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亞陶事件簿

為了解決板橋宵夜推薦的問題，作者蘇子中 這樣論述：

　　本書探尋評析亞陶的生命與足跡，是癲狂、疾病、哲學、劇場、人類學和表演研究論述的多部和聲。作者從不同視角探討亞陶生平與著作中基進前衛卻又神秘傳奇的事蹟與軌跡，提供讀者一個混雜且多樣貌的亞陶形象。亞陶的身體病痛體現於他的書寫、思考方式與藝術創作，他的病痛轉化為細/戲說哲理的過程不但耐人尋味，也構築了他的多重人生與多重事件。本書除了關注亞陶及其複象(包括他的病痛、書寫、生活、劇場、評論、追隨者與評論家等等)的存在，也在爬梳其生命和思想脈絡的同時，重新想像並組構讓人耳目一新的亞陶，並評價亞陶的詮釋者對他思想的詮釋與挪用。 　　本書以兩部曲重新標示亞陶研究的新範疇：第一部曲「從

病痛到細/戲說哲理，綜觀亞陶一生的受難與熱情」；第二部曲「亞陶效應的四個事件」。全書概分為八個篇章，脈絡分明地穿梭於「瘋子亞陶」與「先知亞陶」的辯證，是國內最具創見與前瞻性的亞陶研究專書。作者蘇子中教授綜論亞陶的生命與著作，佐以鉅細靡遺的歷史回顧和學術巡禮，熱情洋溢，見識不凡，篇篇均是引人入勝又具反思深度的傑作。 　　破除語言以觸及生命，就是劇場的創造或再創造……當我們說到「生命」這個字眼時，意思不是指以外在事實來驗證的生命，而是指那形式永遠無法觸及既脆弱又騷動的核心。如果我們這個時代依舊有最可怕、最該詛咒的事，那就是我們在藝術上一味玩弄形式，而不能像那些綁在火刑柱上被活活燒死的殉道者般，穿

透熊熊烈焰發出信號。――亞陶 (現代前衛劇場之父) 　　《亞陶事件簿》是一本超獨特的書，我毫無保留地推薦給讀者諸君。這是國內第一本鑽研亞陶的學術專書，利用八個獨立的篇章，將 可見的「瘋子亞陶」和不可見的「亞陶先知」做了鉅細靡遺的歷史定位和學術巡禮。熱情洋溢，見識不凡，篇篇俱是可讀又具反思深度的傑作。――鍾明德 (台北藝術大學戲劇系教授)  

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大溪干樂活動之研究—一個台灣民俗體育的發展與變遷

為了解決板橋宵夜推薦的問題，作者蔡榮捷 這樣論述：

摘 要干樂活動存在世界各國的文化中，臺灣的干樂活動也多采多姿。本論文採取歷史學與運動人類學研究角度，探討戰後桃園大溪民俗或民族體育—干樂的發展與變遷。大溪干樂活動的發展，以當地人簡武雄催生的「陀羅王」為關鍵，在地方廟會組織、興盛的木器業及其工藝技術的優厚背景下，再加上大溪人的創造力、勇於嘗試，使得原本僅各地一般童玩的干樂，由大溪發展出獨特的活動。這些條件匯集於福仁宮附近，使打干樂幾乎成為大溪的代名詞，並將日後的臺灣干樂活動推入新紀元。本研究發現：1975年後，民俗體育在官方主導下，沈寂多時的干樂活動在大溪普濟堂繞境活動中復甦，「大溪一代陀螺王技藝俱樂部」成立，掀起了一股全國性的大溪干

樂風潮。1981-1983年中秋節舉行盛大的干樂比賽，並在器材與打法上不斷的改良，歷經強化組織功能、各地展演、媒體傳播、及商業活動的涉入…等，轟動全國。後來，有些成員分道揚鑣，轉而干樂藝品創作、教學研究，或推展「制式陀螺」運動等，傳承並推展干樂活動使其發揚光大，甚至終生以此為業。進而，臺灣本土化運動促使鄉土教育的理念逐步施行，王茂田等人承接大溪干樂活動的轉型角色，研發器材、打法與表演型態後，也加入小型干樂的展演。透過干樂教材教法的編擬成為學校教育一部份，再次活化干樂文化的傳統，成為臺灣民俗體育的特色，並在體育課程中傳承，最後成為全民運動會中的比賽項目。1996年起，大溪的社區總體營造，在「造景

、造產、造人」理念與認同地方文化的「尋寶、識寶、惜寶」呼籲下，「大溪陀螺節」因應而生。陀螺節有效地整合社會各界的資源，使干樂活動成為大溪文化創意產業的核心價值，為促進地方產業升級和觀光收益作出貢獻。此時，美華國小在本位課程及學校社區化的理念下，負起傳承大溪干樂活動的使命，在干樂的器材、展演型態及理念上推陳出新，使大溪干樂活動再次迎向新頁。大溪「創造」出獨特的干樂文化，是世界文化與國族歷史的一環，是E. Hobsbawm與B. Anderson等學者所主張的「發明傳統」、「想像共同體」論述之實踐。干樂在器材與型制及精神內涵上，緊密地與臺灣社會連結，干樂活動已成為社會中普遍認知、熟悉的社會現象。基

於「產業文化化、文化產業化」的理念，並接續「大溪陀螺節」的效應，成為文建會所推動「地方文化館」的「美華陀螺展示館」因應而生。在永續經營理念下，透過干樂的教學與展演，不僅帶動社區新文化活力，並創建出干樂民俗體育與文化產業結合的獨特性，其後續發展依然值得吾人密切注意。

慢慢來：大自然教會孩子從快到慢的生活方式

為了解決板橋宵夜推薦的問題，作者AprilPulleySayre 這樣論述：

世界不是只有一種速度！ 「最棒的橋梁書！」──圖書館、科普作家、童書專家一致肯定 　　50個寓教於樂的自然觀察+30個充滿啟發的慢速思考 　　為孩子提供一種觀看事物的全新方法 　　某些東西你看過，並不表示你真的瞭解它： 　　□ 蝸牛的牙齒比防彈背心更強壯？ 　　□ 大西洋擴張的速度等於指甲增長的速度？ 　　□ 海馬、烏龜、線蟲誰會奪得奧運慢速冠軍？ 　　□ 植物永遠待在同一個地方不動嗎？ 　　□ 曾經有多少烏鴉棲息在最古老的神木上？ 　　□ 飛蛾記得自己幼蟲時發生的事嗎？ 　　□ 鳥飛得太慢會從空中墜落嗎？ 　　□ 你體內的水曾經是空中的雲和北極熊腳下的冰？ 　　□ 當你注視星星時，看

到的是過去？ 　　□ 為什麼玩的時候，時間過得特別快，等待的時候卻過得特別慢呢？ 　　鼓勵緩慢而仔細的閱讀，加入有趣的親子互動 　　培養孩子探索、觀察、思考的專注力 　　和孩子每天一起做一件「慢」事情、做一個「慢」動作： 　　數一數十個湯匙上的砂糖顆粒，看看每一匙的數量是否都相同。 　　秋天時，站在銀杏樹旁等待葉子掉落的那一刻。 　　從數字一數到「無限」。 　　吸氣、吐氣，聆聽你們的呼吸聲……一百次。 　　在夜裡走到戶外，看看你們能不能察覺星星與行星的移動。 　　埋下一顆種子，持續關注它，直到它變成一顆大樹。 　　世界越快，心則慢 　　「時間」＋「耐心」＝建立系統化學習的唯一途徑 　　

現代生活充滿快速的事物，賽車、噴射飛機和子彈列車，人們也因為速食、能快速得到的答案和高速上網而興奮。但是，身處這個效率至上、快速變化的時代，孩子漸漸變得「快到來不及思考」。 　　就像快步跑完之後需要慢慢伸展一樣，瞭解慢的意義、體會慢的樂趣，才能在快速前進時仍然保持清晰的思緒與專注的能力。 本書特色 　　◆送給大小讀者的最佳禮物書 　　耐人尋味的科學知識 　　幽默生動的文字述敘 　　充滿創意的可愛插畫 　　詩意盎然的生命哲學 得獎紀錄 　　★美國青少年圖書館協會選書 　　★美國紐約公共圖書館推薦童書 　　★NYSRA夏洛特獎入圍 　　★米德蘭作家協會獎入圍 　　★Cybils Awar

d兒童與青少年部落客文學獎 　　★專文推薦 　　──跟隨著這本史上最慢的書，學習慢下來，花更多時間來做更少的事！ 　　李偉文│作家 　　★各界讚譽 　　──讓孩子從小學會兼顧兩種生活節奏：慢慢地思考，快速做決定。 　　Choyce│親職部落客，親子作家 　　朱凱鈴│私立淡江高中附設國小部主任（純德小學） 　　李汪聰│台北市自然科輔導團團員 　　李貞慧│水瓶面面，繪本閱讀推廣者 　　周政弘│臺北市立天文科學教育館展示組研究助理員 　　苦苓│自由作家 　　范瑞伶│新北市板橋區莒光國民小學教師 　　陳之華│親子教育作家 　　陳品皓│好日子心理治療所執行長 　　陳藹玲│富邦文教基金會執行董事 　　彭

菊仙│親子作家 　　番紅花│作家 　　楊俐容│親職教育專家 　　詹宏志│作家 　　鄭國威│泛科知識公司知識長 　　謝欣芷│音樂教育博士，音樂教師 　　薛聖棻│友松娛樂董事長 　　羅寶鴻│蒙特梭利親子教育專家 　　蘇穎群│新北市淡水區文化國小校長 適讀年齡 　　3～7歲：親子共讀，埋下好奇種子 　　8～12歲：課外閱讀，增加科普知識 　　13～99歲：保持童心，持續探索世界