攝影入門的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列推薦必買和特價產品懶人包

風光拍攝 設計寶典

為了解決攝影入門的問題，作者新知互動 這樣論述：

　　「由淺入深掌握各種應用技巧！ 　　易讀易懂，輕鬆學會風光拍攝！」 　　在所有的攝影題材中，風光攝影是最古老和迷人的，它的歷史可以追溯到攝影技術剛剛問世的時期。 　　在數位相機廣泛普及的今天，越來越多的人愛上了攝影這門貼近生活的藝術，而風光攝影仍然是攝影專業人士與愛好者們最熱衷的重要題材。因為世間萬事萬物永遠是拍不完的，花開花落，四季輪迴……即使是同一個地點，今天與明天，甚至前一秒與下一秒，都是一直在變化著的。如果能把這些不斷變化中的美記錄成為永恆，該是多令人興奮的事情。 　　完美的風光攝影作品可不僅僅是將鏡頭對準有魅力的景物就可以完成的。作為一名攝影者，有一雙發現美的眼睛當然是好

事，但這還遠遠不夠，還需要有嫻熟的攝影技巧。如果只是為眼前的美景所打動，不假思索便按下快門，那麼拍攝出的作品就不能反應出你的真實意圖，而是一張沒有意志和靈魂的照片。只有將眼中所見的美景，結合自己的深切體會，通過扎實的攝影技術將其表現出來，才能讓觀者感受到照片中景物的美，形成一種共鳴，也許這樣才算是完美的作品吧。 　　編寫本書的目的，就是希望讀者閱讀之後能夠拍出完美的風景攝影作品。如果將本書作為輔助教材，嘗試運用其中的拍攝技巧並持之以恆，相信您也能拍出屬於自己的完美風光作品。

攝影入門進入發燒排行的影片

美食攝影與後期技法課

為了解決攝影入門的問題，作者大瘋 這樣論述：

這是一本美食攝影的圖書，通過鏡頭展現出美食的美。第1章講解攝影的基礎知識，讓攝影新手能夠快速入門。第2章到第4章從美食攝影的光、美食攝影中造型和構圖入手，著重講解美食攝影中光和構圖如何運用，如何展現出美食的獨特美感。第5章介紹後期操作，在攝影中後期操作也是必不可少的內容。第6章通過不同種類的美食，更加詳細講解美食攝影的技法和不同種類美食的。第7章到第9章講解當下流行的手機美食攝影和商業攝影的接單流程，進行知識拓展。   這本書適合攝影師、攝影愛好者和美食攝影愛好者閱讀。 大瘋 本名姜汨源 美食博主、攝影博主、設計師 視覺中國簽約攝影師 Getty image簽約攝影師 Lo

fter V博 有自已的美食品牌和攝影公司，為全球多家國際知名品牌做過商業拍攝、研發菜譜，並有廣告合作關係。作品多次發表在各美食雜誌，接受過多家報紙雜誌和網路媒體專訪。 第1章美食攝影入門 １ 1.1 用單反拍美食 2 1.1.1 單反的優勢 2 1.1.2 這些按鈕的作用 3 1.1.3 會用到哪些按鈕 5 1.1.4 初始菜單怎麼設置 6 1.2 單反必知的三大要素 8 1.2.1 快門 8 1.2.2 光圈 9 1.2.3 ISO 10 1.2.4 三大要素的關係 11 第2章不可缺少的光 13 2.1 光的概念和用光的設備 14 2.1.1 光的特性 14 2.

1.2 美食攝影常用的增光設備 16 2.2 閃光燈詳解 17 2.2.1 閃光燈的選擇 17 2.2.2 閃光燈的應用 17 2.3 常亮燈 19 2.3.1 常亮燈的選擇 19 2.3.2 常亮燈的應用 20 2.4 營造複雜氛圍的光影佈景 21 2.4.1 暗調 21 2.4.2 亮調 26 2.4.3 逆光 30 第3章食物造型是美食攝影的靈魂 33 3.1 基礎食物造型原理 34 3.1.1 食材的選擇 35 3.1.2 輔助擺拍食材的選擇 37 3.2 食物造型潛規則 42 3.2.1 食物造型簡單法則 42 3.2.2 造型工具大揭秘 44 3.2.3 食材以假亂真法 46

第4章美食攝影構圖及佈景 49 4.1 基礎的構圖法則 50 4.1.1 正面斜45°拍攝的構圖 50 4.1.2 俯拍的構圖 53 4.2 道具的選擇及運用 56 4.2.1 美食需要美器來襯——餐具篇 56 4.2.2 會製造場景才算真正地學會美食攝影——場景道具篇 65 4.3 佈景使美食攝影更生動 69 4.3.1 佈景原理 69 4.3.2 場景的建造 71 4.3.3 佈景和光影的搭配 74 4.4 色彩搭配是重中之重 79 4.4.1 灰色系搭配 80 4.4.2 灰色系+彩色系搭配 81 4.4.3 同色系搭配 82 4.4.4 相鄰色系搭配 82 4.4.5 對比色系搭配 8

2 4.5 讓你的照片生動起來 84 4.5.1 加入人物動作 84 4.5.2 砸水花很容易 87 第5章後期修圖很重要 89 5.1 商業修圖基礎 90 5.1.1 做到乾淨 90 5.1.2 製作白底圖 91 5.2 進階後期 95 5.2.1 Adobe Lightroom基礎應用 95 5.2.2 蒙版應用 99 5.2.3 曲線基礎 102 5.2.4 讓多元素的照片顯得乾淨 106 5.3 超火風格後期修圖原理 108 5.3.1　 告別濾鏡—電影色復古風竟然 如此簡單 108 5.3.2 告別濾鏡—小清新日系風格 原來不過如此 118 5.3.3 告別濾鏡—歐美ins風格 感

覺真是驚豔 120 第6章手把手教你完成商業案例拍攝 125 6.1 飲料酒水拍攝系列 126 6.1.1 瓶裝酒水 127 6.1.2 風情冷飲 131 6.2 西點拍攝系列 138 6.2.1 巧克力櫻桃蛋糕 139 6.2.2 法棍麵包 142 6.3 菜品拍攝系列 147 6.3.1 中式菜品 149 6.3.2 西式菜品 157 6.4 節日主題拍攝系列 163 6.4.1 端午節 163 6.4.2 耶誕節 165 6.4.3 情人節 167 第7章美食攝影的興趣周邊 169 7.1 如何給照片加上獨特的浮水印 170 7.2 3步完成高規格野餐外拍 171 7.2.1 食物和

裝備 173 7.2.2 地點和時間 174 7.2.3 服裝搭配 176 第8章零基礎手機拍美食 177 8.1 手機拍不好食物的原因 178 8.2 著手開始拍攝 181 8.3 手機攝影：蔬菜沙拉 182 8.4 手機拍攝的後期小技巧 187 第9章 美食商業接單拍攝全記錄 205 9.1 與客戶進行前期溝通對接 196 9.2 合同的重要性 197 9.3 進行拍攝細節和創意探討 198 9.4 商業美食拍攝過程和細節 199 9.4.1 客戶要求分析 199 9.4.2 拍攝過程 200 9.4.3 修圖階段 202 9.5 結款等後續環節 206

以6E模式建構技術型高中無人機(UAS)攝影測量特色課程及成效評估之研究

為了解決攝影入門的問題，作者朱源民 這樣論述：

本研究之目的在於透過6E教學模式以建構適合於技術型高中實施「UAS攝影測量模組課程」之模式，據此發展其教學模組並加以檢驗其成效。本研究第一階段以模糊德懷術法建構「技術型高中UAS攝影測量能力指標」；第二階段透過能力指標建構「UAS攝影測量模組課程」；第三階段之教學實驗以個案研究法、量表統計與質性訪談之方式驗證本課程所發展「UAS攝影測量特色課程」之可行性，並透過本研究研擬「UAS攝影測量課程學習問卷量表」，探討學生接受本教學模組後對以學習成效與滿意度為依變項之影響。本研究對象為台灣南部某技術型高中，土木科三年級學生共31位，歷時一學期之實驗教學，採主題式課程規劃進行「UAS攝影測量」相關實作

知能之6E教學模式。資料之收集與分析以個案研究法為主體，包含質性訪談與課程學習單等資料，並以量化問卷分析為輔，如描述性統計、t檢定、科技接受模式之SmartPLS分析。研究主要發現如下:一、 本研究建構技術型高中UAS攝影測量之能力指標，能代表該領域專家學者之共識與該領域從業人員之能力需求指標。二、 本研究建構技術型高中UAS攝影測量特色課程之能力指標，適用於技術型高中土木科之UAS攝影測量特色課程。三、 以6E教學模式發展技術型高中UAS攝影測量特色課程與教具，適合技術型高中土木科課程，且能符合產業需求與鏈結職場實務。四、以6E教學模式發展技術型高中UAS攝影測量特色課程，適合技術型高中土木

科課程，且能驗證6E教學模式在本課程之學習成效。五、以6E教學設計模式發展技術型高中UAS攝影測量特色課程，讓學生在課程教學歷程獲得良好的學習滿意度。六、以6E教學設計模式發展技術型高中UAS攝影測量特色課程，讓學生在課程教學歷程獲得良好的學習成效。七、以科技接受模式分析6E教學模式建構技術型高中UAS攝影測量特色課程，各構面與路徑獲得良好的解釋能力與正向且顯著影響。