專案報告技巧的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列推薦必買和特價產品懶人包

專案報告技巧的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦二間瀨敏史,吉武麻子寫的 人生很長,你得學會與「時間」打好關係 和EstherDerby,DianaLarsen的 Agile Retrospectives中文版:這樣打造敏捷回顧會議,讓團隊從優秀邁向卓越都 可以從中找到所需的評價。

另外網站專案模組 - DS5105 設計思考教練人才培育課程也說明:幫助你訓練更進階、更長期的引導技巧,並練習以設計思考的心態與工具解決真實問題: ... Before:在課堂團隊專案報告中,花很多時間達到跟業主討論時的要求,但下次 ...

這兩本書分別來自楓書坊 和博碩所出版 。

國立屏東大學 體育學系探索教育碩士在職專班 涂瑞洪所指導 陳靜玟的 國小教師戶外教育認知影響教學效能之研究 (2021),提出專案報告技巧關鍵因素是什麼,來自於戶外教育認知、教學效能、國小教師。

而第二篇論文明志科技大學 視覺傳達設計系碩士班 劉瑞芬所指導 林貞瑜的 設計趨勢預測應用於設計思考流程之研究 (2021),提出因為有 設計趨勢、預測方法、設計思考、設計流程的重點而找出了 專案報告技巧的解答。

最後網站3天速成! 簡報技巧| 誠品線上則補充:商品描述, 3天速成! 簡報技巧:簡報應該是工作生活的高潮時刻。這是你站在聚光燈下的時刻,是你展露頭角的機會,也是你為專案答辯、表達意見以及影響他人的良機。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了專案報告技巧,大家也想知道這些:

人生很長,你得學會與「時間」打好關係

為了解決專案報告技巧的問題,作者二間瀨敏史,吉武麻子 這樣論述:

~你的時間由你定義~ 翻轉工作、生活與人生的「新」時間使用法   如果現在給你10分鐘自由時間,你會如何使用?   拿出手機開始滑臉書、稍微運動伸展身體、火力全開完成企劃書、   繼續收尾未讀完的小說、準備晚餐,或者什麼事都不做,讓時間靜靜流逝⋯⋯   相同的10分鐘,隨著個人的價值觀與習慣,會產生截然不同的結果。   ❖關於「時間」,你可能有過這樣的疑問⋯⋯   ・有可能發明時光機,展開一場時間旅行,回到過去、改變未來嗎?   ・為什麼年紀愈長,感覺時間好像越變越短、日子過得越來越快?   ・時間總是不夠用,我的時間到底被誰偷走了!   ・要想成為時間管理大師,只有非凡之人才能辦得到

吧⋯⋯   ・為什麼報告截止日迫在眉睫,有些人卻在打開電腦後,就轉頭開始整理起桌面?   ❖想到「時間」,你可能會有這些先入觀念⋯⋯   ・先入觀念1:時間就該有效利用?講求效率再效率?   ・先入觀念2:無論是做事還是交朋友,都要以最快速度完成目標!   ・先入觀念3:隨時都有八百件事要做,才是「認真」過生活?   ❖面對「時間」,你其實可以試著這麼做!   善用「631法則」:以6個月、3個月、1週為單位,建立各階段的目標,不再被時間追著跑   簡單1小時「朝活」:利用早晨的黃金1小時,就能創造出3650個小時!   將自己分成5個角色:列出5個「我」,就能清楚看見現狀與理想的差距  

 設計自己的「專屬時間」:以「滿足自己」為目標,重新制定時間計畫   試著定義「後悔的人生」:羅列讓你感到後悔的事,找出改善點,從能做到的地方開始落實   本書共分成四大章節,首先從物理學的觀點出發,帶領讀者探究時間的運作原理與祕密;   二、三章進入你我的工作&生活,提出面對時間的盲點與既定印象,   運用系統化的方法與訣竅,打破對時間的慣性思考模式;   最後,為了實現理想的生活,則是集結了各種與時間打好關係的叮嚀。   每個人的人生,都是由日常不經意的時間,一點一滴累積而成。   我們如何利用時間,正是一個人的價值觀和生活品味的體現。   時間是最公平的,唯有有意識地與時間打好關係

,   即便只是有限的10分鐘,也能成為通往理想人生的巨大力量! 本書特色   ◎宇宙物理學家攜手時間協調者,結合科學×管理實務,破除時間管理的陳舊教條。   ◎針對遠端辦公、自由工作者,提出更貼近生活的管理提案,奪回對時間的掌控權。   ◎全書搭配精緻的圖表與插圖,將抽象概念以具體圖像呈現,快速理解時間對我們的影響。  

專案報告技巧進入發燒排行的影片

【線上課程】《時間駕訓班》1/8~1/17季節限定優惠,把握機會喔~
學會提升效率,擺脫瞎忙人生,做自己時間的主人
課程連結:https://pse.is/DDDHB
第一講免費試聽:https://youtu.be/flfm52T6lE8
不定期推出補充教材,讓學習無限延伸:https://pse.is/GXZWM

【線上課程】《理財心裡學》~擺脫家庭影響,從心培養富體質
課程連結:https://pse.is/EPBWE
第一講免費試聽:https://youtu.be/HgrDK7pqR-0

【人際維基】桌遊體驗會~讓你一玩就懂別人的在乎~02/22(六)或03/15(日) 14:00
活動資訊:https://www.koob.com.tw/contents/3072

[ 2020/4/18 開課!]【寫作小學堂】~寫出專屬風格,找回文字悸動~第五期
打造一盞自己的聚光燈,建立起專屬於你的品牌印象
課程資訊:https://www.koob.com.tw/contents/3655
更多學員心得分享:https://pse.is/NE3QN

【我們有Podcast囉~】歡迎到Apple或Android內建的Podcast搜尋「啟點文化一天聽一點」訂閱我們!另外,在Spotify和Soundon也找得到喔!
Apple Podcast~https://pse.is/N2WCZ
Google Podcast~https://pse.is/PEN2Z
在Spotify收聽~https://pse.is/PQT76
在SoundCloud收聽~https://soundcloud.com/ekoob

【線上課程】《過好人生學》~除了熱情,你更需要知道的事
讓你建立迎向未來的思維與能力!
課程連結:https://pse.is/H8JXH
第一講免費試聽:https://youtu.be/-EHOn0UxMys
不定期推出補充教材,讓學習無限延伸:https://pros.is/KQZZH

【2020/4/30開課】《人際回應力-看懂情緒,輕鬆對談》~第22期
一個人的命運,是回應力的總和!
課程資訊:http://www.koob.com.tw/contents/157
更多學員心得分享:http://goo.gl/Guc6V6

【線上課程】《人際斷捨離》~
讓你留下怦然心動的關係,活出輕盈自在的人生!
課程連結:https://pse.is/E5MW5
第一講免費試聽:https://youtu.be/YyLvd1cNcDw

歡迎加入「啟點文化Line@」:https://line.me/R/ti/p/%40teb0498p

線上課程【不用開口,就讓你擁有人際好感】
啟動人際溝通的關鍵影響力 https://goo.gl/v3ojdo

桌遊【人際維基】~一玩就懂得別人的在乎:https://goo.gl/Ej4hjQ
到蝦皮購買【人際維基】:https://goo.gl/ASruqR
=============================
以下為本段內容文稿:

我想很多人都有「拖延症」的毛病,那到底要怎麼樣去面對,怎麼去處理?可能呢,你花了很多時間去學習去嘗試;然而呢,常有一種越努力、越挫折的感覺。

然而我今天喔,也要再跟你談一談關於「拖延」這件事情,看看透過我今天一個簡短的分享,能不能帶給你一些不同的看見或幫助?

如果呢,我們仔細的去分析一下拖延造成的原因,其實會有兩個很重要的關鍵,第一個就是關於「開始」這件事情的困難。

不管你所面對的任務在本質上,它是複雜的還是簡單的、它是龐大的還是微小的,你會發現喔,很多時候是我們連開始都沒有開始。

可是也因為這樣子,你也可能發現呢,就是哦,似乎你只要一開始啓動、一開始真正做事,那拖延這件事情就自然被解決。

所以呢,第一個難喔,是在於你開始的「第一步」是很難的,不是那件事情、是那個「第一步」。

而第二個難是什麼呢?第二個難,就是在我們的心裡一想到那件事情,就會有一種很困難、很麻煩的一種感覺。

然而只要一有這樣的感覺,拖延就成了一個自然會發生的狀況。就好像是你心裡知道你應該閱讀、你應該要運動、你應該好好的學英文…

可是一想到這件事情,就有一種…唉呀!我要閱讀到什麼時候,才能提升自己的程度?我要運動到什麼樣的狀況,才能讓自己身體變好?

或者是我英文要學到什麼樣的程度,才能夠跟外國人侃侃而談?你看只要你腦子一想到這件事情,你想到就覺得難,那自然而然就會開始拖延了。

所以呢,當你能夠釐清我們之所以會拖延的這兩個關鍵,那麼我們就可以回頭來看看,到底可以怎麼做來幫助自己克服呢?

在這裡呢,跟你分享兩個很簡單的方法,你可以試試看,一個叫做「二分鐘原則」,一個叫做「五分鐘原則」。

什麼叫做「二分鐘原則」呢?就是喔,如果一件事情它可以在2分鐘之內就做完,那就立刻去做,不要想什麼時候才去做。

也就是說,有些事情其實在本質上很簡單,只是你連開始都沒有開始;那麼你就可以試試看「二分鐘原則」;2分鐘之內就能做完,那就現在去做,不要去想我什麼時候去做。

那「五分鐘原則」是什麼呢?「五分鐘原則」就是喔,當你感覺到很難開始做某件事情的時候,尤其是像那種你想到就覺得困難,閱讀啊、學英文啊、寫專案報告啊…

像這樣的情況,你就對自己說「不管我做到哪裡,我就做5分鐘就好」。你看喔,在我們的心中當我們告訴自己只做5分鐘,你就算熬的也很容易熬過5分鐘吧!

可是妙就妙在這裡了,當你這樣告訴自己,你沒有為自己去設定一個很大的壓力,或者是一定要做到什麼程度,我就是只做5分鐘。在這樣的自我暗示底下,其實你已經開始了!

然而我遇過更多的狀況,就是其實你已經做超過5分鐘了,你自己都還不自覺;於是順順的,你可能做到了一個你原本自己都意想不到的進度。

所以呢延伸來看,這個「二分鐘原則」跟「五分鐘原則」其實是什麼呢?其實就是我們在面對拖延的時候的兩個解方。

第一個解方,就是「讓起步,只是起步就好」。

不管你面對的事情是什麼,讓你的起步就只是啓動本身,而不要去想到它到底要做到什麼程度、它做得好不好、別人會怎麼看,這些都不是你應該關注的;所以呢,請你讓起步就只是起步就好。

而第二個部分呢,就是把你那龐大的目標,或者是遠程的想象,把它變得很容易。這個部分呢,就是幫你的任務去把它拆解、切碎,成為一個幾乎不會失敗的小習慣。

那如果你有參與過我的【時間駕訓班】課程,你就會知道,這也正是我在這一門課裡,常常強調的重點:讓起步只是起步就好!

還有呢,幫自己去設計那個最微小最容易的開始。比如說吧,如果你有健身的計劃,你千萬不要去想,我到底什麼時候才能夠練出一身的肌肉,或者是我的心肺功能、有氧能力才能到哪裡?

我告訴你,你只光想到這個,你就不會去做了。你其實只要告訴自己,我每天只要深蹲5下。

你會發現喔,「深蹲5下」這個是幾乎你那一天累到靈肉分離,你都做得到的。可是我問你哦,如果你每天真的只有深蹲5下,那麼你真的只會深蹲5下嗎?

有很多時候,你可能哪一天狀況還不錯,深蹲5下已經有了開始之後,你想那我來做個伏地挺身好了、我來跑步好了;或者是我會延伸做很多很多,不管是肌力還是有氧的運動。

但是呢,如果你那一天真的很累,累到一個靈魂快出竅了,那深蹲5下是不是幾乎沒有難度?

當你要去完成之後,至少你的潛意識也會接收到一個訊號,就是你想做的,你真的有去做。於是呢,每天養成運動的習慣,它就會變成是一個很容易達成的事情。

因為你每天給自己不是那個很遠大的、很繁重的一個目標或任務,你只是讓自己有一個很簡單、很容易,幾乎不會失敗的開始。

那我想當你聽到這邊,你一定對於關於怎麼樣讓起步,就只是起步就好,和小習慣的建立,這兩個部分充滿好奇。

如果你是這樣的話,我很鼓勵你哦,可以把握我們現在【時間駕訓班】的季節限定優惠,從即日起一直到1月17號的晚上12點;這一段時間你會用最優惠的價格,可以參與這一門課的學習,我很期待你的加入。

我更希望喔,當你面對自己的人生是認真的、是有期待的,那麼千萬不要在這種事情上面跌倒跟挫折。

其實「拖延」這件事情你要解決它並不困難,你只需要有個開始;或許開始學習,是一個最簡單、最容易也最沒有阻力的開始。

報名這一門課程,兩分鐘之內可以完成,「兩分鐘法則」只要它能完成,那歡迎你就立即行動吧!

希望今天的分享,能夠帶給你一些啓發與幫助,我是凱宇。

如果你喜歡我製作內容,請記得訂閱我們的頻道,並且把它分享給你身旁的朋友,無論是YouTube還是Podcast,我們都很歡迎你,透過實際的行動來支持我們。

然而如果你對於啟點文化的商品,或課程有興趣的話,尤其是今天提到的【時間駕訓班】的課程,不管是課程內容還是優惠的資訊,在我們的影片說明裡都有相關連結,期待你的加入,也期待跟你一起攜手前進。

那麼今天的內容就分享到這邊,謝謝你的收聽,我們再會。

國小教師戶外教育認知影響教學效能之研究

為了解決專案報告技巧的問題,作者陳靜玟 這樣論述:

  本研究旨在探討高雄市國小教師戶外教育認知與教學效能現況、分析不同變項之國小教師戶外教育認知與教學效能的差異情形及戶外教育認知對教學效能的預測力。以109學年度任教高雄市公立國小教師為研究對象,採用問卷調查法,自編之「高雄市國小教師戶外教育認知與教學效能調查問卷」為研究工具,正式問卷回收357份。將所得資料以描述性統計、獨立樣本t考驗、單因子變異數分析、逐步多元迴歸分析等進行資料分析,來瞭解高雄市國小教師戶外教育認知對教學效能的影響情況。研究結果如下:一、高雄市國小教師戶外教育認知程度大致良好。二、不同背景變項的教師在戶外教育認知上,僅服務年資有顯著差異。三、不同背景變項的教師在教學效能上

,僅參加過戶外教育研習有顯著差異。研究結論如下:一、參加研習對於教師教學策略、班級經營能力有所助益。二、提升課程專業知能有助於促進教學效能。三、教師的戶外教育認知對教學效能有顯著預測力。

Agile Retrospectives中文版:這樣打造敏捷回顧會議,讓團隊從優秀邁向卓越

為了解決專案報告技巧的問題,作者EstherDerby,DianaLarsen 這樣論述:

  認識回顧會議的『基本框架』,打造引導團隊的基礎技能!   提供各項活動、工具、故事範例,快速掌握引導Tip!   設計適合團隊的回顧會議,協助團隊持續改善、邁向卓越!   如何建立回顧會議?回顧會議能如何解決問題、改善現況,讓團隊邁向卓越?如果你心中有這些疑問,那麼由Esther Derby、Diana Larsen合著的《Agile Retrospectives中文版》,絕對是你必須隨身攜帶的必讀著作!Esther和Diana已經被公認是回顧會議引導方面的世界領導者,在本書中她們將介紹回顧會議的基本框架,示範如何為團隊量身制定回顧會議,以及提供各種可用於回顧會議

中的活動,並搭配許多範例圖和參考表格,以利於你能隨時快速掌握,進行回顧會議規劃。   專案回顧會議可以協助你的團隊檢視專案中有哪些事情做得好,哪些事情出了問題。一般而言,回顧會議(又稱為事後剖析)僅在專案結束時進行,但這對團隊而言為時已晚。你需要以迭代及增量方式進行敏捷回顧會議。你還需要準確地找出與解決問題,以期能當下為團隊提供協助。   本書將協助你發現並解決隱性以及沒那麼隱性的問題:你的技術、方法以及那些困難的「團隊成員議題」等等。此外,你將了解如何在整個專案生命週期中不斷地挖掘出你的軟體開發團隊的經驗。你將能夠解決自己與團隊每天所面臨的問題。   讀完本書,你將了解如何建立回顧會議

、如何為團隊及組織量身制訂回顧會議,如何使回顧會議有效運作,如何為回顧會議進行任何必要的調整,以及如何擴展這些技術。此外,你將學習到如何處理問題,並在整個專案中有效地實施解決方案──而不僅僅是在專案最後時才實施。   本書將協助你:   • 設計與執行有效的專案回顧會議   • 找出並解決問題   • 處理人員問題與技術性問題   • 發現並強化團隊優勢   • 運用那些實際成功過的工具和技巧 各界專業人士推薦   「對於眞心想讓敏捷方法發揮作用,並讓工作越來越得心應手的人,這是一本必讀大作。下次帶領回顧會議時,請務必隨身攜帶這本書。」──── Norm Kerth,《Project R

etrospectives》作者   「Esther Derby 與Diana Larsen 共同撰寫了這本關於敏捷回顧會議的權威書籍。你不必成為敏捷團隊就能運用這本書;只要你有心改善,就能從本書獲益。聽從他們的建議,你的團隊將會更加成功。」──── Johanna Rothman,作家、演說家,以及Rothman Consulting Group, Inc 顧問   「這本書對於維持回顧會議的新鮮感與促使團隊學習,提供了許多很棒的方法。」──── Mike Cohn,《Agile Estimating and Planning》作者   「無論你怎麼稱呼它:回顧會議、事後剖析、產後分析

或專案後審查。每隔一段時間就停下來問問自己:「哪些是我們該記住的好方法?哪些事情應該採取不同的做法?」你的工作就能做得更好。這幾乎就像是免費諮詢兩位最好的顧問:Esther Derby 與Diana Larsen。我的工作是以引導回顧會議為主,相信我,我已經準備好要來讀完手上這本書,而且不只一次!」──── Linda Rising,《擁抱變革:從優秀走向卓越的48 個組織轉型模式》共同作者 產官學界人士一致強力推薦   ☞吳咨杏(Jorie Wu)   朝邦文教基金會執行長暨核心引導師、國際引導者協會(IAF)認證專業引導師暨評審(CPFIM)   ☞林裕丞 黑手阿一(Yves Lin

)   氣機科技共同創辦人   ☞林祺斌(Benjamin Lin)   荷蘭商聯想台灣分公司 總經理   ☞林昭陽(Ivan Lin)   中華電信資訊技術分公司 總經理、資拓宏宇國際 董事長   ☞洪偉淦(Bob Hung)   趨勢科技 台灣暨香港區總經理   ☞胡瑞柔(Flora Hu)   叡揚資訊 雲端及巨資事業群 總經理   ☞許博惇(Bruce Hsu)   台灣理光 常務董事   ☞陳麗琇(Elly Chen)   台灣最大敏捷線上讀書會、台灣敏捷部落(TAT)社長   ☞陳政華(Morris Chen)   瑞嘉軟體科技 總經理   ☞陳志惟(George

Chen)   思愛普 SAP 全球副總裁 台灣總經理   ☞曾士民(Eric Tseng)   國際引導者協會(IAF)認證專業引導師(CPF)   ☞黃意鈞(Ivan Huang)   國際引導者協會(IAF)認證專業引導師(CPF)、系統思考與組織發展工作者   ☞溫金豐(Jin Feng Uen)   國立陽明交通大學經營管理研究所 教授兼所長   ☞葉素秋(Cellina Yeh)   台灣輝瑞大藥廠 總裁   ☞蔡梅萍(Connie Tsai)   國際引導者協會(IAF)認證專業引導師(CPF)   ☞黎振宜(Chyi Li)   中國百事可樂 董事長   ☞蕭哲君

(Kevin Hsiao)   釆威國際 資訊股份有限公司 董事長兼任總經理   (以上依姓氏筆劃排序)  

設計趨勢預測應用於設計思考流程之研究

為了解決專案報告技巧的問題,作者林貞瑜 這樣論述:

台灣近年愈來愈重視設計產業,政府提倡將設計作爲企業的目標策略與核心,不過目前許多政策仍在規劃階段,只有少數成功的大型企業,早已開始進行設計趨勢相關的研究工作,因此本研究動機為瞭解企業執行設計趨勢的目的與過程,以及對設計師的影響。本研究採用質性研究中的半結構式訪談,以台灣本土大型科技企業之設計中心作為本研究之個案,透過研究目的:一、瞭解企業內部如何進行設計趨勢預測與彙整。二、企業內之設計師如何應用設計趨勢進行設計思考與發想。三、設計趨勢對於企業內的設計師的影響為何。以及文獻探討的歸納,聚焦於企業中執行設計趨勢預測與設計思考之流程及應用,以及企業內之設計師認為趨勢預測之於個人或公司之影響,訪綱分

為四大類,共26道題目,分別訪談八位參與過設計趨勢研究之設計師,從中瞭解設計趨勢的重要性。本研究依照企業內部設計師們所提供的經驗與建議,研究者根據訪談結果提出下列點結論:1、企業內之設計中心執行趨勢,會綜合多種不同形式的團體預測方法使用,每年無固定使用之方法,會依據人員、目標的不同去做調整,訂定趨勢結論。;2、企業全體人員可從宏觀趨勢抓取機會點,在成立新專案時導入,而設計人員可從設計趨勢抓取應用面,在設計發想時導入使用,或是設計提案時導入設計理念中。;3、設計趨勢對於設計師而言,是一個與時俱進的工具書,使設計作品在產業界的壽命更加長遠。4.趨勢研究結果不需要強制在設計中心內部去做驗證,可以從市

場回饋中得到答案。