爺爺是誰的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列推薦必買和特價產品懶人包

嗷嗚!嗷嗚!

為了解決爺爺是誰的問題，作者抹布大王 這樣論述：

　　全世界孫子最想要的爺爺，是誰呀？ 　　老花豹爺爺大喊一聲：「嗷嗚！嗷嗚！」，一切都不一樣了！   　　他像變身超人一樣，使出渾身解數，竟然要翻一百個筋斗、用尾巴切西瓜、讀一本全是字的書、吃下一整根胡蘿蔔、還要跟野人去散步！！   　　這些超吹牛、超爆笑、超不合常理的舉動背後，只要小孫子投以崇拜的眼光、一句「爺爺好厲害、很了不起」的讚美，一切都值得啦！ 　　超爆笑爺孫組合！ 　　結合小丸子爺爺的無厘頭，花漾爺爺的青春奔放， 　　簡直是新生代「爺爺」的最佳代言人 　　打破以往對爺爺的既定印象，這位老花豹爺爺，活力十足、幽默風趣、竭盡所能嘗試各種不可能，雖然偶爾凸槌、使

不上力，但沒關係，在小花豹眼中，爺爺都是最棒的！   　　輕鬆詼諧的圖畫，搭配誇張的舉止形容，把這對爺孫組合，描繪得俏皮逗趣，他們就像家中幫忙帶孫子的阿公、阿嬤，寵孫子、疼孫子那種老人家的愛，為孩子成長注入雙倍的關愛，讓孩子感覺到，只要跟阿公、阿嬤在一起，天天都能放肆的玩、盡情的開懷大笑、隨時遇到有意思的事情發生，當然，還有源源不絕的溫暖與愛充斥身邊，如同老花豹背著小花豹迎著夕陽，那樣的閃閃動人…… 　　＊注音：有

爺爺是誰進入發燒排行的影片

一位韓戰來臺山東士兵的離散經驗與認同－崔爺爺的生命故事

為了解決爺爺是誰的問題，作者崔珮芸 這樣論述：

本論文以一位韓戰來台山東士兵「崔爺爺」的離散經驗為個案研究的起點，透過其生命經驗探討對家的認同，進而理解在台灣的「外省人」之處境，同時也反映出歷史更迭中的多元樣貌。首先，前兩章整理出韓戰背景、離散及對家的認同之相關文獻，並透過觀察及訪談將崔爺爺的生命經驗放置歷史脈絡下討論。從自我回顧及觀察日常生活現象，就此揭開爺爺青年時離家，參加共軍的抉擇及背景。在第三章的部分，提到參加抗美援朝、被俘過程與戰俘營近900多個的日子。在戰俘營生存的意志及思想的衝突，從爺爺的認同進而產生許多的轉變，正也反映出某些來台「反共義士」的心路歷程。第四章描述崔爺爺自「123自由日」來台之後的生活。雖然來台後，投身國民政

府軍，卻因身上刺著反共的烙印，突顯出其特殊身份，因此生活一直在國民政府的監視下度過。回家的希望也隨著國民政府反攻無望而逐漸幻滅，在這樣的情況下，崔爺爺只好轉入教職，期盼在教學工作及日常生活上獲得同袍兄弟及同鄉彼此心靈上的慰藉。第五章重點在於「家」。經歷漂泊多年，好不容易在台灣成立了一個家庭，返家希望隨著時光流逝，日漸淡忘之際，卻又得到老家的消息，在爺爺生命中，家與認同的課題又再次被觸碰。最後，透過崔爺爺的生命經驗，給予台灣長久以來面臨「本省人」、「外省人」爭執不休的現象，提供一些不同的思考觀點與理解方向。若能願意彼此傾聽，相互理解，族群之間的情感才能建立在情與理的基礎上，「包容」與「族群融合」

才有實現的可能。

月夜星空晚安組(太陽晚上到哪兒去了+月亮微笑了+數星星)

為了解決爺爺是誰的問題，作者米拉．金斯伯彼得．霍拉賽克 這樣論述：

　　太陽晚上到哪兒去了 　　太陽晚上睡在奶奶的床上， 　　爺爺給他蓋上軟綿綿的白雲被子。 　　他的爺爺奶奶是誰？ 　　天亮了，誰把他叫醒呢？ 　　本書以太陽為主角，拋出一連串天馬行空的問題，透過一問一答、你說我猜，引發孩子對天空無限的好奇與想像，並把「太陽晚上到哪兒去了？」這個宇宙最奧妙的問題，用「到奶奶家去了」作回答，一下子從觸摸不著的遙遠世界，拉回到孩子的現實生活中，令他們迫不及待地想問：「太陽也有奶奶嗎？」、「他睡在哪兒？」、「他會做什麼樣的夢？」……充分展現孩子喜歡打破砂鍋問到底的特質，吸引著小讀者滿心歡喜地期待翻到下一頁。 　　這本書改編自亞美尼亞的童謠，不僅內容有趣，文字與節

奏充滿韻律，書中的答案，還能當作引子，引導孩子進入更寬廣的思考空間。讀這本書的時候，不妨回頭問問孩子：「晚上太陽到哪兒去了？」也許你會得到充滿創意與驚喜的答案呢！ 　　月亮微笑了 　　一顆星、兩顆星……月兒點亮星星，一隻狗、兩隻貓……奇妙的事情發生了! 　　給孩子的第一本「睡前數數軋形書」 　　夜幕低垂，月亮出來了，但是低頭一看到農場，月亮的笑容就消失了，因為該睡覺的動物還到處亂跑，該醒著的動物卻不見蹤影。月亮決定要讓一切恢復原來的樣子，他開始點亮第一顆星星…… 　　「月亮微笑了」是一本結合了溫馨的睡前故事與數字學習的軋形圖畫書。簡潔如詩的文字鋪排出故事的張力，粉蠟筆與水彩描繪出飽滿

溫暖的色調，再搭配充滿巧思的星星軋形(☆)設計，讓孩子觸翻著每一頁，都能鮮活的感受一顆顆被點亮的星星。 　　月亮點亮了第一顆星星，「這是給小狗的」他說。於是，小狗打了個哈欠就睡著了。月亮點亮了第二顆星星，「這是給貓咪的」他說。於是，貓咪伸了個懶腰，悄悄的去找食物。「第三顆星星是給牛兒的」…… 　　一顆星、二顆星……十顆星、到滿天的閃亮星星，從1到10，孩子從故事中學到數數；一隻狗、兩隻貓……十隻飛娥，天上的星星與地上的動物數量呼應，讓孩子數數的學習變得更有趣！ 　　猜猜看，哪些動物晚上應該是醒的？夜晚裡貓咪是該睡覺還是清醒的？一本適合睡前閱讀的數數書，讓孩子陪著月亮點亮一顆顆星星，也讓閃

亮的星星陪著孩子甜甜的進入夢鄉。 　　數星星 　　「數星星」是運用夜空中閃閃發光的星星，帶孩子透過想像的情境學習數概念的益智遊戲。多種玩法的遊戲設計，孩子可以透過配對(找出一樣的星星數量相接)、點數(數一數哪兩張牌的星星數量一樣)，或是湊成10的遊戲中，輕鬆學習數概念。 　　產品內容 　　● 22張星星牌 　　● 1個收納袋 　　● 1本遊戲手冊 讀者推薦     　　「童書作家黃金組合為孩子獻上的童趣想像。」－美國《校園圖書館期刊》 　　「展現了孩子多元豐富的觀點，這是一本適合小小孩閱讀、自由歡快的作品。」－美國《號角書評》 　　「這是我小時候最愛的書，我喜歡它簡潔的文字和美麗

的圖畫。」－讀者 P. Martin-Lyon 　　「小時候，你有沒有想過太陽晚上都到哪裡去了呢？當孩子問起這個問題時，你又會怎麼回答？不妨看看這本書，無論大人小孩都能感受到書中愉悅的氣氛。」－讀者 yasuyu 　　「太陽晚上睡在哪兒？他的爺爺奶奶是誰？他做夢夢見什麼？……這本書裡有許多有趣的問答，這些回答雖然不是科學上的正解，卻讓人感受到無邊無際的想像，我覺得對孩子來說，它提供了比教科書上的知識更棒的答案！」－讀者 manosan 　　「有一回我和孩子一同欣賞日落時，兒子問我太陽晚上到哪兒去了。因此我一看到書店裡有這本書，便將它買回家。翻開之後，才發現書中出現的是如夢一般精妙的問答。

父母總是習慣用科學或理性的角度回答孩子的各種疑問，卻忽略了想像的力量。當孩子問起關於太陽的問題時，推薦你們一起看這本書！」－讀者 hararisan 作者簡介 米拉．金斯伯（Mirra Ginsburg） 　　1909年出生於白俄羅斯，她的童年在一個既沒電也沒自來水的小鎮中度過，每到下雨天，農場裡的動物便會在泥濘中打滾，有時候金斯伯也會打著赤腳和牠們一起玩耍。之後，金斯伯隨著家人移居加拿大，最後定居美國，也開始為當地的孩子們翻譯和引介俄國的民間故事。《早安，小雞》是改寫自俄國兒童文學家柯．楚柯夫斯基所創作的故事。《太陽晚上到哪兒去了？》則改編自亞美尼亞的童謠。 繪者簡介 荷西．阿魯

哥（Jose Aruego） 　　1932年出生於菲律賓馬尼拉，並曾擔任律師。1956年他前往紐約帕森設計學院學習美術，從此定居美國，他離開學校後的第一份工作是在藝術工作室裡為天使畫翅膀，之後曾為《紐約客》、《週六晚報》畫漫畫。後來，他開始與艾琳娜．杜威合作，畫了許多關於動物的有趣故事，並長年為幼兒創作圖畫書，包括《阿虎開竅了》、《小雞和小鴨》等82本作品。他的作品具有鮮明的節奏，畫面背景簡潔生動，動物角色詼諧有趣，廣受孩子喜愛。他也經常到校園為孩子演講，教他們如何畫鱷魚。他曾說過：「每個案子都讓我學到新東西、教我成為一位更棒的藝術家，而且每一本書都讓我更接近兒童。」 艾琳娜．杜威（Ari

ane Dewey） 　　1937年出生於芝加哥，定居紐約。她從小學四年級就開始畫畫，曾就讀專攻繪畫。荷西．阿魯哥是她的創作夥伴，他們倆人一個喜歡畫圖、一個喜歡塗顏色，因此荷西繪製輪廓與造型、設計版面，艾琳娜負責填色，他們一同合作超過60本童書，作品曾獲美國圖書館協會最佳童書獎。艾琳娜說：「我認為顏色告訴我的事，比形狀或聲音都來得多。」 作、繪者簡介 彼得．霍拉賽克Petr Horacek 　　彼得．霍拉賽克於1967年出生於捷克布拉格，在他15歲時就進入布拉格的藝術高中就讀，學習印刷、攝影、素描、和繪畫。19歲時開始從事舞台、廣告等設計工作，雖然共產時期的捷克根本沒有什麼設計案子可以

接，但那些工作經驗極為有趣，也對他日後的作品帶來許多啟發。 　　後來，彼得花了六年的時間在布拉格藝術學院繼續學習藝術。1989年捷克的天鵝絨革命與學生罷課事件，對他來說是件新鮮事，學院裡有了新的工作室、新的教授、新的靈感，他也在此遇見了未來的太太克萊兒。 　　拿到碩士學位後，彼得與克萊兒結婚、生下兩個女兒，一同住在英國。他當上爸爸後，完成了第一本寶寶書《草莓是紅色的》（Strawberries are Red），自此走上童書創作與插畫之路，並全心享受他的工作。他的童書作品有《小老鼠找新家》、《小老鼠吃月亮》、《小老鼠飛上天》、《月亮微笑了》。 導讀     太陽晚上到哪兒去了？ 蔣

家語 　　不知道是不是因為常接觸到的小朋友，都很喜歡問問題，對於用問句做兒童書的書名，總特別吸引我想趕快打開來看。 　　「太陽晚上到哪兒去了？」真是個好問題。如果你被小朋友這樣問，你會怎麼會回答呢？你會吃力不討好地講一大堆太陽、月亮和地球運行的關係嗎？還是……？ 　　面對小朋友的問題，千萬得小心，因為他們的問題長得像粽子或葡萄一樣，一來就是一大串，沒有單獨出現的。 　　在這句「太陽晚上到哪兒去了？」之後，果然，緊接著就出現了一句又一句的問題：「他睡在哪兒？」「他的奶奶是誰？」「他蓋什麼被子？」「誰給他蓋被子？」「他爺爺是誰？」「他做夢夢到了誰？」「誰把他叫醒？」……啊，真是問題兒童！可

是，這不正是我們經常在面對小孩子時的狀況嗎？究竟什麼樣的答案，才能滿足這些一肚子問題的孩子的好奇心呢？ 　　說真的，「太陽晚上到哪兒去了？」還真是一個難題呢，所以你可能也會在翻到下一頁的答案：「到奶奶家去了。」時，又心服又不甘地想，這麼簡單！當然是到奶奶家去了。可是，「他的奶奶是誰？」又把你難倒了吧？解決完這個問題後，還有呢，「誰叫醒天亮？」這樣詩意又哲學的問題，真叫人要熱淚盈眶了。 　　這本書改編自亞美尼亞的兒歌，讓文筆了得的林良先生譯得好像立刻可以吟唱起來。流水般的回答，一個疑問接一個驚喜，配上線條柔軟又簡潔、色彩明亮又溫暖的插圖；一群動物對著太陽蹲成一排，殷切地等著太陽告訴他們晚上究

竟去了哪兒？他們和太陽一起裹著軟綿綿的白雲被子，做著有月亮和星星的夢，一塊兒被「天亮」叫醒；這真是一本充滿智慧、愉快又富詩意的好書。 　　（本文出自《81．82年幼兒好書書目》，信誼基金會出版）