉對治療牙周疾病的效果,做為牙齒治療與保健的參考。目的:評估中藥牙粉骨碎補對牙周疾病的臨床療效。方法:選擇牙周疾病患者,單盲隨機分配至A與B兩組:A組給予骨碎補科學中藥粉;B組給予骨碎補科學中藥粉加青鹽(9:1比例)。參與者給予中藥粉(內附1公克小藥匙)及同一品牌款式牙刷一支,每次刷牙取定量1公克中藥粉置於舌下,一律使用貝氏刷牙法每天3次,連

續刷牙4週。在試驗開始前及試驗第2與4週後分別檢測:(1)牙齦發炎指數(gingival index, GI);(2)齦溝出血指數(sulcus bleeding index, SBI);與(3)牙搖動指數(tooth mobility, TM)。實驗最後對檢測數據進行統計分析。結果:A與B兩組參與者的牙齦發炎指數,齦溝出血指數,與牙搖動指數均有改善。其中牙齦發炎指數(GI)降低具顯著性之統計意義。實驗終末A組牙齦發炎指數、齦溝出血指數與牙搖動指數改善百分比分別為86.04%、92.29%與60.95%;而B組分別為86.93%、89.99%與62.56%。顯示單獨骨碎補與骨碎補加青鹽兩組對牙

周狀況均有改善效果。結論:本研究顯示在患有牙周疾病者中,使用中藥骨碎補或骨碎補加青鹽牙粉來刷牙,對牙齦發炎,牙齦出血與牙齒搖動等牙周病症狀改善是有利的。含骨碎補之中藥牙粉對齒齦的保健及治療具有正面的臨床應用價值,可當作改善牙周疾病之一種補充療法。

裴社長廚房手記2:那些水手的浪遊時光、動搖國本的報導幕後,以及超美味料理的人情故事

為了解決牙菌斑刷不掉的問題,作者裴偉 這樣論述:

  這是餐桌上的台灣大事記!   新聞如烹飪,有時大火快炒、有時耐心烹製   有時更要在最緊要處劃下一刀     「大風大浪裡沉著跌宕的深厚底蘊。」——蔣勳   「充滿對生活的美好嚮往。」——蔡康永   「有滋有味,靈活慧心的食譜、散文與回憶錄。」——洪愛珠     裴社長的水手經歷讓他名符其實「吃遍四方」   媒體生涯更讓他學會從「吃什麼」、「怎麼吃」來看一個人的心性     本書是資深媒體人的舌尖傳記:包含跑船時期嚐過的各國特色料理、與政商高層人士吃到、學到的獨家菜色。     裴社長更親自從《壹週刊》的成立說起,闡述「國安密帳」、「海外洗錢案」、「林益世案」、「石木欽案」等台灣重大新

聞事件的報導始末。並延續《裴社長廚房手記》中最受歡迎的名廚和私人記憶系列,收錄頤宮、明福台菜、圓山大飯店等餐廳的名菜,以及打滷麵、炸醬麵、栗子燒雞、絞肉茄子與苦瓜鑲肉等家常料理的裴家專屬做法。     裴社長再次說菜,用美食分享跑船的異國經歷   及揭露近年台灣社會大新聞、重要人物的採訪內幕   當然,同樣一步步教你完美複製每一道料理   本書特色     *裴社長以異國佳餚佐記的水手生涯   *從《工商時報》、《壹週刊》到《鏡週刊》,從飲食看裴社長經手過的重大新聞祕辛內幕   *每道菜皆有詳細步驟圖解,一步步照著做就能複製美味   *雙面書衣典藏軟精裝

運用自律學習於口腔衛生教育之行動研究-以臺北市某國小低年級為例

為了解決牙菌斑刷不掉的問題,作者陳碧華 這樣論述:

本研究目的在了解臺北市某國小低年級學童口腔衛生知識、態度、行為及其自律之現況,設計「自律學習口腔衛生教育」教學課程,進而探討課程實施後,學童在口腔衛生知識、態度、行為及其自律改變與否。 研究方法為行動研究,以臺北市某國小低年級共28名學童為研究對象。研究過程共實施16週教學。資料處理以質性為主,量化為輔。 結果,口腔衛生知識:全數學童了解「定期檢查牙齒,可以讓牙齒健康」、「看完牙,聽牙醫的話去照顧牙齒」的重要性。大部分學童知道「刷牙的正確時間是每餐飯後及睡前」、「刷牙的工具有牙刷、含氟牙膏、牙線」。多數學童不了解「恆牙掉了,不會再長出來」、「牙齒不整齊,會影響咀嚼、清潔、發音、美

觀」之意。口腔衛生態度:非常同意「應依照牙醫師的方法,來照顧牙齒」、「刷牙的正確時間是每餐飯後及睡前」;不同意「起床後,沒有吃東西不用刷牙」。口腔衛生行為:「天天刷牙」、「睡覺前刷牙」、「依照牙醫師的方法,照顧牙齒」、「我常吃蔬菜、水果」、「將每一顆牙齒刷乾淨」皆為正向,而「定期找牙醫師檢查牙齒的習慣」、「吃完東西後,馬上刷牙來保護牙齒」行為上,尚有改善空間。口腔衛生自律:不到三成學童決定「每天飯後刷牙」、六成學童決定「每天刷牙後才上床睡覺」,但是不到二成學童決定「每天吃完飯後,三分鐘內,馬上刷牙」。 經專家小組共同設計「自律學習口腔衛生教育」課程,實施教學後,學童的口腔衛生知識、行為、

自律皆有正向改變。 研究建議實施「自律學習口腔衛生教育」課程,以改善學童之口腔衛生。