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翻轉童話e起來(全套3冊)

為了解決後龍大小事的問題，作者張志銘,陳茵嵐 這樣論述：

★現代孩子必讀的數位素養童話★ ★網路沉迷NO NO NO ★ ★網路交友BE CAREFUL ★ ★網路霸凌GO AWAY ★   　　◆系列簡介◆ 　　網路的使用年齡不斷下修，然而就連大人也未必具備足夠的數位公民素養。面對網路上的各種誘惑及陷阱，孩子們擁有足夠的思辨能力嗎？他們知曉適切的網路禮儀嗎？對於資訊倫理，他們又理解了多少，能夠妥善使用網路，避免觸法嗎？   　　這套【翻轉童話e起來】將數位公民素養的議題，巧妙的融入於現代版的童話故事當中，提供了非常實用且有趣的媒介，讓我們得以和孩子產生對話、討論、批判與反思，使孩子學會在數位領域裡，負責任的享用所擁有的權利，成為一個優秀的數位公

民！   　　◆內容簡介◆ 　　《翻轉童話e起來1：3C白雪公主》 　　在一個遙遠的國度，有一位親民愛物的國王和一位端莊賢淑的皇后，人民的生活十分幸福。然而，自從鄰國傳來一種叫「網路」的東西之後，整個國家便起了很大的變化……過了一陣子，皇后生下白雪公主，卻不幸過世。為了讓白雪公主有人陪伴，國王決定再娶一個妻子，於是他在粉絲專頁貼了一則徵婚啟事：「誠徵皇后，唯一的條件，就是要能跟白雪公主好好相處。」徵婚結果出爐，想不到新任皇后竟然是……這個故事帶領讀者思考過度沉迷網路可能帶來的後果，避免被網路綁架，學會當網路的主人。   　　《翻轉童話e起來2：青蛙王子的網路情人》 　　康普特王子熱衷於網路交友

，如果他覺得對方長得不錯，就會繼續和對方聊天；如果覺得對方的照片不好看，或者話不投機，他就會刪除外加封鎖對方。有時，他也會與網友相約見面，但他都會提早到達現場，躲在一旁偷看，要是對方的長相不如預期，他就故意不出現，外加刪除、封鎖對方。直到他遇見一個女網友，他真的好喜歡她，覺得跟她特別投緣，然而……本書讓讀者了解網路交友的特性及注意事項，學會保持警覺，拿捏分界，安全合宜的在網路世代中與人溝通互動，安全交友、安心交友。   　　《翻轉童話e起來3：醜小鴨與無形的拳頭》 　　誤打誤撞之下，醜小鴨出生在天鵝家庭。天鵝媽媽把他當成自己的孩子細心呵護，拉拔長大，並和哥哥姐姐一起進入天鵝堡就讀──所有的天鵝

都必須這樣。毫無意外的，大家並不接受醜小鴨，他受到各式各樣的排擠，不知如何是好，幸好還有一隻霸王鴨與他作伴。在一場拳擊大賽中，醜小鴨協助霸王贏得了冠軍，大家終於對他們刮目相看。想不到此時卻有網友上傳一段影片，指稱霸王是因為偷吃禁藥才會獲勝……故事讓讀者知道網路霸凌的後果與嚴重性，以及面對網路霸凌時，自己該如何安然度過。   本書特色   　　特色1.貼近生活零距離：故事現代感十足，完全反映出E世代孩子使用媒體的現況。 　　特色2.兼具趣味與知識：情節幽默逗趣，搭配完善的補充教材，讓孩子上網不迷惘。 　　特色3.數位素養大啟發：培養孩子的思辨及資訊識讀力，養成健康的數位使用態度。 　　特色4.具

體的解決方案：針對常見的網路議題，提供有效的應對策略及解決的辦法。 真摯聯名推薦 　　新北市明志國中教師 石盛文 　　國立高雄大學資訊管理學系 林杏子博士 　　在臺灣奮鬥的馬來西亞YouTuber 西西歪 　　臺北市國小資訊教育輔導團兼任輔導員 江秉叡 　　葳格國際學校總管理處 國際語言處 處長 李海碩 　　國立公共資訊圖書館專員 呂瑞蓮 　　新北市海山國小資訊組長 吳瑞福 　　教育部中小學網路素養與認知網站計畫主持人 周倩 　　教育部中小學網路素養與認知網站專案經理 高君琳 　　諮商心理師 凃冠如 　　景文科技大學學生輔導中心心理師 陸思如 　　臺藝大通識教育中心副教授 陳曉慧 　　苗栗

縣後龍國小輔導主任 曹珈菱 　　清大教授 黃芸茵 　　主持人& YouTuber 88-1 鄧澤 　　桃園市祥安國小六年級 王秋燕 　　桃園市祥安國小六年級 張䕒芯 　　桃園市祥安國小自治市小市長 羅家溱 　　(依姓氏筆畫排列)  

後龍大小事進入發燒排行的影片

苗栗縣後龍外埔漁港社區「漁村活化」 規劃之研究

為了解決後龍大小事的問題，作者賴崑林 這樣論述：

本研究旨在探討苗栗後龍鎮外埔漁港社區遊客及漁村居民，對目前｢漁村活化｣等漁業發展在人文方面、景觀設施方面、產業方面所面臨之問題。於2015年6月15日至2016年1月31日期間主要針對苗栗縣後龍鎮居民及外埔漁港漁村居民與漁港遊客等實施問卷調查，總計發出問卷350份，回收322份，扣除無效問卷，共計有效問卷308份，有效樣本達88%。以描述統計分析、獨立樣本 t 檢定、因素分析、單因子變異數分析、Pearson相關分析、滿意度及重要-表現分析(IPA)等方法進行分析，結果如下：一、後龍外埔漁村居民及受訪遊客的不同，對於外埔漁港社區「漁村活化」漁業發展所面臨問題看 法有顯著差異的假

設，其研究結果部分成立。二、外埔漁港社區「漁村活化」規劃項目重要度具有顯著相關的假設，其研究結果部分成立。三、外埔漁港社區「漁村活化」漁業發展所面臨問題與規劃項目滿意度具有顯著相關的假設，其研 究結果部分成立。四、受訪遊客與漁村居民對於外埔漁港「漁村活化」規劃項目重要度及滿意度兩者具有顯著差異的 假設，其研究結果部分成立。五、經IPA研究分析結果，建議外埔漁港社區漁村未來可朝向「一支釣文化祭漁釣競賽活動及美化 碼頭設施之規劃推展」、「重造石滬觀景平台」、「漁業展示、文物館等相關設施之設立與發 展」、「鼓勵藝文彩繪人士至外埔為漁港設施整體彩繪，並推廣漁村景觀特色彩繪，改造

漁村 風貌」、「漁港接駁車站及停車場改造與擴建規劃」、「沿岸及離岸堤防相關親水設施之整合 規劃」、「現撈漁產品產銷中心設置及產銷制度建立」、「設置友善生態型定置漁網結合箱網 及海上平台等海上設施，並結合觀光休閒性漁業，發展體驗型漁業」等八項需積極加強改善項 目，做為外埔漁港漁村活化發展規劃與管理方向之參考。

青春是一首練習曲

為了解決後龍大小事的問題，作者陳素宜 這樣論述：

人際x家庭x學業x戀愛 這本書裡，一定也有你的故事   　　「青年是多麼美麗！發光發熱，充滿了彩色與夢幻，青春是書的第一章，是永無終結的故事。」——朗費羅（美國詩人）   　　■蘋果、梨子、胡蘿蔔 　　滿臉花花的青春痘， 　　還被班上男生取名「豆花西施」， 　　我還有什麼臉見人哪！   　　■這就是愛情嗎？ 　　那個男生總讓我臉紅心跳， 　　他會是我的白馬王子嗎？ 　　難道……這就是戀愛？   　　■君子之爭 　　苦練已久的躲避球大賽就要到了， 　　卻面臨隊長阿強要轉學， 　　連教練都要換人做！   　　■菱角田上的葉行者 　　一年前離開我們的媽媽突然回來了， 　　可是，我不能背叛爸爸呀。

　　大人的愛情真的好複雜……   　　■狗屎大戰 　　學校附近的狗主人沒公德心， 　　我們決定以最溫柔的方式出擊， 　　「黃金大戰」開打！   　　■非常任務 　　鄉下阿嬤難得北上小住…… 　　媽媽卻臨時交辦緊急任務， 　　該怎麼辦！   　　他們未滿十三歲， 　　對於戀愛懵懵懂懂， 　　對外表斤斤計較， 　　害怕家人朋友不開心， 　　卻天真正直、富有正義感。 　　誰敢說他們不夠成熟、什麼都不懂！   　　小時候，我們總以為自己和周圍的人不一樣，總擔心自己比不上其他，直到多年以後回首才發現，原來，這些都是成長的必經之路。然而，長大的過程裡，每個轉折都是跳動的音符，最終譜成一首獨特而刻骨銘心的

青春練習曲，永遠迴盪在我們心底。   名人熱情推薦（依姓氏筆畫排列順序） 　　　　 　　★王意中︱王意中心理治療所所長 　　★李家玲︱臺中市華盛頓雙語小學教師 　　★林明芳︱臺中市華盛頓雙語小學圖書館主任 　　★花梅真︱臺北市明德國小教師 　　★張子樟︱兒童文學評論家 　　★賴秋江︱高雄市新上國小教師   　　＊閱讀年齡：國小中、高年級以上