海星 攝影師的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列推薦必買和特價產品懶人包

海洋博物誌2|近岸珊瑚礁|：潛進南方的繽紛碧藍!墾丁、小琉球、台東、澎南，920種熱帶珊瑚礁生物辨識百科

為了解決海星 攝影師的問題，作者李承錄,趙健舜 這樣論述：

《海洋博物誌》第②輯！ 收錄墾丁、小琉球、台東、澎南等近岸珊瑚礁生物， 珊瑚礁生物大全（近岸篇）登場！ ～最完整的台灣海洋生態紀錄～ 「感謝《海洋博物誌2：近岸珊瑚礁》的出版，讓更多人了解台灣海洋的美。」 ──陳其邁 高雄市長 「本書的內容深度與廣度兼具，橫跨更多物種與生態系……能有此豐富度，展現眾海人公民科學家的力量。」 ──黃向文 海洋委員會海洋保育署 「由城邦出版的《海洋博物誌》第二套圖鑑，介紹的物種高達九百種之多，應是目前坊間最完整的參考書籍。」 ──邵廣昭 國立台灣海洋大學榮譽講座教授 「他的圖鑑不僅是精美圖片集，更是將不同生物的分類特徵用手繪凸顯出來，讓一般人能在野

外一眼辨識。」 ──林幸助　國立中興大學生命科學系終身特聘教授 ～岸邊觀察、浮潛、潛水、水攝的生物辨識寶典～ 2020年出版的《海洋博物誌：北台灣》，廣受海人與各界肯定，第二冊《海洋博物誌2：近岸珊瑚礁》接著往台灣南邊探索。越往台灣南部，海水越舒適宜人，在北回歸線以南的岩礁海岸，水質清澈而溫暖，珊瑚蟲千百年來逐漸堆積形成雄偉的裙礁地形，孕育了多樣的藻類、蝦蟹、海蛞蝓及熱帶珊瑚礁魚類，成員繁多且關係複雜，發展出一個結構精緻、巧妙平衡的生態系，因此珊瑚礁生態系也被稱為「海中的熱帶雨林」，熱鬧非凡！ 在這本書中，由淺入深一一介紹海岸、沙灘、礁台、潮池、海草床、珊瑚礁生態特性，並蒐羅近岸珊瑚礁最

具代表性的920種海洋生物，搭配精美細緻的手繪圖，讓您對這些生物的特徵辨識一目了然；實地拍攝的全彩照片，將海洋繽紛的生命樣貌躍於紙上！ 【各界好評與熱情推薦】 ─政／學界專家─ 陳其邁   高雄市長 黃向文   海洋委員會海洋保育署署長 邵廣昭   國立台灣海洋大學榮譽講座教授 陳麗淑   國立海洋科技博物館產學交流組主任 林幸助　國立中興大學生命科學系終身特聘教授 ─台灣知名水下攝影師─ Marco Chang Zola Chen 吳永森 京太郎 林音樂 ─台灣知名海人／團隊─ ATMOS  海洋公民資料庫合作夥伴 林祐平   揪潛水同學會SDI課程總監 金磊       鯨豚攝影

師 袁緒虎   《海人魚》、《東經北緯》導演 陳琦恩   台灣潛水課程總監 黃小莫   生態旅遊記者 劉東岳   南青潛水教練 【適合對象】 ~~這是一本給潛水教練們的祕笈，讓您在帶導潛的時候言之有物。 ~~這是一本給水下攝影師的寶典，豐富您攝影作品的內涵與意義。 ~~這是一本給海人初心者的入門，由淺入深全面了解我們的大海。 ~~這也是一本親子寓教於樂的圖鑑，可愛的手繪是您與孩子們假日探海時的最佳讀物。 【本書特色】 ★920種台灣近岸珊瑚礁最具代表性的海洋生物，規畫「藻類與海草」、「無脊椎動物」、「魚類」三大篇章，分門別類從藍綠菌與海草等生產者，到熱帶魚、海蛇等大型動物一一介紹。

★750張以上海洋生物博士親繪生物插畫，忠實還原海洋生物活生生的顏色與形態，拉線提示生物特徵，搭配彩色照片互相比對，讓入門者能簡單辨識要點，精準辨認海洋生物！ ★將近2500張精美實境生態照片，由多位攝影師、海人、公民科學家各路攝影高手提供多幅照片，皆於珊瑚礁海域實地拍攝，讓水下生物真實的生命樣貌躍然紙上！ ★生物辨識快速指南，初學者也可以快速入門海洋生態領域！發現陌生的生物，不知道從何找起，可以先依生物外形，對應本書的無脊椎類和魚類「快速辨識圖」，從大方向找出生物分類，方便查找與索引。 ★近似物種比一比，有些外型相像的生物，也許是相近物種、刻意擬態或者恰巧「撞衫」，容易混淆不易分辨

，本冊特別新增「超級比一比」單元， 將這些生物聚集一堂，發揮火眼金睛提示物種間的細微差異，辨識力更上一層樓！ ★特別企劃「海洋公民」專欄，海洋公民科學時代來臨，從海洋保育署署長黃向文、國立海洋科技博物館主任陳麗淑、《海洋博物誌》作者李承錄、國際級水下攝影師 Macro Chang、生態旅遊記者黃小莫由各角度介紹何謂「公民科學」？在水下如何拍攝出具備研究價值的生物照片？聚集民眾進行研究的要點？研究珊瑚礁工具？以及台灣的努力成果及反思。 ★解析近岸珊瑚礁四大生態類型，熱帶海岸林、白淨沙灘、綿延海草床、潮池與礁台、珊瑚礁海底，從海岸到水下棲息著不同生物族群，也對應著我們到海邊散步、戲水、浮潛、潛

水活動容易遇見的小動物。 ★潛進碧海 ！近岸珊瑚礁的聖地巡禮，溫暖且清澈的南部沿岸擁有許多珊瑚礁地形，也是台灣最容易親近珊瑚礁生態之處。本章將介紹小琉球、墾丁、台東、澎南等六個生態豐富，兼具安全與方便的景點，讓大家能實地親近大海！ ★吉祥物「小wox」陪您一起欣賞海洋──由喜愛潛水玩海的「小wox」擔任本書海洋導覽員，穿插於書中內容，除了溫馨叮嚀觀察海洋生物的安全事項，還會跟您閒聊海洋生物的小八卦！  【讀者QA】 Q1  《海洋博物誌》第一冊主題是「北台灣」，第二冊《海洋博物誌2近岸珊瑚礁》是「南台灣」嗎？ A： 《海洋博物誌》的分冊並非依行政區域的南北劃分，而是從生態區域的角度：

北回歸線以南，進入生機盎然的珊瑚礁世界，範圍涵蓋：墾丁、小琉球、台東等地區，皆屬於珊瑚礁生態海域。由於珊瑚礁的居民眾多，且生活於近岸（潮間帶等淺水區域）與離岸（距岸較遠的深水區域）的物種差異頗大，所以《海洋博物誌2近岸珊瑚礁》會先介紹距離岸邊較近，生活於淺水處的珊瑚淺坪生物，涵蓋墾丁、小琉球、台東與澎南等地的近岸地區；至於住在離岸礁區、大洋浮游、隱蔽性高的生物，則留待第三冊《離岸珊瑚礁》收錄。 Q2  何謂「近岸」跟「離岸」？想了解《海洋博物誌2近岸珊瑚礁》所介紹的物種範圍？ A： 「近岸」和「離岸」可以粗略以「水位深度」概念來理解。近岸指的是海岸、沙灘、海草床、內灣珊瑚礁等在岸邊即可觀察到

的淺水區域；而離岸則是指距離岸邊較遠，大多需要船舶前往的深場水域及開闊外洋。 以墾丁來說，後壁湖與南灣等內灣珊瑚礁的水深較淺，大多屬於近岸珊瑚礁的範圍。其他如小琉球、台東等環境也都有豐富的近岸珊瑚礁生態。但這些地方若是搭船往外幾公里，便會進入水深較深且潮水較湍急的離岸環境。此外，像是綠島及蘭嶼皆為聳立在太平洋之中的火山島嶼，近岸範圍不大，往外移動便立刻進入水深頗深的離岸。 在北台灣，近岸與離岸的物種差異並不大，而北回歸線以南的熱帶區域，珊瑚礁近岸跟離岸所棲息的生物非常多，物種也有所差異！本書收錄的是大家熟知的墾丁、小琉球與台東等地的近岸地區生物。 Q3  《海洋博物誌1北台灣》跟《海洋博

物誌2近岸珊瑚礁》所收錄的物種，是否有重複？ A： 北台灣的生態環境與溫暖的南部珊瑚礁所孕育的物種大不相同，因此兩本所收錄的物種也有所區別。而有些同時生活在南北部的重複物種，盡量不會重複收錄在這次的近岸珊瑚礁篇。但有些北部物種，在南部珊瑚礁的生活習性並不相同、或者在不同棲地擁有不同的生態，本書會額外給予篇幅來介紹（約10種）。此外，有些珊瑚礁物種和北部物種外型相似不易分辨，則以「超級比一比」或「小知識」等篇幅（約30種），讓他們互相比較做為參考。

海星 攝影師進入發燒排行的影片

兒童線畫研究應用於童趣飾品之創作-以海洋生物為例

為了解決海星 攝影師的問題，作者劉嬰滿 這樣論述：

中 文 摘 要 早在文明發展前，人類一直有配帶飾品的習慣，飾品是表彰身分、地位、財產、護身、權力等多重意義。現今時尚飾品設計潮流多變、文化發展多元的時代、強調個人獨特風格，飾品已從傳統的保值概念，提升到要求造型可愛、趣味、符合流行時尚等，甚至更進一步的加入想像意念、療癒情感、趣味經驗等延伸，研究者因工作背景，長時間與兒童們互動中，發現兒童在線畫圖像的應用與造型上表現出無限的原創、趣味與活力，他們以線畫表現自己的情感與概念，簡潔、單純、趣味性，是最主要的特點，非常適合應用在當今飾品設計。 其研究目的如下：1. 從設計角度來解析富原創性、趣味性、療癒情感的兒童線畫元素，並應用於時尚飾

品設計。2. 藉由文獻探討分析兒童繪畫、色彩相關論述，找出兒童心中最具代表性線畫特徵。3. 提供未來相關的研究者童趣飾品設計之範例參考。4. 藉由童趣飾品展現兒童畫趣味實用價值，讓社會大眾關注到兒童畫的價值與特殊趣味性、原創性及療癒情感、轉移及心情愉悅的作用。 其研究方法為：(1) 文獻分析法，探討「線畫」意義與類型、兒童繪畫發展階段、以及相關案例應用。(2) 問卷調查法，蒐集學齡前4-7歲兒童「海洋生物」線畫圖像分析歸納和排列組合。(3) 實務創作設計，透過主題理念，利用線畫元素進行試驗。 其研究結果發現：1)兒童對海洋生物的觀察描繪能力，是以生物特殊特徵作為記憶訴求。2)兒童畫

出的造型種類越多，經排列組合後的樣式也更為豐富，反之兒童心中如有既定的形態，能發揮想像的空間就被限制了。3) 4-7歲此階段的線畫皆由圓的圖像出發，進而發展簡單的幾何圖。4)擬人化與裝飾性表現風格。5) 兒童用誇大、省略、或是在畫面小空間上增加細節，來傳達理念，忽略觀察經驗所得，而按照自己的想法感受。6)單一表情、動作的群體化表現，有著重複性的美感。 綜觀整體研究分析後，得出以下五項結論：1.運用線畫藝術的表現技巧將兒童線畫圖象應用於飾品創作，可呈現出具有獨特風格的美感飾品。2.兒童畫中被當作無意義的塗鴉線畫可與現代化設計、視覺圖像概念相互融合。3.兒童具有超豐富的圖案表現力與無可限制的

想像力，深具有源源不絕的創造能力。4.兒童藉由本身對事物的體認，用聯想轉換成象徵圖像進行創作，線畫最能展現兒童關心的話題，進而發展對線條與形狀探索與控制能力，展現多樣貌的視覺觀察。5.男童在線畫中的造型多樣性變化較多，而女童出現重複性的畫為多見。 未來各領域設計師在作創作時，可參考本研究所整理出的結論與重點，更加能掌握童趣的元素，並提供未來設計人員在進行童趣設計時，對兒童原始線畫有一定的依據與瞭解，期以拋磚引玉的方式，激發出更多重視兒童繪畫並深具創意情感的創新設計。關鍵詞：兒童繪畫、線畫、童趣、療癒、飾品

海洋解剖書：超過650幅海洋博物繪，帶你深入淺出，全方位探索洋流、地形、鯨豚等自然知識

為了解決海星 攝影師的問題，作者JuliaRothman 這樣論述：

第一本海洋科普入門書 美國亞馬遜千位讀者五星推薦   讓這本書成為你的潛水鏡， 吸口氣， 一起潛進地球上的另一個神祕宇宙吧！   　　◆◆◆   　　因為世界最長山脈──中洋脊的持續擴張，大西洋成了還在長大的海洋；太平洋則因為板塊運動而慢慢地變小……   　　聲音在水裡的傳播速度，比空氣快了4倍，因此，海裡的鯨魚也能夠和遠在數千英里以外的同類溝通。   　　大王魷魚的體型驚人，光是眼睛直徑就有30公分（比你的頭還大），而且直到2012年，才有人拍到這種巨大生物的照片。   　　世界上潮差最大的地方就位於加拿大的芬迪灣，滿潮及低潮時的差異，最多可達高15公尺（大約五層樓高）！   　　大翅鯨

是一種擁有複雜合作意識的生物，牠們會共同合作，從噴氣孔吐出氣泡，製造出一張大型泡泡「網」困住魚群，然後吃掉在泡泡網裡迷路的魚群。   　　關於生命的起源、我們與其他土地的連結， 　　都從海洋開始，與海洋有關……   　　◆◆◆   　　茱莉亞．羅思曼是美國最受歡迎的科普圖文書作家，「解剖書」（Anatomy）系列是最受歡迎、最暢銷的作品。她擅長使用深入簡出的文字，搭配色彩柔和豐富，筆觸溫暖的手繪插圖，將知識拆解，整合為迷人的圖解書閱讀經驗，風靡許多大人與小孩。   　　《海洋解剖書》是羅思曼的最新作品，探討主題廣泛，無論是海岸線，或海平面底下的世界，從甲殼動物到海龜、鯨豚等諸多海洋生物，甚至是

探討航海船隻、燈塔以及海漂垃圾等影響，帶領讀者從不同的物種、角度與議題，全方位探索海洋。   　　讓羅思曼的好奇心和敏銳眼光帶我們啟航，對海洋宇宙進行一場兼具藝術與科學的探索，深入了解這個迷人又神祕的自然世界吧。   　　海洋是地球上的另一個神祕宇宙！ 　　哪怕在最深、最暗的地方，生命也依舊繁盛。   　　◆◆◆   本書特色   　　◆美國科普圖文書超高人氣暢銷作家最新力作 　　◆圖解×圖表×海洋生物插圖，快速理解科普知識 　　◆結合科學繪圖比例與手繪風格，畫風溫暖柔和 　　◆文字深入淺出，涵蓋主題廣泛，適合作為海洋入門科普書 　　◆曾庸哲／中央研究院臨海研究站助研究員審訂   　　【這本海

洋解剖書適合……】 　　◆孩子：精美的插圖風格，讓孩子易於理解、閱讀 　　◆親子共讀：內容深入淺出，父母易於講解說明 　　◆課外讀物：清楚的圖解與圖表，搭配豐富而且充實的海洋知識 　　◆關注海洋、喜歡親近海洋的你：從科普到人文關懷等主題，涵蓋全方面海洋知識   一致推薦   　　王怡鳳　蒲公英故事閱讀推廣協會總幹事 　　李偉文　牙醫師、作家、荒野保護協會榮譽理事長 　　林東良　財團法人黑潮海洋文教基金會執行長 　　金　磊　環境教育＆生態影像工作者 　　邵廣昭　國立台灣海洋大學榮譽講座教授 　　陳人平　海湧工作室執行長 　　島人海洋文化工作室 　　張美蘭（小熊媽）　親職／繪本作家 　　陳啟祥　國

立海洋生物博物館館長 　　廖鴻基　海洋文學作家　 　　 各界好評推薦   　　◆重要和嚴肅的資訊並不一定就是難消化。羅思曼插畫解剖書系列的最新著作，以海洋為主題，不僅呈現了有趣的觀點與議題，還展現了極具美學以及魅力的繪畫風格。無論是單純的閱讀體驗或探索海洋知識，這本可愛的書絕對能夠吸引所有年齡層的讀者。——Booklist   　　◆一如羅思曼往常的作品，這本書裡關於海洋所有的精美插畫，也沒有讓人失望。——Book Riot   　　◆文字深入簡出，內容豐富，還有充滿鮮豔色彩、引人入勝且精確的科學繪圖，具有強烈的視覺吸引力。——School Library Journal   　　◆精彩的插圖

和圖解，說明了海洋和海洋生物的歷史和自然現象。雖然《海洋解剖書》的內容和結構乍看好像一本兒童讀物，但我覺得，這本書其實適合8歲到108歲的讀者。──亞馬遜讀者Jan   　　◆我是個選擇讓孩子在家自學的媽媽，因為規劃一場海灘旅行而開始與孩子們一起研究海洋，在我們參考過的幾本海洋書裡頭，這本是我的最愛！它的插圖精美，尺寸適中，訊息豐富，並為孩子們帶來許多奇妙而有趣的科學知識。──亞馬遜讀者Lindsay   　　◆我最喜歡這本書的理由，是孫女翻閱書本時所綻放的笑容！她熱愛海洋所有大大小小的事物，《海洋解剖書》讓她滿心好奇，也充滿微笑和幸福。──亞馬遜讀者   　　◆書中簡短而豐富的資訊，不僅讓我

輕鬆吸收知識，還可以在以後對這些主題進行更多研究。──亞馬遜讀者TNT jr