搞笑 漫畫 日 和 松尾芭蕉的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列推薦必買和特價產品懶人包

搞笑 漫畫 日 和 松尾芭蕉的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦本鄉和人瀧乃美和子橫山了一寫的 糟糕日本史:歷史如果都這麼了不起,就一點都不有趣了 和南房秀久,澤邊有司的 NEW全彩漫畫世界歷史(全12卷)+大事紀對照年表+人物學習事典+世界遺產學習事典都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自三采 和小熊出版所出版 。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了搞笑 漫畫 日 和 松尾芭蕉,大家也想知道這些:

糟糕日本史:歷史如果都這麼了不起,就一點都不有趣了

為了解決搞笑 漫畫 日 和 松尾芭蕉的問題,作者本鄉和人瀧乃美和子橫山了一 這樣論述:

  ★2019年日本最賣、最惡搞的歷史書!   ★網路瘋傳誇張插畫、搞笑文字,累積賣破27萬本!   ★小到3歲大到中年、OL、宅男、男團偶像人手一本!   ★跨年齡層都忍不住大推的爆笑宣言   知道了很多不知道的人、不知道的事。書封設計超可愛。──9歲   原來很厲害的人也有不行的一面(笑),反差魅力超有趣。──12歲   要是學校的課也這麼有趣就好了。──14歲   因為有漫畫,讓對歷史不在行的我也能快速理解!──29歲   像我這樣的大叔也笑到停不下來。──49歲   一直以為很難的日本史,能夠寫得這麼簡單好懂又有趣,讓我想在銀髮大學學日本史了呢。──61歲     一次揭露38位名人

黑歷史,對比名人的偉大和荒誕!   超厲害與超糟糕是一體兩面!   深知識、淺輸出,360度看懂時代變化和歷史大事件。     ◎ 超意外!天皇們其實超會打架?   ◎ 超軟爛!平安時代的貴族媲美現代的家裡蹲,卻創造出和服和短歌?   ◎ 超亂鬥!戰國時代充滿男人汗臭味和熱血青春?   ◎ 超和平!打架的武士轉行當上班族!生活會不會太無趣了點?   ◎ 超開放!西洋文化衝擊日本,大家都成了「普通人」?     名人雖然偉大,但終歸是人啊。從超愉快的天皇時代到百花爭鳴的庶民時代,東大教授帶你認真看偉人的「玩笑」,看完之後你會更喜歡歷史。   教科書沒寫、史籍不說的事,才最感動人心。❤     

Ex:   卑彌呼:日本史上第一位女王↔其實是個宅在家的大媽。   清少納言:寫下絕美的隨筆散文集《枕草子》↔仔細看內容,其實是本說壞話大全。   源義經:天生的戰鬥奇才↔別被電視劇騙了!他不但長得不帥,還是個大暴牙。   德川家康:帶領日本進入和平的江戶幕府時代↔因為太怕武田信玄,每次上戰場都挫賽!   葛飾北齋:全世界粉絲無數的天才畫師↔老愛跟工作夥伴吵架,家裡臭得像垃圾屋。   夏目漱石:百萬暢銷書作家↔寫稿時習慣把鼻毛黏在原稿上。   作者簡介 本鄉和人/監修   東京大學史料編纂所教授。出生東京,向東京大學的石井進和五味文彥學日本中世史。除了大河劇《平清盛》外,日本許多歷史劇

、動畫和漫畫都參與監修。主要著作有《新中世王權論》、《日本史的祕密》(文藝春秋)、《戰爭日本史》(KADOKAWA)、《戰國武將的明與暗》(新潮社)等書。   瀧乃美和子/執筆   編輯。廣島縣出身。參與編輯的作品有《喵的咧~ 貓咪戲說日本史!》系列(台灣聯經)、合著《少女日本史》系列(日本KADOKAWA)等。 橫山了一/漫畫   漫畫家。出生北海道釧路市。2002 年在《週刊YoungMagazine》連載《熱血番長鬼瓦椿》後出道。著作有《戰國Comike》(KADOKAWA)、《橫山家的不講理兒子》等。   繪者簡介     和田ラヂヲ   漫畫家。出生、定居於愛媛縣松山市。同

時也是知名廣播員。著作有《Radio Wada 在這裡》、《不來當Radio Wada 的老婆嗎?》等。   譯者簡介     歐兆苓   東吳大學日本語文學系畢業。文化大學第55 期中日筆譯培訓班畢業。熱愛翻譯,試圖在文字間琢磨出工作與生活的平衡。   聯絡方式:[email protected]。懇請不吝賜教。         前言/貼近人,才能更貼近歷史 人,才是創造歷史的主角 人是由「偉大」與「瘋狂」所構成的! 第1章 愉快的跟班與天皇時代 漫畫‧一分鐘搞懂這個時代 人物關係圖‧一分鐘搞懂這個時代 卑彌呼:成為日本第一位女王的人↔其實是個宅在家的大媽 聖德太子:用

絕頂聰明的腦袋建立日本的政治體系↔用超跩的態度氣死隋朝皇帝 中大兄皇子:用超強行動力發動政變,建立以天皇為中心的國家↔搶走弟弟的老婆,卻得不到人家的心 孝謙天皇:讓能幹的女性在政壇上發光發熱↔被可疑的和尚迷得暈頭轉向  第2章 有錢又有閒的貴族時代 漫畫‧一分鐘搞懂這個時代 人物關係圖‧一分鐘搞懂這個時代 安倍晴明:用神祕力量保護貴族的超級陰陽師↔因為老婆而與弟子展開超能力大戰 藤原道長:以莫名的自信出人頭地,掌握日本的最高權力↔發表炫耀文和歌之後,就因為三餐大魚大肉而病倒了 清少納言:創作優美的散文《枕草子》↔《枕草子》的內容全是黑特文 紫式部:寫出暢銷小說《源氏物語》的天才作家↔對侮辱自

己老公的清少納言爆氣 源賴朝:從家裡蹲變成鎌倉幕府的創立者↔就算握有日本第一的權力,還是怕老婆 源義經:源家的軍事天才,最終消滅平氏↔不但不帥,還是個超級大暴牙  第3章 地方叛亂的武士時代 漫畫‧一分鐘搞懂這個時代 人物關係圖‧一分鐘搞懂這個時代 足利尊氏:順勢開闢了室町幕府↔沉迷歌舞劇被弟弟罵還惱羞成怒 日野富子:代替沒幹勁的丈夫執掌政權↔人擋殺人、佛擋殺佛 聖方濟各.沙勿略:日本首位天主教傳教士↔不但沒被熱烈歡迎,還被當成和尚 武田信玄:戰國時代最強軍隊的「甲斐之虎」↔在戰場上虎虎生風,對美男子宛如病貓 上杉謙信:為了別國也能兩肋插刀的「越後之龍」↔因為太酷導致家族內鬥 織田信長:消滅

室町幕府,挑戰天下統一↔從傻瓜變成有中二病的大人 千利休:用時髦的「侘茶」擄獲戰國武將的心↔因為對美的要求太高而性格扭曲 豐臣秀吉:從窮光蛋鹹魚翻身統一天下↔真正的綽號不是「猴子」而是「禿老鼠」 竹中半兵衛:天才美形軍師幫助秀吉出人頭地↔臉上被人潑尿,因而奪城洩憤 石田三成:為最愛的豐臣家奉獻一生↔用小屁孩般的態度對待討厭的家康 德川家康:戰國時代的最後贏家,建立和平的江戶幕府↔因為太怕武田信玄而嚇到挫賽! 真田幸村:把家康逼到絕境的最後一位戰國英雄↔化身家裡蹲,向哥哥詐財騙酒 伊達政宗:企圖聯合西班牙扳倒江戶幕府↔謝罪的方法怎麼看都超級鬧  第4章 生活無刺激只有和平的德川家時代 漫畫‧一

分鐘搞懂這個時代 人物關係圖‧一分鐘搞懂這個時代 春日局:從幫傭晉升為將軍製作人↔因為違反自己設的門禁而露宿街頭 松尾芭蕉:遊歷各地,成為俳句大師↔其實是位武將宅,遺言是「請把我葬在男神的旁邊」 平賀源內:什麼都會做的萬能發明家↔因為一場誤會把人給殺了 葛飾北齋:世界級畫家都崇拜不已的天才繪師↔和客戶吵架、家裡是垃圾場……除了畫畫以外一無是處 土方歲三:帶領新選組為江戶戰到最後一刻↔曬出收到的情書炫耀自己很多人追 坂本龍馬:用超強溝通力創造明治時代的誕生契機↔每次都一臉無辜地在朋友家隨地小便 西鄉隆盛:成功實現江戶城的無血開城↔因為差點胖死而開始養狗  第5章 百花齊放的庶民時代 漫畫‧一分

鐘搞懂這個時代 人物關係圖‧一分鐘搞懂這個時代 伊藤博文:靠著溝通力和外語力成為第一任總理大臣↔因為太容易愛上別人而被明治天皇教訓 夏目漱石:痛苦掙扎的同時依然寫出暢銷書,甚至還栽培弟子↔在稿紙上黏滿鼻毛,結果被弟子拿去收藏 野口英世:克服逆境成為醫生,為疾病研究奉獻生命↔敲詐恩師的錢到處玩樂 與謝野晶子:自由表現女性心境,發表反對戰爭的歌↔心念一轉,發表贊成戰爭的歌 犬養毅:守護憲法與和平,在五一五事件慘遭殺害↔對老婆言聽計從,把小孩趕出家門 山口淑子:以中國演員「李香蘭」的身分成為巨星的日本人↔用「葛格」來稱呼男裝格格,大玩兄妹角色扮演 吉田茂:制定《日本國憲法》,讓戰爭從日本消失的總理大

臣↔討厭戰爭,但是超容易吵架 太宰治:把荒唐人生寫成文學作品,緊緊抓住年輕人的心↔到處把妹導致命運變成失速列車  推薦書目   前言 貼近人,才能更貼近歷史   大隈重信是早稻田大學的創辦人,同時擔任過兩任總理大臣,他在回顧自己的一生時提到:「我曾經與西鄉隆盛、大久保利通等明治維新的功臣一起共事,儘管世間以『英雄』稱呼他們,但他們就只是『活生生的人』,有好的地方,也有壞的地方。」   就是說啊!世上哪有完美無缺的人,歷史上的名人都是有缺點的普通人,正是這些普通人創造了歷史。我們在認識歷史的時候,除了要學習前人的長處,更要了解他們的缺點與糟糕的部分。正因如此,歷史才能更貼近我們的生活

。   接下來,就請大家跟我一起來發掘日本史的真相吧!   東京大學史料編篡所教授 本鄉和人   人,才是創造歷史的主角   用最簡單的概念來解釋歷史的話,那就是生活在這裡的成千上萬人創造的每一天。這些人有好有壞,有的足以影響國家或社會,也有人默默結束一生。可惜的是,只有極少數的人可以留名青史。他們的想法與行動所造成的結果,最後串聯在一起成為「現在」。   1 我要成為日本的女王。【卑彌呼】   2 來制定政治的遊戲規則吧。【聖德太子】   3 我要創造以天皇為中心的國家。【中大兄皇子】   4 那我就和天皇打好關係,成為好棒棒的貴族!【藤原道長】   5 我為貴族時代畫下句點,

開創了武士時代!【源賴朝】   6 果然這時代還是武士最強啊~【足利尊氏】   7 我要成為日本第一!【武田信玄】【織田信長】【伊達政宗】   8 不,日本第一是我才對!【豐臣秀吉】   9 都不對!我會建立江戶幕府,請大家放心!【德川家康】   10 江戶時代差不多該結束了喔!【坂本龍馬】   11 這叫作明治維新。【西鄉隆盛】   12 既然如此,我就來當總理大臣吧!【伊藤博文】   13 一起來實踐公正廉明的政治吧!【犬養毅】   14 我要用新《憲法》建立沒有戰爭的國家!【吉田茂】     人是由「偉大」與「瘋狂」所構成的!   成就偉大成就的人才能夠歷史留名,但是

沒有任何一個人只存在偉大的一面。不如說,正因為那些慘痛的失敗、荒唐的行為,被周遭當成瘋子的人,才更有可能達到一般人做不到的豐功偉業。   人生很長,狀況時好時壞,還會隨著年齡增長發生有趣的變化。努力思考、積極行動,從失敗中學習,最後剛好成功。既有帥氣的一面,也有不堪的缺點。   正因如此,人類才有趣啊!     織田信長 時代:戰國~安土.桃山時代 身分:尾張守護大名、天下人 出生地:愛知 別名:傻瓜、第六天魔王 生卒年:1534年-1582年 尾張(愛知)的武將。朝著統一天下的目標屢戰屢勝,最後卻被家臣明智光秀背叛,於「本能寺之變」自盡身亡。 超厲害:消滅室町幕府,挑戰天下統一 「究

極獨裁大名」指的正是織田信長。他雖然好戰、性急又愛生氣,同時也有一顆聰明絕頂的頭腦。 十八歲的信長在繼承父業後,拿下一場又一場的勝仗統一尾張(愛知)。到了二十七歲時,他率領兩千五百名兵力,在「桶狹間之戰」大勝是我軍十倍的兩萬五千名今川義元軍,以亮眼的成績在全國打響名號。 當時的室町幕府已經完全失勢,聲勢正旺的信長趁機以「跟我交朋友,我就讓將軍家再次偉大」的說詞接近將軍家的足利義昭,協助他坐上第十五代將軍的寶座。但是,當義昭發現自己被當成傀儡而與信長對立之後,信長毫不猶豫地流放義昭,導致室町幕府就此滅亡。 後來的日本完全是信長一枝獨秀,他不但使用從國外進口的大量鐵砲贏得多場勝利;還提出能讓商人以

低稅金進行自由買賣的「樂市樂座」刺激經濟發展。接著再用賺到的錢打贏戰爭,距離天下統一只剩下一步之遙。 然而,四十九歲那年,信長在旅途中投宿的本能寺,遭遇家臣明智光秀的突襲。即使對方在寺內放火斷了他的退路,信長的態度依舊非常淡定。據說他最後小聲說了一句「無關是非」,接著在讓侍女們逃出寺院後,一個人默默地切腹自盡。 超糟糕:從傻瓜變成有中二病的大人 生為名門織田家長子的織田信長,因為反抗嚴厲的父親而且成天與狐群狗黨鬼混等理由而獲得「傻瓜」的稱號。 他總是頂著一頭亂髮,上半身的和服也總是穿一半,還搭配短版的日式褲裙,腰間掛著一顆葫蘆,一邊啃著年糕或柿子,一邊在街上到處閒晃。那副模樣像極了在腰上掛著鐵

鍊,自以為很帥的不良少年,讓人一看就懂的叛逆分子。 即使是在父親的喪禮上,信長也不改吊兒啷噹的態度,一副傻瓜時尚出席喪禮,並對著牌位扔出手裡的香。直到從小負責照顧他的老先生,因為看到他的舉止而切腹謝罪之後,信長才終於認真反省,結束他的傻瓜時代。

NEW全彩漫畫世界歷史(全12卷)+大事紀對照年表+人物學習事典+世界遺產學習事典

為了解決搞笑 漫畫 日 和 松尾芭蕉的問題,作者南房秀久,澤邊有司 這樣論述:

  全套內含:《NEW全彩漫畫世界歷史》全12卷+《NEW全彩世界歷史大事紀對照年表》+《NEW全彩漫畫世界歷史.別冊:人物學習事典》+《NEW全彩漫畫世界歷史.別冊:世界遺產學習事典》   ★中小學生一定要認識的世界史、歷史人物、世界遺產!   ★附歷史解說單元,學校課業、考試都靠它!   ★漫畫歷史故事+豐富歷史知識+各國年代對照表+世界歷史地圖+珍貴歷史照片,最生動的歷史劇,重現時代潮流!   一、從漫畫故事學歷史──《NEW全彩漫畫世界歷史》全系列12卷   《NEW全彩漫畫世界歷史》全系列12卷,依編年史分冊。每一卷書籍內容皆分為「漫畫故事」與「歷史知識」兩部分。「漫畫故事」

以歷史劇呈現,由歷史人物擔任主角,透過故事情境,讓讀者全觀各時代政治、經濟、社會與文化歷史,並加入注解和趣聞。「歷史知識」包含豐富的補充說明、用語解說、世界歷史地圖、各國年代對照表,還有大量的歷史珍貴照片,專為學校考試做準備。   全系列12卷分冊介紹:   第1卷:史前時代與古代近東   從138億年前的宇宙生成談起,呈現生命起源、美索不達米亞文明、波斯帝國等近東古文明發展的重要時刻。   第2卷:希臘、羅馬與地中海世界   聚焦地中海世界,呈現雅典和斯巴達的城邦體制演變、亞歷山大大帝的成長與隕落等情景,認識西方文化重要源頭。   第3卷:亞洲古代文明與東亞世界的建立   聚焦亞洲,從

印度河文明的起源,講述到黃河、長江流域上的中國朝代更迭,重現亞洲古文明發展的重要時刻。   第4卷:伊斯蘭世界與歐洲世界的建立   聚焦中世紀歐亞非三洲,從伊斯蘭文明的開展,講述到歐洲世界的分裂與重整,再現中世紀文明發展的關鍵時刻。   第5卷:十字軍與蒙古帝國   十字軍東征過程及蒙古帝國建立,進而呈現東西文化交流情景,帶動大航海時代的來臨。   第6卷:文藝復興與大航海時代   講述最後一個伊斯蘭大帝國——鄂圖曼帝國的興起與隕落,並呈現文藝復興、宗教改革、開拓新航路如何逐漸改變東西方世界。   第7卷:法國大革命與工業革命   聚焦歐洲,描述君主專制的統治在自由與平等思想普及後,引

發一連串的革命浪潮,深入了解16至19世紀的歐洲動盪與進步。   第8卷:美國獨立與南北戰爭   聚焦美洲大陸與美國,描述一萬年前美洲大陸的獨特文明,與西歐侵略美洲大陸的破壞與建設、奴役與自由的過程。   第9卷:列強的世界殖民與亞洲的民族運動   放眼英國維多利亞女王即位與俾斯麥擔任德意志首相後的世界,講述歐洲列強如何殖民印度與非洲等地的殖民地化與民族運動史。   第10卷:第一次世界大戰與俄國大革命   了解西元20世紀初,第一次世界大戰爆發、俄羅斯國內革命、亞洲各國紛紛尋求獨立等國際新秩序的形成。   第11卷:經濟大恐慌與第二次世界大戰   探究第二次世界大戰、經濟大恐慌問題、

國際體制、極權主義、武器開發等面向,如何改變世界局勢。   第12卷:冷戰與冷戰後的世界   第二次世界大戰後,美蘇冷戰,使世界分成東西兩大陣營。面對核能、恐怖攻擊、宗教與民族衝突等新問題,我們該如何看待歷史、開創未來?   二、從人物學歷史──《NEW全彩漫畫世界歷史.別冊:人物學習事典》   《NEW全彩漫畫世界歷史.別冊:人物學習事典》以《NEW全彩漫畫世界歷史》全套12卷的登場人物為中心,依年代分章,收錄約4600年前至現代,活躍於世界上的385位中外歷史人物,也是歷史教科書中經常出現的重要人物。每章收錄影響各時代政治、經濟、社會、文化、藝術和科學的重要人物,標示其名稱、出身、活躍

區域、身分等,以他們生存的時代、作為和目標為中心來撰寫並提供文獻照片、名畫、地圖和圖解等配合解說,是學習中外歷史時最實用的人物百科。   三、從地理學歷史──《NEW全彩漫畫世界歷史‧別冊:世界遺產學習事典》   《NEW全彩漫畫世界歷史‧別冊:世界遺產學習事典》以《NEW全彩漫畫世界歷史》全套12卷的歷史背景為中心,特別收錄119個各時代的代表性世界遺產,是讀者造訪歷史舞臺、了解世界歷史和文化的最實用指南。全書依年代分章,每章收錄聯合國教科文組織(UNESCO)審查通過之世界遺產,提供遺產名稱、所在國家、登錄年分及主要相關人物等資訊,並進一步解說該處曾發生的歷史事件,是培養孩子國際觀的最佳

讀物。   四、從關鍵時刻學歷史──《NEW全彩世界歷史大事紀對照年表》   《NEW全彩世界歷史大事紀對照年表》整理《NEW全彩漫畫世界歷史》全套12卷的關鍵歷史事件,收錄自700萬年前人類出現至21世紀現代,世界、中國、臺灣歷史大事紀。依時間軸橫向條列重點,並以世界與中國/臺灣上下欄地域對照,搭配珍貴照片和精美圖像、插畫,完整建構世界史發展脈絡。圖文並茂,用條列年表建立歷史時序觀,對照閱讀同步了解中外歷史,是歷史學習必備大事件檢索指南,適合中小學生先修,或國中生、高中生專為學校課業、考試做準備。 編輯小語   為什麼孩子一定要學歷史?   歷史養成孩子思辨的能力:讀歷史可以看見不同立場

的人,在不同時間點,面對問題時所做的決定。孩子看見這些行為帶來的影響,會省思當下生活中看見的類似問題,建立價值觀;當他也面對相同問題時,會思考如何判斷與決定。   歷史給孩子效法的榜樣:讀歷史可以看見過去的人如何創造、如何實踐夢想。孩子看見嚮往的典範,會立志效法,會建立志向,有目標的生活與行動。   歷史拓展孩子的人文深度:讀歷史可以看見不同時代的社會、經濟、政治、文化、藝術、科學等發展與影響。小學中高年級的孩子在讀歷史故事的同時,就能領略人性、道德、精神層次、美感體驗等,在無形中積累涵養與深度。   綜合性的歷史題材,輔助孩子多元學習:對中學已正式接觸歷史的孩子,以時間脈絡綜合地理空間

,同時融會學習東西方歷史發展,能幫助孩子對不同概念建立歸納、比較、分析的學習習慣,增強文字理解與圖片的靈活度。   怎麼讀《NEW全彩漫畫世界歷史》?   這樣讀1:練習訂定並執行讀書計畫   按全套12卷設定的歷史脈絡走,每月讀一本,理解一段時間內的東西方歷史發展與演進,一年就能有系統的將世界歷史融會貫通。小學中高年級的你,可以練習訂定並執行讀書計畫;中學七八年級的你,可以作為課堂之外趣味實用的輔助教材。   這樣讀2:輕鬆看漫畫歷史故事   把歷史當故事看,在唯美、精緻、動畫般多元畫風的漫畫歷史劇引領下,理解各時代歷史人物如何用人類有限生命,在源遠流長的世界文明中,發揮舉足輕重的影響力

。   這樣讀3:隨時查注解、補充小知識   閱讀漫畫故事時,遇到專有名詞和重要人物,隨時查看注解和頁眉上的「小知識」,在有趣的補充說明下,細究人類生活的軌跡。   這樣讀4:深入理解歷史故事內容   書末「時代總結」彙整每段時期的世界地圖和年表,滿足你想有系統地理解漫畫故事內容,建立完整的史地觀;同時欣賞文獻史蹟照片,讓抽象中的歷史具象化。   這樣讀5:連結生活經驗與應用   「世界史聚光燈」單元補充許多生活應用的歷史演變,配合剖面圖、表格、照片,幫助你訓練不同形式的閱讀力。 本書特色   ★《NEW全彩漫畫世界歷史》全系列之書名:   第1卷:史前時代與古代近東   第2卷:希

臘、羅馬與地中海世界   第3卷:亞洲古代文明與東亞世界的建立   第4卷:伊斯蘭世界與歐洲世界的建立   第5卷:十字軍與蒙古帝國   第6卷:文藝復興與大航海時代   第7卷:法國大革命與工業革命   第8卷:美國獨立與南北戰爭   第9卷:列強的世界殖民與亞洲的民族運動   第10卷:第一次世界大戰與俄國大革命   第11卷:經濟大恐慌與第二次世界大戰   第12卷:冷戰與冷戰後的世界   NEW全彩漫畫世界歷史.別冊:人物學習事典   NEW全彩漫畫世界歷史.別冊:世界遺產學習事典   NEW全彩世界歷史大事紀對照年表   ★《NEW全彩漫畫世界歷史》全系列12卷之特色:   每一卷

皆以「漫畫歷史故事」為主軸,書後補充豐富的「歷史知識與注解」,附有完整的「世界歷史對照年表」、各時代的「世界歷史地圖」,以及大量珍貴的「文獻史蹟照片」,充滿趣味與知性的歷史探索,適合孩子作為學習世界史的課外讀物。   特色1:確實的時代考證以重現歷史。   由日本早稻田大學文學學術院教授近藤二郎監修,並邀請專家學者審訂相關單元。中文版同時邀請國立成功大學歷史學系專任教授兼系主任翁嘉聲審訂、歷史專欄作家余遠炫擔任顧問。   特色2:以人物為中心描繪各時代潮流。   由日本知名漫畫家繪製全彩漫畫歷史故事。每卷精選該主題時代世界重要歷史人物,作為漫畫歷史劇的主軸,演繹各時代的政治走向、經濟脈動、

社會趨勢與文化發展。   特色3:隨頁補充豐富知識與注解。   漫畫歷史故事中出現的特別事件、專有名詞、人物和趣聞,隨頁補充「小知識」說明和注解,加深對歷史事件的理解。   特色4:書末彙整時代重點輔助學習。   每卷書後以40頁篇幅的問答精華與圖表,整理各時代的歷史發展,列出世界遺產、重要用語與人物、美術品與遺跡等,深入解說。   特色5:提供地圖、年表、照片、圖片對照閱讀。   每卷皆附世界歷史對照年表、各時代世界地圖、區域地圖,以及大量珍貴的文獻史蹟照片、圖片,在閱讀同時建構更完整、更具體的史地觀。   ★《NEW全彩漫畫世界歷史.別冊》全系列2卷之特色:   特色1:以年代為軸

,分別收錄385位歷史人物和119個世界遺產。   《NEW全彩漫畫世界歷史.別冊:人物學習事典》按年代分成古代、中世、近世、近代和現代五個部分,收錄約4600年前至現代,對世界史有重大影響力的385位中外人物。《NEW全彩漫畫世界歷史.別冊:世界遺產學習事典》按年代分成13章,收錄史前時代至現代,乘載世界歷史與奇特自然景觀的119個世界遺產。   特色2:百科方式編排,清楚圖示各歷史人物與世界遺產重點資訊,簡潔易讀有條理。   《NEW全彩漫畫世界歷史.別冊:人物學習事典》每頁開頭以亞洲、中東‧非洲、歐洲、美洲四個區城的圖示,以及四種活躍領域(政治家、神職人員、藝術家、學者)的圖示,標出各

人物的相關資訊,並附英文名、手繪肖像插圖、一句重要性說明,清楚交代各歷史人物的生平背景。   《NEW全彩漫畫世界歷史.別冊:世界遺產學習事典》每章節開頭以世界地圖標示該時代世界遺產地理位置,並以年表呈現該時代重要歷史事件。每個介紹世界遺產的頁面,除了標示遺產名稱、所在國家、登錄年分及主要相關人物等資訊,更進一步說明該處曾發生過的重要歷史事件。   特色3:附大量圖照、年表、地圖,資料量豐富,提供索引,方便快速查找。   《NEW全彩漫畫世界歷史.別冊:人物學習事典》與《NEW全彩漫畫世界歷史.別冊:世界遺產學習事典》皆以簡潔的文字精華,配合文物史蹟照片等,深入淺出說歷史故事,方便學生閱讀

歷史課本之餘,加強理解各歷史事件的發生地點與人物事件。書末還提供索引,方便查找。   ★特別附錄《NEW全彩世界歷史大事紀對照年表》之特色:   特色1:體例易懂,內容完整   詳盡列舉世界、中國、臺灣歷史重大事件。以圖示、顏色區分地域,一目了然。   特色2:時間為軸,方便查詢   隨著時間軸,完整掌握橫跨700萬年前人類出現至21世紀現代的歷史發展脈絡。   特色3:附加解說,深度理解   精選歷史事件,深入探索說明,收錄相關知識與圖片,加強延伸閱讀方向。   特色4:確實考據,專業審訂   邀請國立成功大學歷史學系專任教授兼系主任翁嘉聲審訂、歷史專欄作家余遠炫擔任顧問。   特

色5:精美插畫,幫助記憶   邀請插畫家為歷史事件繪製插畫,並搭配精彩歷史照片與圖像說明,加深視覺印象。 誠懇推薦   小野(作家)   李家同(清華大學榮譽教授)   李偉文(牙醫師、親職教養作家)   余遠炫(歷史專欄作家)   陳安儀(親職專欄作家)   曹若梅(歷史老師)   張美蘭(小熊媽)(親職教養/繪本作家、閱讀推廣人)   謝哲青(作家、知名節目主持人)   魏瑋志(澤爸)(親職教育講師)   (以上按首字筆畫排列)   歷史是思辨之學,讓我們從過去發生的事件與人物故事中,看見自己的處境與問題,從而做出聰明的判斷與選擇。《NEW全彩漫畫世界歷史》以活潑的方式,深入淺出以圖

像引導閱讀與思考,展現出歷史的生動有趣,減去了教條與枯燥,是引領孩子們認識世界歷史,扎根世界觀基礎的優良讀物。——余遠炫(歷史專欄作家)     以趣味、簡明的「漫畫故事」呈現多面向、有脈絡的人類歷史,透過生活化的對白,讓讀者宛如置身真實的歷史情境。各時代發展附有相關年表、地圖與名詞解說,加上深入淺白的敘事手法,有助於中學生對歷史知識的理解與統整,並增廣課本以外的見聞,是值得推薦給中學生學習歷史的延伸教材。——林倩如(台北市大同高中國中部歷史老師)   《NEW全彩漫畫世界歷史》內容依照時間軸做起承,以陳述故事的方式,介紹五大洲的歷史文化、政治變遷和人物寫真。從各幅精緻生動的漫畫,不難發現

編者的用心和執著。它將啟迪孩子們的心靈,充實知識的內涵,更有助於日後課業的學習。——曹若梅(台北市五常國中歷史老師)       以漫畫的形式「誘讀」世界史,改變以往歷史題材的沉悶與複雜的闡述,透過圖像配合精煉的文字,以生動的人物對白,從人類的起源、兩河流域、埃及一路談到當代,給予讀者很輕鬆的心情來初步接觸世界歷史。全套書符合歷史考據,全彩印刷,內容嚴謹而不失活力,帶來全新閱讀感受,也能增加豐富的史料知識。 ——藍馨怡(台中市嶺東高中歷史老師)   陳盈如(台北市萬華國中歷史老師)、張珮雲(台東體中資深歷史老師)、張素惠(新北市漳和國中歷史老師)、曾嘉晏(花蓮縣美崙國中的歷史老師)、蔡雅玲

(台中市順天國中的歷史老師)、蔡宜岑(高雄市民族國中歷史老師)、鍾筱萍(台北市建成國中歷史老師)、蘇博群(台中市明道中學歷史老師)……無數專業好評推薦   (以上按姓氏筆畫排列) 讀者迴響   不論如何都不能輕視它是小孩子的學習漫畫這一點讓人覺得了不起,更棒的是,可以讓人感受到製作團隊,不論是編輯部、原作者還是漫畫家,在製作此套書時是充滿熱情地傳遞著有趣的歷史故事。不要說小孩子,連我這個大人都愛不釋手。——日本亞馬遜網路書店讀者評論   「封面人物好漂亮喔,這是漫畫嗎?歷史真是多采多姿!」這是視覺系孩子給我的最直接反應!敘述性的歷史總引不起孩子興趣,圖片對話式的呈現,就會吸引他的目光。但

父母通常不愛孩子只看漫畫,所以翻到書後有時代總結和世界史聚光燈等豐富附錄,就知道這是一套值得投資的歷史書。一書雙效,年紀小時先看圖,大一些再讀文字,進而慢慢理解歷史這條漫漫長河。——呂衍慶(資訊業╱兒子小學三年級的爸爸)   一開始,我只把《NEW全彩漫畫世界歷史》當成是好看的漫畫書而已,但兒子竟看得津津有味,還可以告訴我〈木馬屠城記〉的由來。看他認真的樣子,我想我也要跟著認真閱讀,重拾親子共讀的喜悅!——汪蓓(電台主持人/兒子國中二年級的媽媽)   兒子總是一邊看、一邊發問,讓我也趕緊將已久不碰的世界歷史拿出來溫習。看著兒子透過快樂的閱讀,歷史脈絡在他心中清晰建構,真是一件開心的事。——

陳沛慈(老師/兒子小學四年級的媽媽)   以漫畫方式介紹難懂的歷史,一看就停不下來。除了內容豐富,對重要事件的介紹也很清楚,許多難懂的字詞還附上注釋,是一本可以學到很多知識的書。——李旻翰(花蓮縣明義國小六年級)       透過有趣的人物就能知道發生在138億年前的事情,原來真的有尼安德塔人,真想看看他!我在這本歷史漫畫裡學到很多有關歷史的事情。——李悅慈(台中市瑞峰國小五年級)      我最喜歡看埃及的部分,它讓我了解原來埃及不只金字塔和木乃伊,以前的法老王都很年輕,卻做了好多大工程、打好多場戰爭。希望能趕快看到第二集。——吳紀寬(台中市永安國小四年級)       我最喜歡漢摩

拉比王制定法律那一段,不過「以牙還牙,以眼還眼」的法律太殘忍了,我認為一個賢明的君王執法時,必須讓原告和被告都心服口服才行。——吳俊佑(台中市瑞峰國小六年級)       這本書給我很大的啟發。從人類文明的發跡、突破,教會我要嘗試突破,做一番轟轟烈烈實驗,才算不虛此生。本書是我未來的智多星和做人的指示牌。——許鈞華(台北市萬華國中八年級)   史前開序,生物生成,到人類發展,一代一代的稱王,一次一次的戰役,神給予人們精神寄託,賜予危機化轉機的力量;每個帝王,都有著不同信念,每個帝王為國著想,為進步前行,無畏危機,藉神和自己的力量創造更美好的未來。代代歷史給我們許多啟發,就讓我們向歷史看齊吧

!——郭芳佑(台北市萬華國中八年級)   這本書以漫畫方式來敘述歷史故事,除了有許多精美的圖畫,不時加入些有趣的對話,將歷史的起源內容描述得很清楚,讓我們更進一步的了解,所以我非常推薦。——郭子萱(台北市日新國小五年級)   平時害怕的歷史竟然藉由明瞭有趣的漫畫一下就懂了,有些神祕詭異的歷史事件,還讓我跑到圖書館再找資料呢!這本書讓我想一而再、再而三的拜讀。——徐睿均(花蓮市明義國小六年級)   雖然我不太喜歡看漫畫,但是這本書我卻是大大的推薦,它不但文字優美,而且把嚴肅的歷史以精采的漫畫呈現,還把一些重大的事件寫出,令我放下手邊正在看的書。如果要考歷史,就來看這本書吧!——楊賀傑(花蓮

市明義國小六年級)   我不擅於記憶,歷史常讓我埋頭苦背。這本全彩漫畫,以通俗易懂的文字,呈現歷史的事件,如身處其境般,搭著生動的圖片、詼諧的對話,不僅讓我期待下一幕的劇情,看過的故事也更加深刻,使我受益良多,愛不釋手。——蔡姍穎(花蓮市明義國小六年級)   我對歷史故事很有興趣,但課本裡有太多的文字和年代要記,讓我對歷史又愛又恨。這書畫風輕鬆幽默,但不是無厘頭的搞笑,精采的故事情節讓人著迷,書後還有詳細的說明,讓我更深入的了解歷史。這是一本有趣又充滿知識的好書。——蘇靖恩(台北市日新國小五年級)   (以上按姓氏筆畫排列)