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東海大學 社會工作學系 曾華源所指導 劉慧冠的 初級預防性社區照顧—參與部落文化健康站 原住民長者的社會支持與活躍老化之研究 （2020），提出屏東大學行銷與流通管理系出路關鍵因素是什麼，來自於文化健康站、原住民、長者、社會支持、活躍老化。

而第二篇論文台南應用科技大學 國際企業經營系碩士班 許炳堃所指導 洪淑貞的 應用層級分析法探討高中職學生選校關鍵因素 （2020），提出因為有 少子化、選校因素、層級分析法的重點而找出了 屏東大學行銷與流通管理系出路的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了屏東大學行銷與流通管理系出路，大家也想知道這些：

初級預防性社區照顧—參與部落文化健康站 原住民長者的社會支持與活躍老化之研究

為了解決屏東大學行銷與流通管理系出路的問題，作者劉慧冠 這樣論述：

本研究秉持著部落原住民長者能夠正向積極活得有尊嚴，以期能對參與部落文化健康站原住民長者的社會支持對活躍老化之關係進行實證研究與分析。研究以問卷搜集資料的方式，選擇參與臺東縣部落文化健康站原住民長者計1024名為研究對象，了解構成部落原住民長者活躍老化與社會支持的關鍵因素為何，並進一步探討發現長者之個人基本背景特質對活躍老化的影響及社會支持與活躍老化之間的關係。本研究採用問卷調查法，運用變異數分析、相關、階層迴歸及結構方程模型分析討論與回答本研究之問題與研究假設，來驗證高齡長者社會支持與活躍老化二者間之關連影響。研究結果如下；一、研究樣本分佈以女性居多，參與年齡以65-74歲、已婚、小學學歷長

者為多數，另外研究參與者多數在經濟上多以長者津貼或年金為主，宗教信仰以基督教及天主教為主體；二、年齡、性別、教育程度、經濟來源、婚姻狀況、宗教信仰、族群別、日常生活自理能力及主要經濟來源等基本資料對於原住民長者的社會支持與活躍老化是有顯著差異的；三、主要經濟來源對活躍老化的考驗分析中發現，原住民長者在經濟的獨立自主是維持長者尊嚴以及社會參與的重要基礎；四、原住民長者之社會支持對活躍老化具有正向之影響；五、情感性支持及社會互動性支持構面對活躍老化影響最大；六、增加社會互動性支持可以改善工具性支持的負向影響。 研究結果期提供相關單位在推動原住民長者初級預防性社區照顧政策措施參考，亦建議作為原

住民長者維護身心健康狀態與健康促進活動之參考。

應用層級分析法探討高中職學生選校關鍵因素

為了解決屏東大學行銷與流通管理系出路的問題，作者洪淑貞 這樣論述：

近年來，因廣設大學及少子化影響，台灣高等教育面臨重大危機。私校工會理事長尤榮輝表示，少子化導致高教資源匱乏、衝擊高教品質，對占比7成的私立大專衝擊尤大，未來必然有大量私校退場，產生大量失業潮。高教工會組織部主任林柏儀也表示，本國籍新生人數減少，衝擊最嚴重的會是較沒有知名度的私立技術及專科學校。在供過於求，競爭激烈的高等教育市場中，爭取生源鞏固學校發展，已成為各校都需要全力以赴的工作。有鑑於此，本研究主要探討高中職學生選校之關鍵因素，並找出各因素的優先順序，以提供技專校院擬定有效吸引學生之招生策略，提升學生選讀的之意願。本研究以南部某私立科技大學(以下簡稱個案學校)為例，分別以大一新生、大一新

生家長、高中職教師及招生人員為受訪對象，先針對高中職學生選校的相關文獻進行探討，建構出「個人因素」、「學校聲望」、「招生宣傳」及「就業前景」四大構面及十六項評估準則之層級架構，並應用層級分析法(Analytic Hierarchy Process , AHP)進行問卷設計與分析，發送問卷共390份，實際回收有效問卷202份，經Excel軟體分析問卷結果，確認高中職學生選擇個案學校因素之權重順序。研究發現，不分身分別受訪者四大構面之權重以「個人因素」最高，其他依序為「就業前景」、「學校聲望」與「招生宣傳」。而十六項評估準則權重最高之前六項依序為：「個人興趣與志向」、「畢業出路與就業機會」、「產學

合作與企業實習」、「師資素質與專業」、「分數落點」、「學校位置與生活機能」，而權重最低的後六項則依序則為：「傳播媒體報導」、「招生活動與宣傳」、「獎助學金與工讀機會」、「保障住宿與學費優惠」、「校友發展與企業評價」、「重要他人的意見」。除此之外，不同身分別受訪者對於所看重的選校因素也有所不同；學生與家長最重視「個人興趣與志向」；高中職教師傾向選擇「學校口碑與排名」；而招生人員則認為「畢業出路與就業機會」對學生選校最具吸引力。同時，研究顯示不同身分別受訪者一致認為「招生宣傳」對高中職學生選校的影響性最小。本研究結果將有助於提供技專校院作為招生策略與學校行銷時之參考，以期達到永續經營的目標。

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