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國中英語科測驗卷字彙之語料分析

為了解決康軒測驗卷的問題，作者鄭玉凱 這樣論述：

本研究乃針對市售國中英語科測驗卷所用字彙進行語料分析，所分析之測驗卷包括 (1) 康軒「新挑戰系列國中英語科測驗卷」，(2) 南一「百分百評量卷英語」以及 (3) 翰林「最高水準大滿貫國中英語復習講義」 2004年版的一至六冊。研究結果將作為國中英語科測驗卷選擇及編撰之參考。研究內容分六部分，針對測驗卷內單字測驗、文法測驗、閱讀測驗部分進行以下分析： (1) 各測驗卷選用之概念字(concept word type)比率 (2) 三種測驗卷概念字比率之比較 (3) 各測驗卷選用高頻字之比率 (4)三種測驗卷高頻字比率之比較 (5)各測驗卷新字重複率 (6)三種測驗卷新字重複率之比較。主要統計

目的在於探討其間是否有顯著差異，若有，則進而分析何者比率最高。研究發現如下：1. 三種測驗卷內單字測驗、文法測驗、閱讀測驗之比較結果，其選用之概念字比率具顯著差異，而單字測驗的概念字比率最高。2. 三種測驗卷互相比較的結果，其概念字比率具顯著差異。單字測驗和文法測驗部分，翰林選用的概念字比率最高，閱讀測驗部分，南一選用的概念字比率最高。3. 三種測驗卷內單字測驗、文法測驗、閱讀測驗之比較結果，其選用之高頻字比率具顯著差異。康軒與翰林測驗卷中，其字彙測驗選用的高頻字比率最高。南一測驗卷中，其文法測驗選用的高頻字比率最高。4. 三種測驗卷互相比較的結果，其高頻字比率具顯著差異。單字測驗部分，南一選

用之高頻字比率最高。文法測驗部分，翰林與南一選用的高頻字比率較高，閱讀測驗部分，翰林選用的高頻字比率最高。5. 三種測驗卷內單字測驗、文法測驗、閱讀測驗之比較結果，其新字重複率具顯著差異。三種測驗卷中，閱讀測驗的新字重複率最高。6. 三種測驗卷互相比較的結果，新字重複率具顯著差異。單字測驗方面，康軒之新字重複率最高，閱讀測驗則以南一最高，文法測驗部分，其差異未達顯著水準。本研究的教學啟示如下：1. 康軒測驗卷適合學習目標為單字測驗內新字的學生。南一測驗卷適合程度尚處於初級，且僅想利用單字測驗部分複習高頻字的學生。翰林測驗卷適合欲利用多種題組來複習高頻字的學生，2. 教師於自編測驗時，應多使用高

頻字，並將其運用於不同的題組中，若有超出學生程度之新字應重覆使用。3. 教師於自編測驗時，應以學生需求為主要設計原則，而非直接引用市售測驗卷之設計。4. 測驗卷出版商可利用語料分析的方式瞭解其產品選字的優劣並加以改善。