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法鼓文理學院 生命教育碩士學位學程 楊蓓所指導 陳英鳳的 家庭關係與自我追尋之自我敘說—一個傲嬌長女的擺盪 （2020），提出心肝寶貝李坤城關鍵因素是什麼，來自於家庭關係、自我敘說。
而第二篇論文國防大學政治作戰學院 心理碩士班 陳賢寶所指導 蔡沛錦的 看不見的臍帶－ 女性軍人從母女關係中認回自己的歷程 （2019），提出因為有 自我敘說、母女關係、生命故事的重點而找出了 心肝寶貝李坤城的解答。
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作詞：李坤城/羅大佑
作曲：羅大佑
編曲：羅大佑
這首歌曲娓娓道來為人父母的心聲，其實，天下的爸爸媽媽都是一樣的，都希望自己的兒女健康平安長大，采穎謹以此曲獻給全天下的父母親，祝福大家都能幸福滿滿。
家庭關係與自我追尋之自我敘說—一個傲嬌長女的擺盪
為了解決心肝寶貝李坤城 的問題，作者陳英鳳 這樣論述：
這是一個做為長女的研究者面對其「家庭關係」與「自我追尋」的擺盪中，走在回家路上的歷程。在研究者的成長過程中，始終在隔代教養家庭與原生家庭之間的情感歸屬，在父女、母女、手足的關係困頓中，及城鄉遷移的身份認同裡，找不到一個自己的位置，且形塑出一個傲嬌處世的姿態；藉由自我敘說，研究者重新去認識家族、家人與自己，練習放下自我中心、放下評價，調整人我關係的溝通互動，體解生命本然如是。
看不見的臍帶－ 女性軍人從母女關係中認回自己的歷程
為了解決心肝寶貝李坤城 的問題，作者蔡沛錦 這樣論述：
媽媽辭職陪在外婆身旁，外婆以金錢支付媽媽薪水，她們像是母女之間親密的了解彼此但又會爭吵不休，研究者不能理解這樣的母女關係，且自身也被影響著想要為她們解決事情，使得研究者未能明白自己的模樣，欲理解母女關係以及從關係中認回自己。 這些疑惑沒有標準客觀的價值系統能夠回答，而敘說是一個建構的行動，研究者經由敘說過程主體的實踐歷程中看見每個獨特的經驗與價值。透過書寫媽媽的故事、外婆的故事到父親的故事與生命故事互為主體，並且經過敘說實踐過程中的自我覺察，增加對故事與脈絡的理解，重新認清家庭中母女關係的樣貌，並且逐漸從母女關係中認回自己 研究者期許在本研究重新看見母女關係並且開始認回自己的歷程後，
能夠以調整過後的眼光以及過程中的學習回到部隊，能更明白動力與關係以及脈絡和文化的影響，有助於擔任部隊輔導的角色。