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國立雲林科技大學 休閒運動研究所 蘇維杉所指導 王寶雅的 國小教師休閒涉入、休閒效益及幸福感之研究─以雲林縣公立小學教師為例 (2020),提出寶雅員工福利關鍵因素是什麼,來自於休閒涉入、休閒效益、幸福感。

而第二篇論文國立彰化師範大學 企業管理學系 黃蘭鍈所指導 黃傳竣的 探討門市經營管理困境與因應策略 (2019),提出因為有 五金百貨業、門市經營管理、人力資源管理、激勵理論的重點而找出了 寶雅員工福利的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了寶雅員工福利,大家也想知道這些:

國小教師休閒涉入、休閒效益及幸福感之研究─以雲林縣公立小學教師為例

為了解決寶雅員工福利的問題,作者王寶雅 這樣論述:

本研究主要是在探討雲林縣縣內國小教師在休閒涉入、休閒效益及幸福感這三者之間的差異及其相互關係情形。休閒涉入所研究探討的包含:吸引力、生活型態的中心性及自我表現三個構面,休閒效益所探討則包括:生理效益、心理效益及社交效益三個構面:而幸福感所研究、探討的是生活滿意及人際關係兩個構面。本研究以雲林縣109學年度之縣內公立國小教師為研究對象,採用方法為問卷調查法。研究工具包括有「休閒涉入量表」、「休閒效益量表」、「幸福感量表」及 SPSS 統計套裝軟體,其資料分析的個人背景變項分別有性別、年齡、教育程度、服務年資、婚姻狀況、擔任職務及個人薪資等7項。本量表(正式問卷)共發放330份,回收有效問卷31

6份,有效回收率96%。回收後的有效樣本依照研究目的及驗證假設等需要,分別採用描述統計、獨立樣本t考驗、單因子變異數分析(one awy ANOVA)、雪費爾法(Scheffe’s)事後比較及多元逐步迴歸分析(Stepwise)等統計方法來進行資料分析、處理,其研究結果發現以下內容:一、各量表的不同因素在背景變項差異考驗結果:在休閒涉入量表方面,其不同背景變項的國小教師在此量表上沒有顯著差異;而在休閒效益量表方面有不同性別、年齡層的教師其背景變項亦達顯著性差異,另外在幸福感量表方面則是有不同年齡層、擔任不同職務以及不同薪資的教師其背景變項皆達顯著性水準。二、以休閒涉入、休閒效益及幸福感各構面來

檢視彼此之間關係,可以得知休閒涉入與休閒效益、休閒涉入與幸福感及休閒效益與幸福感,相互之間都具有顯著的相關(關連性)存在。三、經多元迴歸分析發現:在休閒涉入與休閒效益對幸福感在有效預測是具有顯著相關,所以可以得知雲林縣縣內公立國小教師之「休閒涉入」及「休閒效益」是可以有效預測幸福感的。

探討門市經營管理困境與因應策略

為了解決寶雅員工福利的問題,作者黃傳竣 這樣論述:

台灣1980年代隨著經濟自由化,服務業成為台灣經濟活動的主體,其中又以連鎖行業之「餐飲服務」、「食品零售」、「零售服務」三大產業為最多。近幾年來零售業的經營越來越困難,門市的人力資源管理時常發生狀況,人員對於工時長、雜事多、薪水低、不切實際的服務工作較無意願從事,種種因素造成門市員工人力不足、流動率高、員工訓練成效不佳等等問題。本研究針對五金百貨業個案的門市管理進行研究,透過深度訪談店長以及員工問卷調查的方式來了解現況,由研究結果可以發現,五金百貨業所面臨的門市經營管理問題很大的因素為公司整體政策實施與制度,舉凡門市工作內容、工作環境、薪資福利、激勵方式都會影響員工的留職意願,造成員工流動率

高、人力不足的狀況發生,而有超過一半以上的員工希望公司未來能提供年終獎金、三節獎金、健康檢查福利以及舉辦員工聚餐/旅遊。因此必須改善整體公司的體制與經營模式,提供適當的激勵方式,現階段個案企業的因應策略並預計在未來實施的福利制度,包含各門市分紅獎金、門市員工旅遊、更完善的教育訓練、年終獎金、尾牙、員工休息室等等,以提升全體員工對於公司的歸屬感,解決門市人力不足的問題。