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南榮科技大學 工程科技研究所碩士班 呂芳川所指導 邱耀德的 義竹漁鄉風情創益整合新教育展風華之研究 (2017),提出水源麗景mobile01關鍵因素是什麼,來自於Google Maps、漁鄉風情、體驗學習、擴增實境。

而第二篇論文正修科技大學 經營管理研究所 蔡政宏博士所指導 邱金秀的 服務創新、體驗行銷對顧客知覺價值與購後行為之影響-以電信產業為例 (2015),提出因為有 服務創新、體驗行銷、顧客知覺價值、購後行為的重點而找出了 水源麗景mobile01的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了水源麗景mobile01,大家也想知道這些:

義竹漁鄉風情創益整合新教育展風華之研究

為了解決水源麗景mobile01的問題,作者邱耀德 這樣論述:

隨著資訊時代的來臨及智慧型行動載具的普及,數位化的學習方式已經成為一種趨勢,不只吸引學習者的興趣,更能提升學習的整體成效。昔日大量抽取地下水的濱海養殖漁業,曾經是造成台灣西海岸國土淪陷的元凶,近年來在積極開發養殖用替代水源後,養殖區地層下陷情況已明顯趨緩。位於嘉義縣濱海公路旁的義竹鄉新店、北華村,村民們世代從事養殖漁業,大家發揮養殖業該有的責任感,堅守無毒養殖的信念,如今已為友善自然環境與永續發展典範。本研究透過數位科技創意與加值,Google Maps 整合行銷平台的建置,AR 擴增實境行動導覽與互動體驗,讓大家發現義竹的漁鄉風情,也認識養殖戶在創益養殖上的努力,並了解在地學校鄉土課程上的

規劃與用心,達到漁鄉永續發展之願景。本文將義竹的漁鄉風情分為四大主題來做數位加值,「多元漁塭生態豐」典藏了漁鄉的自然美景與多元生態,「創益養殖樂豐收」記錄了養殖戶在提升虱目魚、白蝦、台灣鯛、烏魚養殖收益上的努力,「漁鄉樂活好去處」收錄了臨近義竹鄉的文創景點及美食商家資料,「新心教育樂學習」則呈現出南興國小的鄉土教育特色及學生體驗學習的豐富過程,並建置「義竹漁鄉風情創益養殖深體驗」的 Google Maps 資訊整合平台,將義竹漁鄉分成「創益養殖」、「永續共舞」、「樂活鱻遊」、「新心教育」四個面向來整合、呈現資料並行銷漁鄉,最後利用 AR 擴增實境技術,設計了「義竹養殖漁鄉深體驗」景點導覽 AP

P 及「義竹養殖漁鄉抓寶趣」抓寶導覽 APP,讓使用者可以透過行動載具進行有趣的互動、答題闖關、抓寶拍照等學習體驗。希望透過此研究成果,能讓更多人認識義竹的漁鄉風情、養殖漁業,也吸引更多流落在外的年輕子弟返鄉傳承養殖事業,再造漁鄉風華。

服務創新、體驗行銷對顧客知覺價值與購後行為之影響-以電信產業為例

為了解決水源麗景mobile01的問題,作者邱金秀 這樣論述:

摘要全球電信產業正走向數位匯流、建構全新匯流版圖中。電信業者正面臨前所未有的市場保衛戰,投資、併購佈局顯得更加靈活,因應變局。二十一世紀是網路資訊爆炸的E世代。面對競爭激烈的環境,各家業者為搶奪新一代的商機,藉以贏取消費者的青睞,以爭取更多的使用者,擁有更大的市場佔有率。研究樣本,採非機率之便利抽樣方式進行樣本選取,以人員調查法,選取目前有使用電信產品的消費者作為受訪樣本,進行問卷的填答。問卷發放期間於2015年09月13日至2015年10月20日為止,共發放531份問卷,回收有效問卷396 份,有效回收率74.576 %。問卷回收後,以SPSS之統計軟體進行分析。資料分析方法有基本敘述性統

計分析、信度分析、因素分析、相關分析、均數差異分析(T檢定與ANOVA)、迴歸分析等,來純化資料及驗證假說。研究結果發現(1)服務創新對體驗行銷有顯著正向之影響(2)服務創新對顧客知覺價值呈顯著正向之影響(3)體驗行銷對顧客知覺價值有顯著正向之影響(4)服務創新對購後行為有顯著之影響(5)體驗行銷對購後行為有顯著之影響(6)顧客知覺價值對購後行為有顯著之影響。