少女連身裙的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列推薦必買和特價產品懶人包

少女連身裙的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦米山MARI寫的 米山MARIの手縫可愛人形偶(暢銷版) 和TYONE的 性感誘人H系女子服裝繪畫技法都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自雅書堂 和楓書坊所出版 。

中原大學 企業管理研究所 王如鈺所指導 林孟萱的 人格特質與身型對女性泳裝型式選擇之影響- 以運動參與程度為干擾變數 (2020),提出少女連身裙關鍵因素是什麼,來自於人格特質、身型、泳裝、水域運動、運動參與程度。

而第二篇論文大葉大學 設計暨藝術學院碩士在職專班 賴瓊琦所指導 葉怡君的 高中職學生制服之意象調查研究 (2011),提出因為有 服裝、制服、樣式、台灣的重點而找出了 少女連身裙的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了少女連身裙,大家也想知道這些:

米山MARIの手縫可愛人形偶(暢銷版)

為了解決少女連身裙的問題,作者米山MARI 這樣論述:

布作の童夢世界:令人深深著迷の手作人形偶     ◆風格特色:歐洲鄉村風、表情略帶憂鬱氣質&充滿故事感。   略帶憂鬱氣質的表情、歐洲鄉村風的精緻造型,完成的作品就像櫥窗中擺飾的精品娃娃一般,每一件人形偶都像擁有自己的秘密故事般地惹人愛憐。這不同於常見的布娃娃的特色,就是米山MARI人形偶的獨特魅力所在。     ◆作法特色   主體除了以一般的接縫方式製作之外,部分作品也在手腳中包捲入鐵絲或鋁線,讓人形偶的姿勢可以更加豐富。若將人形偶的手部作得更加細緻,在五根手指的充棉中一一捲入鋁線,還能讓人形偶作出如持花、編織等生動的姿態喔!      Point1:頭部&軀幹是先在嫘縈布中填入木絲作

為基底,再包覆上表布,因此整體較一般的手作娃娃更加扎實。   Point2:頭部另需依頭形捲覆上化纖棉再包覆上作為皮膚表布的棉布,以呈現柔軟的觸感。   Point3:四肢則皆填入棉花,並依作品需要捲入鐵絲以便造型。     ◆作品共15件,分為四大類──   ‧姿勢人形偶:在手腳&手指的填充棉中皆有包覆鐵線,因此可作出細緻的動作。   ‧可抱式人形偶:屬於基本款人形偶,無包覆鐵絲。   ‧換裝人形偶:可換裝。以鐵絲將雙腳固定於軀幹,因此可呈現穩定的坐姿。   ‧人形小玩偶:作法同可抱式人形偶,但尺寸較小,可作為擺飾或掛飾。     以此四種基本作法即可作出布置擺飾、陪伴娃娃、換裝娃娃等不同的

類型,且針對不同作法皆以詳細的分解步驟圖進行示範解說;從人形偶主體的製作、充棉&身體組件的接連方式、頭髮造型&臉部表情呈現,到衣服的縫製&接縫皆有教作。請跟著作者的詳細解說&重點提點進行縫製,作出專屬於你的可愛人形偶吧!  

少女連身裙進入發燒排行的影片

《MODEL身形參考》

🔸Penny🔸
L號,160cm/64kg
肩寬43/胸圍95/腰圍82/臀圍98cm

#Pattis #3月號 #來自春氛的100種浪漫


《3月號|來自春氛的100種浪漫》L號試穿新品時間軸整理

00:00《C21001》私奔櫻空說 | 雙腰帶渲染花瓣雙色絲光洋裝(空藍/櫻粉)
00:50《C21002》美好的點綴物 | 雙層點點網紗印花洋裝(米杏/深藍)
01:30《C21004》造花者 | 拼接網紗V領印花洋裝(藍/咖啡)
02:23《C21005》奶茶色黑糖 | 蕾絲拼接荷葉上衣(米杏/黑)
02:53《C21006》開滿妳的花園 | 荷葉拼接綁帶蛋糕洋裝(紫/黑)
03:46《C21007》春日果 | 撞色荷葉領片果實感印花洋裝(白紫/橘黑)
04:27《C21008》單純色夢境 | 暈染薔薇印花百褶裙(淺藍/咖棕)
05:12《C21010》迷蹤日誌 | 渲染荷葉V領短洋裝(米杏/黑)
05:34《C21011》酸鹼的二三事 | 繡球印花百褶裙(白/黑)
06:21《C21012》專屬淡色香水 | 清新刺繡花朵透肌襯衫上衣(米杏/淡藍)
06:48《C21013》繁花印記 | 華麗印花荷葉V領洋裝(紅/黑)
07:32《C21014》浪漫派華爾滋 | 附腰帶層次網紗吊帶洋裝(深灰/灰綠)
08:28《C21015》絕對性總和 | 襯衫領條紋繫帶洋裝(淺藍綠/米杏)
09:30《C21016》碳定年法 | 大理石紋長裙(米白/黑)
10:08《C21017》偽熱戀 | 蕾絲領繫帶洋裝(淺藍/淡黃)
10:58《C21018》心動的法則 | 愛心荷葉蛋糕長裙(粉/黑)
11:40《C21019》兼職性規則 | 繫帶鈕扣口袋吊帶洋裝(卡其/黑)
13:03《C21021》極浪漫輪廓 | 雕花睫毛蕾絲雙層鬆緊長裙(灰粉/藍黑)
13:31《C21022》復古航道 | 車線滾邊鈕扣寬褲(橘棕/藍黑)
14:06《C21023》憧憬也是一種夢 | 雙色拼接荷葉菱格碎花洋裝(杏/黃綠)
14:51《C21024》半成熟靈魂 | 不對稱百褶拼接交叉領吊帶洋裝(米杏/軍綠)
15:42《C21027》小碎吻 | 拼接蕾絲荷葉壓摺鈕扣上衣(白/淺藍)
16:11《C21028》心尖上的單純 | 愛心金釦襯衫上衣(淺藍/咖棕)
16:35《C21029》非平行銀河 | 小星光斜邊荷葉洋裝(白/黑)
17:17《C21030》自製邂逅 | 淡色壓摺小碎花綁帶荷葉洋裝(淺黃/淺藍)
18:15《C21031》帶著告白遠行 | 花瓣領傘袖V領上衣(單一色)
18:41《C21032》少女的思念時間 | 花邊蕾絲鬆緊腰傘裙(米杏/藍紫/黑)
19:17《C21033》榮譽所屬物 | 荷葉綁帶點點上衣(米白/咖啡)
19:44《C21034》黑夜萌芽 | 蕾絲領片縮腰綁帶洋裝(淺綠/黑)
20:45《C21035》時髦引力 | 鬆緊高腰丹寧寬褲(單一色)
21:18《C21037》專屬愛麗絲之夢 | 綴蕾絲綁帶碎花洋裝(薄荷藍綠/粉)
22:23《C21038》低調戀愛法 | 油畫色印花領巾上衣(粉橘/藍紫)
22:49《C21039》來自薔薇的擁抱 | 刺繡小薔薇滾邊襯衫(白/紫)
23:16《C21040》戀愛衛兵 | 吊帶可拆交叉格紋吊帶洋裝裙(棕/藍)
24:05《C21041》雲朵跨日線 | 歐根紗透膚一字領上衣(米杏/黑)
24:38《C21042》濃色光斑 | 復古點點百褶鬆緊裙(藍棕/綠黑)
25:07《C21044》*特*雛菊領片壓摺上衣(白/紫)
25:41《C21045》未定調春色 | 附腰帶蕾絲領片印花短洋裝(粉/藍)
26:37《C21046》*特*小碎花滾邊透膚上衣(單一色)
27:00《C21047》嚴謹法則 | 雙排釦綁帶花苞裙(卡其/黑)
27:51《C21048》迷幻式約定 | 復古鈕扣V領印花洋裝(淺棕/灰紫)
28:57《C21049》甜美代償 | 附綁帶撞色荷葉印花上衣(白/黑)
29:26《C21050》法定飛行線 | 車線劍領荷葉綁帶雙色洋裝(米白/黑)
30:12《C21051》*特*簡約字母上衣(白/粉/黑)
30:38《C21072》今日第一杯咖啡 | 柔毛雙色西裝外套(咖啡/黑)
31:18《C21074》雙視角 | 正反穿2way綁帶罩衫(白/黑)

---------------------
32:03《C21003》分寸不差的鋼琴手 | 鈕扣不對稱百褶拼接裙(黑/粉)
32:24《C21009》腳邊的心跳聲 | 百褶設計連身鈕扣吊帶連身褲(米杏/藍)
33:00《C21020》微甜加成 | 蕾絲綁帶羅紋彈性上衣(橘咖/黑)
33:14《C21025》微醺情歌 | 愛心領抓皺荷葉裙蓬袖長洋裝(白/黑)
33:33《C21026》非單身宣言 | 方釦繫帶雙口袋短裙(咖啡/黑)
33:52《C21036》點畫派 | 襯衫領縮腰荷葉短洋裝(黃/紫黑)
34:09《C21043》少女採集之歌 | 滾邊小碎花綁帶背心洋裝(淺藍/黑)
34:28《C21071》主場主張 | 短版鈕扣西裝外套+不對稱繫帶片裙set組(米杏/深灰)
34:52《C21073》蠟筆色愛好者 | 彩色織紋翻領短版外套(粉/藍)

人格特質與身型對女性泳裝型式選擇之影響- 以運動參與程度為干擾變數

為了解決少女連身裙的問題,作者林孟萱 這樣論述:

近幾年來,戶外運動的風氣盛行,而臺灣四面環海,擁有豐富的海岸類型,讓國內成為相當適合進行水域活動的地區。而進行水域活動時所需穿著的泳裝成為女性之必需品,而在泳裝型式琳瑯滿目下,如何設計和販售最適合女性消費者的泳裝型式,成為泳裝業者及銷售人員的一大考驗。 本研究以探討女性不同人格特質與身型對於泳裝型式選擇之影響,而參與水域活動的運動程度又會如何干擾原先對泳裝型式的選擇為主要目的。本研究以問卷調查法,實際調查擁有泳裝之女性在進行水域活動時所選擇之型式,又將水域活動分為四種來分別進行分析,為游泳、衝浪、潛水及其他情境。問卷共發放368份,有效問卷為362份,有效問卷回收率為98%,經由複迴歸分析

、單因子變異數分析、層級複回歸分析等方法進行統計分析,得以下結論:一、 人格特質對於泳裝型式選擇具部分顯著影響。二、 身型對於泳裝型式選擇具部分顯著影響。三、 運動參與度會干擾人格特質對於泳裝型式選擇不具顯著影響。四、 運動參與度會干擾身型對於泳裝型式選擇不具顯著影響。 經由研究結果得知,女性不同的人格特質和身型確實會對泳裝型式選擇上有所不同,而運動參與程度的高低並不會影響原先泳裝型式的選擇,但若成為自變數即會對泳裝型式選擇上有顯著影響。並將本研究之結果及建議,提供給泳裝業者及銷售人員,成為設計銷售上的參考依據,也提供研究建議予後續研究者,期望在未來能將泳裝相關研究更加深入。

性感誘人H系女子服裝繪畫技法

為了解決少女連身裙的問題,作者TYONE 這樣論述:

歸國子女・心機小惡魔・淘氣蘿莉・豐滿熟女・文學少女・短髮御姐 6名模特兒✕三大情境服裝設計 大膽展露肌膚肉感,為你筆下的女孩打造決勝服!     想要畫出女孩的色氣感,可不只是單純暴露就好。   透過透膚材質的布料,使衣裝下肌膚若隱若現;   鎖定美背或下乳,以鏤空剪裁創造吸睛焦點;   寬鬆針織衣、黑絲襪、收腰馬甲,運用穿搭訣竅,凸顯窈窕身材。   要設計魅惑力十足的性感服裝,訣竅就在於展演女性的身體曲線。     本書作者TYONE,針對令不少人苦手的衣服穿搭,提出如何大幅提升魅惑力的原則。   那就是──先確立人物設定,再來構思服裝!   性格高傲的角色,穿上什麼樣的服裝會露出害羞的表情

?   個性害羞的角色,能透過怎麼樣的穿搭大膽解放自我?   同時也要依據體型,為豐腴肉感、骨感纖細、嬌小柔韌各種身材,   發揮想像力,融入性感元素,構思出最合身的「女子戰鬥服」!     ★強調身體曲線★   胸、腰、臀,絕對是女性身體曲線的三大重點。   透過短版T恤凸顯柔軟又富彈性的胸部,或是大膽用深V露背服展示纖細的S形曲線。   根據體型設定,積極強化角色身材的魅惑力。     ★大膽裸露肌膚★   大膽解放平時不容易窺探的腋下或大腿,看起來就很性感。   想要凸顯上半身的性感地帶,不妨搭配一字領洋裝,露出肩膀、腋下與乳溝。   或是套上坦克背心,不經意展現側乳,還能強調美背與腋窩

,讓人不禁心癢癢。     ★忽隱忽現的肌膚★   撥開布料,看到藏在底下的肌膚瞬間,總是使人性趣高漲。   無袖洋裝搭上長袖外套,從層層布料間窺見乳溝,增添色情感。   搭配短版上衣,小露肚臍,襯托緊實的小蠻腰曲線,洋溢青春健美感。      ★散發小心機的配件★   女性魅力並非只是展現肉體,包包、鞋子或飾品等配件也能加以運用。   例如利用斜肩背包,勾勒胸部痕跡,更能強調小巧的胸部。   高跟鞋、襪帶、腿環,適合營造熟齡色氣感。   指尖上點綴的指甲彩繪、貼著鎖骨垂落的項鍊,都能散發女孩的甜美氣質。     掌握這些性感誘人的訣竅,   豐富你筆下的女孩穿搭,不只一飽眼福,更能挑逗人心!

  本書特色     ◎6位不同屬性模特兒,無論是正統主角、柔弱眼鏡娘,還是巨乳豐腴的鄰家姊姊,量身打造,掌握最能襯托角色特質的要點。     ◎針對三大創作風格,從日常的襯衫與睡衣、王道的學生制服與浴衣,再到奇幻背景職業,46套基本服裝再升級,創造色氣滿滿的誘惑系服裝!     ◎每套服裝,重點提示發想創意與注目點。不只試裝,更要告訴你怎麼拓展想像力! 作者簡介   TYONE     繪製輕小說插畫、手遊插畫、四格漫畫等作品類型的插畫家。   Pixiv www.pixiv.net/member.php?id=554149   Twitter twitter.com/Tyone29  

譯者簡介   林芷柔     畢業於輔仁大學日文系。曾任職於生技公司及日本品牌製造商,現為專職譯者。渴望與文字共舞,於是踏上翻譯路。喜歡與藝術有關的事物,相信麻瓜也能學會魔法。譯有《逆齡抗老的7秒肌肉操》、《多肉植物的完美養成攻略》等書。     聯絡信箱:[email protected] ◎Gallery ◎登場人物介紹 ◎前言 ▍Part 1 性感誘人的服裝基本概念 ・如何畫出更性感的女子服裝? 01強調身體曲線的服裝運用 02大膽地裸露大片肌膚 03肌膚不經意地若隱若現 04集中露出單一部位的肌膚 05運用透膚感展演情色氛圍 06柔軟豐滿,女孩子特

有的肉感 07襯托角色魅力的小配件 ❖Coulmn 1 思考不同的誘惑情境 ▍Part 2 日常生活中的性感裝扮 ・內衣 ・襯衫 ・針織衣 ・褲裝 ・裙裝 ・連身裙 ・吊帶褲 ・連帽衣 ・睡衣 ・泳裝 ❖Column 2 可活用的性感姿勢 ▍Part 3 王道的性感服裝 ・學生西服 ・西裝 ・浴衣 ・旗袍 ・服務生 ・女僕 ・護士 ・空服員 ・警察 ・軍裝 ・廚師 ・聖誕老人 ・兔女郎 ・啦啦隊女孩 ・婚紗禮服 ・吸血鬼 ・木乃伊 ❖Column 3 結合表情與肢體動作,魅惑力更上升! ▍Part 4 奇幻系服裝 ・騎士 ・格鬥士 ・武士 ・暗黑騎士 ・姬騎士 ・戰士 ・弓箭手 ・槍手

・海賊 ・怪盜 ・巫女 ・忍者 ・公主 ・魔法師 ・獸人 ・女神 ・天使 ・惡魔 ・妖精 ❖Column 4 人物之間的搭配組合與關聯性 ▍Part 5 封面插圖的製作流程 ❖Column 5 Gallery的插畫繪製

高中職學生制服之意象調查研究

為了解決少女連身裙的問題,作者葉怡君 這樣論述:

  本論文以高中職學生對制服意象之探討為主題,研究學生對於制服樣式的喜愛與不喜愛之認知。本研究第一部份以服裝史的探討來瞭解女性服裝史的演變,透析服裝造形的意義。進而探討服裝心理與服裝社會學,深究服裝在不同時候所扮演的角色。第二部份以問卷調查法,從學生端探討對服裝屬性的重視程度,並篩選10 款制服樣式及10 組意象形容詞,以SD 法調查制服樣式的意象感覺及偏好;及以款式為問卷的主軸。第三部份以SPSS的統計軟體整理資料,統計受訪者對學校制服樣式之意象感覺;第四部份,是透過文獻的探討與統計資料分析,對學校制服的樣式做深入研究。  此次的調查是選取高雄市、台北市高中職,以方便取樣,共回收了200

份有效問卷,調查學生對學校制服穿著意象,調查結果發現,流行元素的不同,對制服樣式選擇的意象也有不同。研究結果可以得知,在喜歡的意象感覺中,最多人喜歡的是制服樣式為海軍領的造型,給人活潑,可愛有朝氣的感覺,制服之色彩為粉紅色系及天空藍色系,色彩柔和給人親切容易親近的感覺;以制服樣式意象感覺多為氣質、活潑、可愛、自信的接受度最高。