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銘傳大學 財務金融學系碩士在職專班 李儀坤、盧陽正所指導 陳慧珊的 我國P2P融資市場發展之研討-與英美日中具體案例比較 (2020),提出法徠麗官網關鍵因素是什麼,來自於P2P融資、金融科技、金融科技生態圈。

而第二篇論文樹德科技大學 資訊管理系碩士班 陳俊卿所指導 莊世欽的 社群軟體做為親師溝通之相關因素探討研究 (2020),提出因為有 LINE的親師溝通需求、Line使用功能的重點而找出了 法徠麗官網的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了法徠麗官網,大家也想知道這些:

我國P2P融資市場發展之研討-與英美日中具體案例比較

為了解決法徠麗官網的問題,作者陳慧珊 這樣論述:

近來隨著金融科技(Fintech)的蓬勃發展,P2P融資已成為近年來快速發展的新興產業,亦是目前全球網路替代金融市場最活絡的項目之一,其主要概念為提供中介平台,讓借、貸雙方在平台上直接撮合,即時而且無地點限制,降低交易成本,取代傳統金融機構,實現個人一對一或一對多的資金借貸服務,同時提供予無法在銀行得到融資需求的借款人的一種新借款管道。「Zopa」為全球首家P2P融資公司,2005年於英國成立,隨後美國亦開始提供P2P相關借貸的服務,2007年6月中國首家網路P2P出現,而台灣的P2P融資直到2016年才開始起步。P2P融資平台透過網路提供較為便捷之服務,然因整個行業規模之快速成長,同時也出

現很多問題平台,尤以中國大陸網路借貸平台頻傳倒閉事件,導致投資人對P2P融資產生不信任。各國P2P融資業務的發展,隨著市場的接受及監管程度的不同,而產生了不同的業務模式,本文透過英、美、日及中國大陸的發展狀況與平台個案比較,據以研討國內推動P2P融資產業在台發展的可行性,並就其未來展望加以列示。金融科技在美國的誕生,最重要的原因是美國矽谷所具有的金融科技生態圈,主要國包括日本的金融科技生態圈顯示,金融科技創新需要有資金挹注。而最理想的資金提供者為銀行的創投基金,並且須有居間協調、諮詢的促成者。國內現況下,仍以由金管會擔任促成者,居間協助,敦促銀行提供資金,進駐基地,招徠人才,完備生態圈,得以加

速金融科技的順利成長。

社群軟體做為親師溝通之相關因素探討研究

為了解決法徠麗官網的問題,作者莊世欽 這樣論述:

本研究以台南市國小老師為例,來探討運用LINE即時溝通回應軟體做為親師之間來達成溝通需求和解決問題的效益。問卷調查運用GOOGLE線上問卷功能來收集問卷者的資料。本研究以台南市國小教師為母群,進行抽查工作,研究工具為自編「社群軟體做為親師溝通之相關因素探討研究問卷」,共發放215份,回收214份,所得資料則以描述性統計、t 檢定、單因子變異數分析、積差相關等統計方式進行檢定。研究者以台南市國小教師之性別、年齡、教育程度、服務年資、是否現為班級導師和每天使用LINE頻率作為背景變項,並在溝通需求與使用LINE功能層面進行差異檢定,同時分析兩層面之相關性。我們可以由研究的結論中得到如下的關係:1

. 國小教師使用社群軟體 LINE進行親師溝通需求普遍性不明顯。2. 國小教師親師溝通使用LINE功能以「加入好友」為最多,「語音通話」為最低。3. 溝通需求與使用LINE功能之間具有中上程度的相關性。最後本研究根據結論對國小教師提出兩點建議以供教師和校方未來研究之參考。