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2022年郵政（郵局）「金榜專送」【郵政內勤六合一歷屆試題限時批】（全書都考古題‧大量試題整合‧國文＋英文＋企業管理大意 ＋洗錢防制法大意＋郵政三法大意＋金融科技知識）(2版)

為了解決彰化高中評價的問題，作者鼎文名師群 這樣論述：

【上千試題‧考前專送】 【為考生量身打造的郵政內勤六合一高分限時批！】 ☆多年試題‧大量收錄‧精解詳實☆ ☆名師提點‧應考指南‧得分撇步☆   　　中華郵政（郵局）屬不定期招考之考試，但近年由於連續辦理優退，因此為了補足人力需求，幾乎每年都舉行招考（甚至曾經有一年內連續招考兩次的紀錄）。而在中華郵政所舉行的考試中，職階分為營運職、專業職（一）、專業職（二）內勤、專業職（二）外勤四種，其中專業職（二）內勤的考試，一來應試的門檻相對較低（基本上高中（職）以上畢業者就可報考），二來考科不多（共同科目 1 科外加專業科目 2 科）、三來題型與試題難易度相對簡單，再加上內勤工作環境相對穩定、薪資待遇

與福利都不差等種種條件，所以每次只要郵局有開缺，專業職（二）內勤的報考人數總是居高不下！也因為報考人數眾多，在僧多粥少的情況下，考生要如何在這茫茫人海中脫穎而出，便成了上榜的重要關鍵！   　　本社在經營郵政考試上行之有年，過往更有大量考生因為選用本社出版的郵政用書而高分上榜！而為了滿足考生之所需，以及協助考生能在應試的路上更加順遂，本社在此廣邀【郵政內勤】各考科名師聯合編纂這本特為考生所準備的郵政內勤歷屆試題工具書。   　　本書Part2不但收錄多年郵政內勤考科（國文、英文、企業管理大意、郵政三法大意、洗錢防制法大意、金融科技知識）考古題，同時並附有解析說明可以讓考生掌握出題方向與修正錯誤

概念之外，本書 Part1 更有各科名師為考生聯合編寫，針對學習準備方針、各科應考指南、題型解題技巧等市面獨家的【名師指點】內容。相信透過這些應試指引，以及多年的考古題匯整演練，本書能夠協助您在準備考試與應試的路上可以事半功倍、順利得分！ 　 　　【郵政內勤甄試基本須知內容】 　　《考試科目》 　　共同科目：國文（短文寫作與閱讀測驗）、英文 　　專業科目：企業管理大意及洗錢防制法大意 　　專業科目：郵政三法大意及金融科技知識 　　《試題題型》 　　共同科目：國文為短文寫作與閱讀測驗，英文為單選題。 　　專業科目：均為單選題   　　【本書架構與 特色】 　　Part1，《名師提點‧高分專送》，

提供考生對於學習準備方針、各科應考指南、題型解題技巧等應試基本要領，協助考生在準備考試與應試的路上事半功倍！   　　Part2，《歷屆試題‧精解說明》，大量收錄近年來郵政內勤（國文、英文、企業管理大意、郵政三法大意、洗錢防制法大意、金融科技知識）考古題，同時附有解析說明可以讓考生掌握出題方向與修正錯誤概念！   　　【購買本書重要須知】 　　凡購買本書者，請於購買當下或購買後，將本書快速瀏覽一遍，若發現本書有錯頁、空白、污損等情事發生，請於最短時日內向本社退換書，以免影響您學習之權益與上榜可能之機會！   　　試閱內容為電子書版本，紙本書籍為單色印刷。 　　因郵政考科新制之故，部份舊有的郵政

內勤考古題（舊制考科）已無參考價值，故不收錄。

小學生高效學習原子習慣 (附贈小學生考試學習自學手冊)：拆解8大策略Ｘ23個實作心法，引導孩子學習如何學

為了解決彰化高中評價的問題，作者趙胤丞 這樣論述：

小學生迫切需要的高效學習法 全面延展《拆解考試的技術》 帶領孩子解構學習，在每個細節上逐步調整， 累積無數個小進步，創造專屬於自己的原子習慣， 邁向自主學習之路   　　作者擁有心理學、商管專業，長年擔任企業講師，同時也是小學生的家長。 　　本書他以父親角色出發，以多年經驗拆解出高效學習的實作步驟， 　　並設身處地從孩子的學習情境中，設計出幫助家長介入引導的方法， 　　讓親子能共同規劃並執行讀書計畫，逐步養成高效學習原子習慣，並受用一生。   　　彙整筆記、確實預習、考試後檢討、每天讀書、用自己的話說出來…… 　　小學生的原子習慣，練就高效學習基本

功，某一天回顧時會發現：原來自己進步如此大！   　　本書要帶你————————   　　1. 掌握提升孩子學習動機與成績的教戰守則   　　◆不補習也優秀的方法 ◆訓練孩子專心的方法 　　◆改善孩子拖延的方法        ◆系統化改善弱科的方法 　　◆協助孩子做筆記的方法    ◆運用記憶技巧的方法   　　請師長用「加法思維」，協助孩子日日精進。 　　讓孩子有「成長心態」，主動面對學習困難。   　　2. 破解小學生學習迷思   　　●都已經考不好了，還不趕緊補習嗎？ 　　→因為孩子功課不好時，而又想要進步，不只有補習一條路

。 　　對內可以自己處理：花更多時間念書、寫更多本參考書 　　對外可以尋求方法：去補習班、請家教、參加讀書會、請教他人讀書方法   　　●一到讀書寫功課，孩子總是拖拖拉拉！ 　　→不拖延的人根本不存在！要學習跟拖延症共存，我們不可能消滅拖延症， 　　但可以有效減少拖延症對我們與孩子的影響與衝擊。   　　●小學生如何定目標？ 　　→目標設定重點不用高，而是持續推進。誰說進步一定要在一次考試就達標呢？ 　　為何我不能多分幾個階段呢？其實「每次平均進步兩分就好」！   　　隨書附贈"小學生考試學習自學手冊"， 　　由《小學生年度學習行事曆》作者林

怡辰老師審定推薦。   　　從心態建立、寫讀書計畫、作筆記到心得， 　　四個步驟，讓孩子自己跟著手冊一起做， 　　逐步減少學習挫折，發展孩子的全面潛能。   好評推薦   　　王永福    《上台的技術》、《教學的技術》等書作者     　　林怡辰    彰化縣原斗國小老師  　　溫美玉    溫老師備課Party創辦人  　　楊斯棓    醫師、《人生路引》作者 　　葉士昇    高雄市民權國小教師、高雄市國教輔導團高中團自主學習專案支援教師   　　顏安秀    作家、家庭素養教育推動者     　　————高效推薦   　

　(依姓名筆畫排序)

國小高年級學童運動健康信念、外表評價對運動參與程度的影響

為了解決彰化高中評價的問題，作者莊月里 這樣論述：

本研究目的在分析國小高年級學童參與者背景變項在運動健康信念與外表評價之差異情形，並驗證控制變項、運動健康信念、外表評價及運動參與程度之間影響關係。採叢集抽樣從六個縣市施測五年級及六年級共36個班，回收有效問卷607位學生資料。經統計分析結果發現：一、參與者性別變項在運動健康信念達顯著差異，顯示男生學童運動健康信念高於女生學童；年級變項在運動健康信念達顯著差異，六年級學童運動健康信念高於五年級學童。二、參與者年級變項在外表評價上未達顯著性差異，而性別變項在外表評價達顯著差異，發現女生學童外表評價較高於男生學童。三、驗證學童的控制變項、運動健康信念、外表評價及運動參與程度之間影響關係，結果發現性

別達顯著負向影響運動參與程度，表示男生運動參與程度高於女生。年級未達顯著影響。高年級學童的運動健康信念會正向影響運動參與程度。高年級學童的外表評價不會影響運動參與程度。四、學童的控制變項 (性別、年級)、運動健康信念、外表評價等變項能解釋運動參與程度變項的8％解釋變異量。