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靜宜大學 日本語文學系 邱若山所指導 林夢欣的 大正、昭和前期的創作童謠之研究 ―以3組著名搭檔（白秋與耕筰、八十與長世、雨情與晉平） 為中心― （2021），提出桑名隆一郎關鍵因素是什麼，來自於北原白秋、山田耕筰、西條八十、本居長世、野口雨情、中山晉平、童謡、赤鳥。
而第二篇論文國立政治大學 日本語文學系 山藤夏郎所指導 蘇庭穎的 新海誠作品中的二元論結構——以距離的表象為主軸 （2021），提出因為有 新海誠、距離、隔閡、二元論構造、空間、時間、夢、潛意識的重點而找出了 桑名隆一郎的解答。
重新還我黑髮
為了解決桑名隆一郎 的問題，作者桑名隆一郎 這樣論述：
桑名隆一郎進入發燒排行的影片
TVアニメ「BORUTO-ボルト- NARUTO NEXT GENERATIONS」が、
ついに原作ストーリー「器」編に突入！
新キャラクター「カワキ」と「殻」のメンバーが登場し、
ボルトに刻まれた＜運命＞が動き出す…！
【放送配信情報】
テレビ東京系にて 毎週日曜夕方5時30分~好評放送中！
BSテレ東にて 毎週火曜 深夜0時30分から好評放送中！
■配信プラットフォームはコチラ
https://www.tv-tokyo.co.jp/anime/boruto/onair/
【あらすじ】
ヴィクタが所属する謎の組織「殻」は、悲願とも言うべき目的を達成させるため、
「器」を完成させようとしていた。
しかし、自分の命が潰えようとしているヴィクタは時間がないことに焦り、
「殻」のリーダーであるジゲンの目を出し抜いて、「器」を奪う計画を企てる。
一方、新たな任務を受け、カタスケと行動を共にすることになったボルト。
かつて科学忍具の不正使用により中忍試験を失格になったボルトは、
まだカタスケを許せないでいる。
そして、謎の飛行船が墜落したとの連絡を受け、その調査に向かうことに。
先に向かった木ノ葉丸とムギノは行方不明。二人に何があったのか探る中でボルトは、
何故か自分と同じように掌に印のある少年・カワキと出会うことになる。
ボルトの掌の印の謎とは…？ 「器」の正体は…？
壮絶な戦いにボルトは巻き込まれながら、数々の謎と陰謀が明らかになる。
【スタッフ】
原作：「BORUTO-ボルト- -NARUTO NEXT GENERATIONS-」
原作・監修 岸本斉史 漫画 池本幹雄 (集英社「Vジャンプ」連載)
監督：甲田正行
アニメーション監修：阿部記之
ストーリー監修：小太刀右京
シリーズ構成：本田雅也
キャラクターデザイン：西尾鉄也・鈴木博文
サブキャラクターデザイン：夘野一郎・黒津安明
色彩設計：今村友栄
美術監督：上野秀行
撮影監督：増野真衣
音楽：高梨康治 刃-yaiba-
音響監督：名倉 靖
音響制作：楽音舎
アニメーション制作：studioぴえろ
【キャスト】
うずまきボルト：三瓶由布子
うちはサラダ：菊池こころ
ミツキ：木島隆一
猿飛木ノ葉丸：高橋英則
うずまきナルト：竹内順子
うちはサスケ：杉山紀彰
カワキ：内田雄馬
ジゲン：津田健次郎
果心居士：中村悠一
アマド：大塚明夫
デルタ：桑島法子
ヴィクタ：チョー
ボロ：三宅健太
コード：寺島惇太
【公式HP】http://ani.tv/boruto/
【公式Twitter】https://twitter.com/NARUTOtoBORUTO
©岸本斉史 スコット／集英社・テレビ東京・ぴえろ
【Ｖジャンプ】
●ＶジャンプWEB
http://vjump.shueisha.co.jp/
●Vジャンプ公式Twitter
https://twitter.com/V_Jump
大正、昭和前期的創作童謠之研究 ―以3組著名搭檔（白秋與耕筰、八十與長世、雨情與晉平） 為中心―
為了解決桑名隆一郎 的問題，作者林夢欣 這樣論述：
隨著時代的推移，「童謠」這個字的意思也跟著有所變化。大正期的日本因為受到了大正民主主義和自由主義的風潮之影響，日本開始尊重及重視兒童的個體及權益。大正7年（1918年)由鈴木三重吉所主導的『赤い鳥』文學運動在當時得到了很多優秀藝術家的支持，盛況空前。大正、昭和前期的日本一流的藝術家們為了兒童竭力的創作了許許多多具藝術性且格調極高、融合了詩及音樂的創作童謠，在當時掀起了一股創作童謠的浪潮。『赤い鳥』雜誌是一本綜合藝術雜誌，它對於兒童的文學、音樂、繪畫、戲劇等面向產生極大的影響。藝術家們依據自己所擁有不同的詩觀及童心觀，且注入了極大的心血，寫出了一首首好的作品。可以說在兒童文學的歷史當中，這個時
代的作品是最豐富、也最引人注目的。『赤い鳥』運動所標榜的藝術童謠不僅在當時引起人們的注目，直到一百年後的今天仍然被傳唱著。從最早期的遊戲童謠（わらべうた）開始，接著是學校所教的「唱歌」、到創作童謠、或者是現今所流行的卡通歌曲等等，每一個時代都有其時代特有的童謠。雖然如此，但永遠不變的是，童謠總是佔據人們心裡最溫暖、最熟悉的那一塊。『赤い鳥』運動它不僅是在日本，而且也是在世界上專為兒童所興起的一次獨一無二的運動。本論文將以此時期的3組最有名的詩人和作曲家的搭檔：北原白秋與山田耕筰、西條八十與本居長世、野口雨情與中山晉平為研究對象，解析他們的童謠的特色、魅力及影響。
新海誠作品中的二元論結構——以距離的表象為主軸
為了解決桑名隆一郎 的問題，作者蘇庭穎 這樣論述：
本研究是以新海誠電影作品為對象，藉由空間、時間以及心靈上的距離（包含夢及潛意識）來分析作品中經常被提到的「距離」這個特徵。我們會探討這些距離在作品中是如何作用的，以及在這三種隔閡中所產生的兩個世界（這邊的世界/另一邊的世界）之中，去探究出男女主角各自都有什麼樣的變化產生。新海誠作品除了以精緻的風景描寫而聞名世界以外，作品中男女主角總是以距離遙遠或是分開的狀態為故事的一個主要特徵。比如以空間上來說，會把其中一個人設置在某個遙遠的地方，或者是各自存在在不同的時間線上。再者是不可能縮短的年齡上的差距。又或者是兩個人的感情無法相通的心理上的距離、以及意識上絕對無法接觸到潛意識而被阻隔在外的情況等等。
正因為有這些難以跨越的「距離」存在，新海誠非常成功的在作品中製作出了落寞感及失落感等等的情感。因此本研究中嘗試以幾個理論研究為參照物來達成上述的目的。比如說空間上的距離，會使用地理學家愛德華．雷爾夫（Edward Relph）在著作中所提到的空間類型論。就以《星之聲》為例子來說，主角們在被分開的狀態下，一個在地球一個在宇宙的情況下，可以想作是各自身處在不同性質的空間及世界當中。時間上的距離的部分，則是參照精神病理學家木村敏在著作中所論述的時間論—ーante festum（前夜祭） post festum （後夜祭），去探討出作品中的角色擁有什麼樣的時間意識，以及如何產生變化與成熟。接著在心靈上
的距離的部分，則是以心理學家榮格的理論為基礎來探究，在各個作品中榮格所說的「元型」（archetype）和「夢」是如何作用的。以上，身為主要角色的男女主角雖然被各式各樣無法被跨越的圍籬給阻隔了，但他們仍透過各種方式，像是簡訊、透過作夢來靈魂互換等等，來跨越那道牆。同時大塚英志所論述的「去而復返」構造（意指主角穿越到另外一個世界，在經歷過各式各樣的事件之後又回到自己的世界的構造）作為故事中的基本套路，又給了該作品什麼樣的意義，在本研究中也會試著探討。