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國立清華大學 音樂學系所 蘇郁惠所指導 譚乃華的 音樂科班生傳統就業困境調查 (2020),提出東海大學開課明細關鍵因素是什麼,來自於音樂科班生、職業認同感、工作滿意度、工作危機感。

最後網站依開課學院列出課程則補充:東海大學 課程資訊網提供各式選課資訊查詢、教學助理相關資訊、校內自學空間搜尋、課務相關 ... 系所開課總覽:106學年度第2學期 ... 瀏覽通識課程下所有系所開課資訊 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了東海大學開課明細,大家也想知道這些:

音樂科班生傳統就業困境調查

為了解決東海大學開課明細的問題,作者譚乃華 這樣論述:

  本研究旨在調查音樂科班生傳統就業困境,分析不同背景變項的音樂科班生在職業認同感、工作滿意度與工作危機感之關聯、差異情形。本研究以全國音樂科班生為研究對象,以問卷調查法,進行調查。合計回收250份問卷,有效問卷216份。進一步以描述性統計、t考驗、單因子變異數分析...等統計方法加以分析。本研究主題結論如下:(一)職業認同感1. 女性音樂科班生在「承諾」、「留職意願」中顯著高於男性。2..正式教師在「承諾」構面顯著高於其他4個類別的職業,分別是音樂才藝教學、藝術創作人員、代理教師(含兼職)、音樂行政。3. 在「承諾」、「留職意願」中,"薪資高的人"顯著高於"薪資低的人"。(二)工作滿意度1

. 女性音樂科班生在「外在滿意度」構面顯著高於男性。2.”較高收入的人” 在「外在滿意度」顯著高於 ”較低收入的人”。(三)工作危機感1.正式教師在「工作危機感」顯著低於代理教師。2.工作年資:「年資1年以下」的危機感最強烈,並且有逐年遞減的跡象,在「年資8~9年」短暫爬升後,於「年資10年以上」下降許多。關鍵字:音樂科班生、工作危機感、職業認同感、工作滿意度