攝影實習的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列推薦必買和特價產品懶人包

街拍的52項任務：建立目標感，排除隨機性，掌握瞬息萬變的街頭元素，拍出意涵豐富的城市風景

為了解決攝影實習的問題，作者BrianLloydDuckett 這樣論述：

　　《街頭攝影的52項任務》是52份任務簡報，帶你了解街拍最常面臨的主題與處理形式，同時也是52堂的街拍工作坊，教你如何在街拍過程中發揮屬於自己的創造力。 　　這本書是一年份的攝影實習計畫，每週交給你一項攝影委託案，透過任務概念的說明，讓你利用瞬息萬變的街頭元素，拍出令人驚豔、意義豐富的影像，包括尋找特殊倒影、營造都市層次、運用抽象手法，以及盲拍實驗等。 　　不論你是正要開始嘗試街頭攝影，還是街拍創作遇到了瓶頸，這本書都能提供具體的目標和靈感，讓你充分體會街拍的真諦。 本書特色 　　看似隨興的街拍並不是碰運氣，而是一件設定目標、有計畫地完成任務的行動。 　　街拍狂

人杜克特精心設計的52項任務，教你建立任務心態，把街上的人物、色彩、動態、不可預期性，變成運用自如的元素，讓你一週完成一個目標，一年內掌握街頭攝影的所有面向。 　　從此你的街頭攝影作品將不再充滿隨機性，而是完全出自你的掌握！  

攝影實習進入發燒排行的影片

技術型高中設計群「基礎攝影實習」課程之 教學研究

為了解決攝影實習的問題，作者謝明穎 這樣論述：

摘 要數位「後攝影」時代的來臨，讓影像儼然成為傳播的主要媒介，也重新改寫了人類的觀念與思維。本研究以研究者及其任教的廣告設計科學生為對象，旨在探討數位時代於技術型高中設計群「基礎攝影實習」課程之教學內涵、教師教學歷程以及學生的學習狀況和回饋。歷經六個單元的課程，進行教學、觀察、評鑑、反思與修正後得出以下研究發現，提供給相關教師及後續研究者參考。1.課程以核心素養為導向，理論與實務並重，啟發學生美感力與創造性思維，進而強化影像讀寫能力。2.課程設計以學生為主角，發展契合其生活所需的核心知識與技能。3.教師須不斷自我增能、導入新知，引領學生一同面對時代洪流的碰撞與衝擊。4.建立正確價值觀，提升

文化美學素養，培養評判的能力，拓展全方位的思維，讓師生均能以全新的視野探索未知的視域。

現代照相機的原理與使用（修訂版）

為了解決攝影實習的問題，作者錢元凱 這樣論述：

本書是筆者根據在北京電影學院攝影學院講授《照相機與攝影光學》的講義編寫的。有關攝影光學與鏡頭的內容，將在本系列教材中單獨出版。 本書盡量略去有關照相機結構的繁瑣內容，按照相機的功能分章節，重點講解使用照相機的基礎知識與技巧。每章大致按以下順序編寫︰分類（相機每個系統大致有哪些不同的結構或功能類型，各有何優缺點，有何不同的用途）；技術指標與分檔（使讀者今後能通過閱讀宣傳資料與測試文章判斷相機的檔次）；器材的使用（深入討論使用器材的注意事項與技巧）。本書以照相機的使用與選擇為主，兼顧了閃光燈及其他常用附件的選用常識。 每章後都有大量習題，選自筆者多年任教所積累的

題庫。讀者可以在學習各章之前先對照答案選擇填空題，檢測原有的知識水平，提高閱讀興趣。學完相應章節後再次解答填空題，以檢驗學習的效果。凡是答錯的，表明尚未掌握相應的知識，必須重新復習相關的內容。書中有大量的表格，其中有些是對正文的總結，如表2-1、表2-2等，可以作為讀者的復習提綱。仔細研究這些表格，並遮住表中的欄目回答“不同類型的器材中哪些項目是優點？哪些是缺點？為什麼？”可以幫助讀者領會有關器材特性的關鍵知識。另一類表格是對文章的補充，可供讀者在使用時參考。引號中的字符或圖形都是相機上常用的圖符，記住其含義與功能能顯著地提高讀者使用新型相機的能力。 本書主要供攝影本科授課之用，也可

用于攝影專業的大專班。教師僅需講授其中三分之一比較重要或艱深的內容，其余可由同學們自學。閱讀時請注意︰文中的圓體字是比較重要的內容或結論︰小號楷體字是參考內容，是對正文有關論述的深入解釋。 在攝影專業的教學中，“照相機”應是一門以實踐為主的技術基礎課，教學中可以選擇部分“攝影實習與試驗”的內容作為作業。 本書也可供有心鑽研攝影藝術的業余愛好者提高攝影技藝，建議這些讀者利用閑暇的時間盡量做完所有的習題。正是對這些基本功掌握的程度不同，形成了專業攝影師與業余愛好者在相機操控技術上的許多差異。 錢元凱，高級工程師，中國攝影家協會會員。1968年成為業余攝影器材愛好者

，自制7台照相機及閃光燈、放大機、測光表等攝影器材與多種相機測試儀器。1982～1994年在北京市照相機總廠研究所任主任設計師，主持多種相機的研制。其中“EF3”相機獲北京市科技成果獎，全國照相機評比一等獎。1994～2002年在北京飛索公司﹝後改為（香港）新明光電技術有限公司﹞任總工程師，創建國內首套系列化的狹縫光柵立體圖片制作系統，投入商業運行，並獲5項專利。1994年任全國照相機械標準化技術委員會委員。1994年至今先後被聘任為《大眾攝影》、《攝影與攝像》、《電子影像》、《中國攝影》等雜志的編委。1996年起任北京電影學院攝影學院客座教授。1989年與周祥文合著《照相機的原理與維修》，1

996年著《攝影光學與照相機》，2000年著《現代照相機》《中國攝影函授學院教材》。1989～1998年在《中國攝影報》任《讀者問答》專欄撰稿人。1989年以來在《中國攝影報》及其他攝影刊物上發表有關照相機與照相技術的文章約300余篇。 前言 1.照相機使用入門 感光膠片 有關鏡頭的基本常識 相機的類型與用途 初次使用相機的注意事項 2.快門機構 快門機構的分類與特點 快門的技術指標與分檔 快門的使用 3.測光與曝光系統 測、曝光系統的工作原理 測光系統的分類 曝光系統的功能與分類 測、曝光系統的技術參數與

分檔 4.調焦機構與測距系統 調焦機構的分類 手動測距機構 自動調焦系統 測距調焦系統的參數與使用 5.取景器 取景器的技術指標與技術要求 取景器的分類與特點 取景器的使用 6.電子閃光燈 電子閃光燈的原理、特點與技術參數 控制閃光曝光量的各種方法 閃光燈的使用與選擇 7.照相機的其他系統與機構 輸片機構 機身 顯示系統與操控裝置 8.照相機的選擇、維護與檢查 照相機的選擇 照相機的附件及其選擇 相機的維護與保養 相機的檢查 相機的業余測試 9.數碼相機入門 數字影像的基礎知識

數碼相機的分類 數碼相機的特殊參數與特性 數碼相機的選型與選購 數字攝影的特點 數碼相機的使用特點 習題 附錄一 照相機常用的質量分等標準 附錄二 目前國內常見135單反相機的分類 參考書與參考資料目錄

慾望城市 美麗之都

為了解決攝影實習的問題，作者柯維明 這樣論述：

中文摘要 台灣解嚴後，大批觀光客往國外跑，回國後都對國外的風景優美讚不絕口。國內的廣告月曆也都是外國風景的照片，經過十幾年的國外觀光潮後，漸漸地國人也慢慢的感覺到台灣週遭之美，不輸外國風光；再加上以前國內的中小學地理，只講到中國地大物博，山明水秀，並未對台灣各地多加論述。我記得在一次台視的談話性節目中，主持人謝志偉博士提到「從來沒有一個國家的教育，不讓學生認識自己住家的四周環境地理、特產、美食等等」。 我本人從事商業廣告攝影，對大台北地區的美麗景物認知也有限，自從在兩所大學兼任攝影學與商品廣告攝影講師之後，帶學生到大台北近郊攝影

實習，才體會出我們周圍也有這麼美的景象。我決定以攝影的影像表現方式，將台灣之美加上人體攝影以影像拼貼或影像蒙太奇之方式呈現給大家。計畫口試時，楊憲郎教授曾建議以立體影像或全景影像來表現會有更好的視覺效果。 台灣四面環海，讓我們用影像來欣賞他的美。關鍵字：人體攝影，影像拼貼，影像蒙太奇，立體影像，全景影像。