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國立嘉義大學 幼兒教育學系研究所 謝美慧所指導 張淑娟的 幼兒園教師進行同儕主題課程教學歷程之行動研究~以南投縣某國小附幼為例 （2019），提出樹德科技大學割喉關鍵因素是什麼，來自於同儕、主題課程。

而第二篇論文樹德科技大學 人類性學研究所 施俊名所指導 鄭珍珊的 馬來西亞大學生閱聽情殺新聞事件經驗與愛情態度相關之研究 （2018），提出因為有 大學生、情殺新聞、愛情態度的重點而找出了 樹德科技大學割喉的解答。

最後網站【獨家】高雄險釀風箏殺人！公務員遭利線割喉8公分傷濺血則補充：他不滿地說，他無端被風箏線割喉，園區卻成三不管地帶，沒有公家單位可 ... 樹德科技大學休閒與觀光管理系助理教授楊志中指出，風箏是很適合親子同樂 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了樹德科技大學割喉，大家也想知道這些：

幼兒園教師進行同儕主題課程教學歷程之行動研究~以南投縣某國小附幼為例

為了解決樹德科技大學割喉的問題，作者張淑娟 這樣論述：

本研究旨在探討幼兒園教師進行同儕主題課程的實施過程。探討幼兒在同儕主題課程中的成長與改變。本研究採行動研究法，研究者以所任教班級之四歲至五歲十二位幼兒為研究對象。研究內容涵括教師實施教學活動之主題概念網、教學活動內容、省思與修正，以及幼兒在同儕主題課程的成長與改變；最後依據研究結果與發現，提供未來研究者在同儕主題課程之參考與建議。以下依據本研究結果獲得結論：1. 同儕主題課程之實施有助於幼兒園教師更了解幼兒們彼此的互動情形及受同儕喜歡的程度。2. 幼兒在同儕主題課程之成長與改變方面：透過多元的教學活動，建構同儕互動概念與行為，增進對同儕的了解與關心；從多次分組活動，增加幼兒交流次數，進而引發

害羞幼兒的主動性行為；透過情緒與衝突解決方法之討論與實作，有助於幼兒情緒控制及衝突解決；體能互動遊戲，增加幼兒交流與對話，產生與友同樂之樂趣。

馬來西亞大學生閱聽情殺新聞事件經驗與愛情態度相關之研究

為了解決樹德科技大學割喉的問題，作者鄭珍珊 這樣論述：

本研究旨在瞭解馬來西亞華裔大學生閱聽情殺新聞事件經驗與愛情態度之影響，包括瞭解不同背景的大學生閱聽情殺新聞事件經驗與愛情態度之差異情形；以及分析大學生閱聽情殺新聞經驗與愛情態度之關係。 本研究以問卷調查法，抽取全國289位華裔大學生，100巴仙回收289份有效問卷為樣本，運用描述性統計、獨立樣本t檢定、單因數變異數分析及皮爾森積差相關等統計方式進行分析，其研究結論主要如下：一、 馬來西亞大學生閱聽情殺新聞經驗與愛情態度無顯著相關。二、 馬來西亞華裔大學生閱聽情殺新聞經驗在年齡、就讀年級、戀愛經驗、父母親婚姻狀況和家庭居住狀況沒有顯著差異；在閱聽頻率上亦沒有顯著差異。三、

馬來西亞華裔大學生愛情態度在年齡、就讀年級、戀愛經驗、父母親婚姻狀況和家庭居住狀況沒有顯著差異；在愛情態度上傾向現實愛、奉獻愛及友誼愛為前三名；而熱情愛、瘋狂愛及遊戲愛則沒有顯著差異。四、 馬來西亞大學生閱聽情殺新聞經驗與愛情態度之影響具有無相關，並且在閱聽情殺新聞事件經驗裡情殺新聞情感顯現低負相關。

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